原創(chuàng)： 銳老師加油? 銳語空間? 4天前
? ? ? 我們總在抱怨學(xué)生沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻很少反思我們可以做什么來幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣臼朗；我們總說學(xué)生學(xué)完就忘邻寿，卻沒有想過原因是什么蝎土；我們總是說學(xué)生沒有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，卻沒想過我們可以做點(diǎn)什么刺激他們……
? ? ? 學(xué)生學(xué)習(xí)能力差绣否，學(xué)習(xí)習(xí)慣差瘟则，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這里有原生家庭的原因枝秤，但教師也是責(zé)無旁貸的醋拧。教師有義務(wù)想辦法引導(dǎo)學(xué)生，養(yǎng)成習(xí)慣淀弹，做得更好丹壕。
? ? ? 為此，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)表：語文日清表薇溃。根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度菌赖，對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行梳理和落實(shí)。在這個(gè)時(shí)候沐序，我引入了“管理員”制度琉用。我會(huì)隨機(jī)抽取某位學(xué)生的試卷進(jìn)行檢查，對(duì)其進(jìn)行面批面改策幼，然后邑时，這個(gè)“幸運(yùn)錦鯉”就可以進(jìn)行閱卷了，閱卷的數(shù)量就是錯(cuò)題的數(shù)量特姐。也就是說晶丘，錯(cuò)的越多，判的越多唐含。這樣既能最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性浅浮，也能夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)又可以讓我從題海中解脫出來捷枯。這就是日清表的來歷滚秩。
? ? ? 這就要求老師們要備課在前，提高在前淮捆，耕耘在前郁油，也要求老師要有一點(diǎn)理想主義者的熱情和單純。你只要想争剿，我要怎么做才能幫助到學(xué)生已艰，只要你想辦法，問題總會(huì)得到解決的蚕苇。
? ? ? 表姐哩掺，爭取做得更好！
? ? ? 【附錄】百日誓師計(jì)劃表
高三百日誓師大會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
高三年級(jí)
序號(hào)
活動(dòng)
前期準(zhǔn)備
目的
負(fù)責(zé)人
可能出現(xiàn)的問題
1
學(xué)子穿學(xué)士服過狀元門
由父母引領(lǐng)涩笤，獨(dú)自走過狀元門嚼吞，給心怡的大學(xué)貼上紅花
狀元服
狀元門
大學(xué)展板
紅花或明信片
用儀式感來完成成人禮盒件，在見證下有準(zhǔn)備地成長
魏銳
外勤
狀元服及狀元門的經(jīng)費(fèi)
大學(xué)展板設(shè)計(jì)及布置經(jīng)費(fèi)
貼紙和明信片的經(jīng)費(fèi)
2
各班用活動(dòng)來表現(xiàn)對(duì)高考的必勝信心
1班 歌曲
2班 歌曲
3班 小品
4班 朗誦
讓學(xué)生從內(nèi)心自覺形成沖刺高考意識(shí)
各班
班主任
時(shí)間緊任務(wù)重，安排容易舱禽，高水平完成難
3
“高三名師團(tuán)”授銜
由“最美教師”帶領(lǐng)的高三名師團(tuán)宣誓：從今天起炒刁，自愿犧牲一切在學(xué)校的時(shí)間，為廣大學(xué)子服務(wù)
精選出10名能利用課間和午休時(shí)間在校答疑的教師
請(qǐng)校長授銜并致詞
從教師角度表態(tài)
高三教師
相關(guān)校長
選人之后誊稚，更需要把工作落在實(shí)處翔始。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
順序是否應(yīng)該放在最后
4
學(xué)長“我在大學(xué)等你”
請(qǐng)各位畢業(yè)的學(xué)長在大學(xué)門口錄微視頻，讓學(xué)生對(duì)大學(xué)充滿向往
錄制微視頻
匯總
原高三班主任（熊毅里伯、張慧城瞎、葛秀臣、辛平）
各位原班主任已經(jīng)幫忙聯(lián)系疾瓮，不知道能否落實(shí)
5
高三學(xué)子鄭重宣誓
宣誓詞
PPT
完成最后儀式感
魏銳
出彩不易脖镀，就是固定節(jié)目，不知道是否有創(chuàng)新彩蛋
備注：
有這樣幾個(gè)問題想問：
高三百日誓師和成人禮能否并期進(jìn)行狼电？
經(jīng)費(fèi)是否可以落實(shí)到位蜒灰？
對(duì)于活動(dòng)流程是否需要調(diào)整？比如1-2-4-5-3
時(shí)間安排在2018.2.26上午8—9：20肩碟，占用第一二節(jié)課强窖，我們會(huì)利用大課間把課補(bǔ)上
是否需要主持人？
