已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了屿岂，我都已經(jīng)躺在床上践宴，兒子在隔壁喊讓我點(diǎn)蚊香，我應(yīng)聲下床爷怀。當(dāng)我拿蚊香的時(shí)候阻肩，我就跟兒子說，如果他敞開門运授，要用小凳子把門頂上烤惊，要不有風(fēng)門會吱嘎吱嘎的響。結(jié)果兒子又拿出一貫的說話方式“讓你點(diǎn)你就點(diǎn)”吁朦，這話說得很生硬柒室，我聽著很不舒服。當(dāng)時(shí)我也是慣性的處理方式逗宜，說“孩子你看你咋說話呢雄右？我聽了挺不舒服的”，當(dāng)然沒有效果纺讲。
忽然想到老師的以目標(biāo)為導(dǎo)向擂仍。我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子好好說話。當(dāng)他說話不好聽熬甚，語氣不好時(shí)逢渔，我可以拒絕合作，告訴他乡括，你這樣的語言和語氣讓我不舒服覺得你沒有尊重我肃廓，所以我不想和你合作。
以后就這樣試試诲泌。希望能讓他意識到自己的語言及語氣亿昏，也能夠意識到這樣的行為帶來的后果。
