16.當事人身上啥都有果漾。既然她身上啥都有，她為啥不能解決問題呀虹曙？往往她自己不知道自己是解決問題的專家迫横。
17. 建構(gòu)統(tǒng)一。我們變了酝碳，系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的東西也會發(fā)生變化矾踱。建構(gòu)主義并不是對客觀世界準確真實的反應。一千個人就有一千個哈姆雷特击敌。每個人都用自己的視覺站在自己的角度看世界介返，建構(gòu)世界。這就是建構(gòu)主義沃斤。既然世界是按照每個人的視覺建構(gòu)圣蝎，那就是可以修改的呀。當人的認知不斷變化的時候衡瓶，就在重新建構(gòu)徘公。重新建構(gòu)就是讓我們看到更多的視覺，我們的感受就變了哮针。要想建構(gòu)关面，那要干嘛呀坦袍，那就是解構(gòu)。
18.怎么解構(gòu)等太？好奇捂齐，具體化，詳細了解事情的過程缩抡。好奇的過程就是解構(gòu)奠宜。聊著聊著就是解構(gòu)，然后是建構(gòu)瞻想。先好奇再建構(gòu)压真。
19. 你以為你以為的你以為就是你以為的嗎？我們要合作和溝通蘑险，得先同頻滴肿。
20. 不要高估自己的能力和作用。不要試圖引導孩子佃迄，能有用早有用了泼差。只能聊聊看，走著看和屎。孩子說變就變了拴驮。
21. 焦點看似簡單，其實不簡單柴信。是實操中得出來的東西套啤，非常好用。
22. 基本理念随常。合作與溝通是解決問題的關(guān)鍵潜沦。不以改變?yōu)槟康模攀歉淖儐栴}的绪氛。如何溝通唆鸡，如何合作下手。
合作溝通是解決問題的關(guān)鍵枣察。接納才有溝通争占，溝通才有合作，合作才有改變的機會序目。通過建構(gòu)臂痕，通過實操，建立接納的能力猿涨。
23.關(guān)系大于方式握童，方式大于內(nèi)容。沒有合適的方式先不說叛赚。
24. 接受世界是多元的澡绩，各有道理稽揭。
25. 什么都看作應該的，看不到別人的付出肥卡，不易溪掀。看到對方難得召调，才會有重新建構(gòu)膨桥，才會有不同的感受蛮浑。
