上周五历涝，我們在孩子去康復機構訓練前十分鐘毅然決然的請了一天假诅需。原因是孩子表哥和姨媽在暑假最后幾天決定來青島看我們，今天本來計劃孩子去上課荧库，表哥和姨媽去極地海洋世界玩堰塌。就在孩子穿好鞋，背上書包準備去上課時分衫，她突然說了一句我去極地海洋世界嗎场刑。于是，孩子媽媽和我瞬間決定蚪战，請假牵现，去铐懊！
請完假后，心里又有些嘀咕瞎疼，因為想出去玩而缺課是對還是錯科乎？
現(xiàn)在晚上回來仔細思考了一下，發(fā)現(xiàn)一個問題：原來孩子剛發(fā)現(xiàn)準備康復時了解了很多資料贼急，其中有一種說法是旅行療法茅茂，就是帶著孩子體驗世界，走進自然太抓，增加孩子的見聞空闲，擴寬孩子的眼界，自閉的癥狀就會好轉走敌。當時看了很多媽媽帶著孩子走遍祖國的大好河山碴倾，弄的我都有些心動。
可是悔常，自從孩子走上康復的道路之后影斑，這種說法忽然就在我眼前銷聲匿跡了给赞，不知道是因為我沒看机打，還是因為這樣做的人少了。直到今天晚上片迅，我才機緣巧合地又想起來残邀。
對于asd孩子的康復來說，也許這種所謂的旅行療法不能帶來明顯的效果柑蛇。但是對于請假來說芥挣，我覺得孩子的假請得是很值的。
1耻台、保護了孩子的動機空免。我孩子主動性算是很弱的，基本上不會主動提要求盆耽，不是不會提蹋砚，是覺得無所謂。主動提出來想去玩摄杂，這樣做就是一種強化坝咐，下次她更會主動表達自己的想法。
2析恢、刺激了孩子的語言墨坚。記得很清楚，孩子為了跟我要一個東西換了4映挂、5種說法泽篮，編了好幾個理由盗尸，雖然還是有些不得要領，但能看得出她在努力帽撑，而這在她學校的學習過程中是不可能出現(xiàn)的振劳。
3、增進了親子關系油狂。孩子在玩的過程中放飛自我历恐，各種嗨，和媽媽各種膩歪专筷，很快樂弱贼，不善目光對視的她，經(jīng)沉子迹看著爸爸媽媽的眼睛笑吮旅，看得出她是發(fā)自內心的開心。
但是味咳，我覺得雖然這次請假出去玩很值庇勃，但也不能經(jīng)常請假。孩子之所以在出去玩得時候表現(xiàn)出來比較大的進步槽驶，關鍵還是在課堂上學到的東西積累责嚷。雖然在當時沒有表現(xiàn)出來，但不斷地輸入對她是有潛移默化的影響的掂铐，于是在出去玩的時候罕拂，比較強烈的動機刺激下，一些原來沒表現(xiàn)出來的東西就出來了全陨。
所以爆班，我的結論和建議是:踏踏實實訓練，但也不要錯過帶孩子出去玩的機會辱姨。
