黃磊:特別的愛給特別的你

作為老師举农，不僅要成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的引路人敢朱，在課堂上為學(xué)生傳授知識(shí)位喂，更要成為學(xué)生愿意親近的知心朋友谣膳，成為學(xué)生生命中的貴人净神。

壹

把學(xué)生當(dāng)成自家孩子

一直記得北京特級(jí)教師吳正憲老師的一句話何吝，在教育中多問問自己：“假如是我是孩子溉委？假如是我的孩子？”

這么多年爱榕，我把這句話當(dāng)成了我的座右銘瓣喊。

每當(dāng)看到學(xué)生天真爛漫的笑臉時(shí)，我都習(xí)慣地把他們看作是自己的孩子黔酥，對(duì)他們付之以真心藻三、真誠(chéng)，相信種子跪者，相信歲月棵帽，期待他們能健康快樂地成長(zhǎng)。

當(dāng)他們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)渣玲，我盡心地幫助他們逗概；當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，我真心地鼓勵(lì)他們忘衍；當(dāng)他們調(diào)皮搗蛋時(shí)逾苫，我耐心地引導(dǎo)他們。

人都是有感情的動(dòng)物枚钓，當(dāng)你對(duì)他好時(shí)铅搓，他們會(huì)感覺的到，他們會(huì)親近你搀捷，會(huì)喜歡上你星掰，喜歡上你的課，喜歡你所教的科目嫩舟。這就是“親其師氢烘，信其道”的最好詮釋吧。

生日至壤，是每個(gè)學(xué)生都非常重視的威始。一次生日的問候與祝福，能讓學(xué)生感動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間像街。

2010－2011學(xué)年的那屆五年級(jí)黎棠，每個(gè)學(xué)生都在生日時(shí)收到過(guò)我為其買的鋼筆字帖、精美日記本和專為個(gè)人設(shè)計(jì)的祝福語(yǔ)及藏名詩(shī)镰绎。這一年的學(xué)生脓斩，也許忘記了許多當(dāng)初學(xué)過(guò)的知識(shí)，但肯定忘不了一次次在教室里過(guò)生日的場(chǎng)景畴栖，第一次在教室里吃水果随静、喝可樂、畫畫、寫祝福語(yǔ)燎猛、唱生日歌等故事恋捆。

2012年12月某天，一年級(jí)的郭笑彤同學(xué)生日重绷，我寫了一首藏名詩(shī)沸停，她激動(dòng)得珍惜地把這首詩(shī)貼在家里客廳的墻上，誰(shuí)也不讓動(dòng)昭卓。幾個(gè)月后她的姐姐郭笑菡同學(xué)生日時(shí)愤钾，我又送了一個(gè)好看的日記本和生日詩(shī)。她們姐妹把我請(qǐng)到了家里候醒，下午放學(xué)后能颁，和他們家人一起過(guò)生日。

2013年10月倒淫，四年級(jí)的張靜怡同學(xué)生日時(shí)伙菊，我讓全班同學(xué)唱生日歌、寫生日祝福敌土，最后我送了7份禮物給她占业，其中就有藏名詩(shī)。當(dāng)時(shí)靜怡接過(guò)禮物時(shí)纯赎，高興得哭了，流下了感動(dòng)的淚水南蹂。之后犬金，靜怡像突然換了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)上更加地賣力六剥，成績(jī)突飛猛進(jìn)晚顷，從中等生到優(yōu)等生到前幾名，一連幾年都如此疗疟。這個(gè)轉(zhuǎn)變是我和她家長(zhǎng)都沒有想到的该默。

把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，對(duì)每個(gè)學(xué)生投之以桃策彤，你就會(huì)收獲學(xué)生的敬愛栓袖。

送生日祝福，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)店诗，是小事裹刮；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是生命中的大事庞瘸，成長(zhǎng)中的樂事捧弃。一次小小的舉動(dòng)，會(huì)換來(lái)學(xué)生長(zhǎng)久的尊重，會(huì)贏得家長(zhǎng)的信任违霞。

貳

給單親孩子多一份關(guān)愛

生活中沒有一帆風(fēng)順的事嘴办，單親學(xué)生在集體學(xué)習(xí)與活動(dòng)中總有一些與眾不同的地方。對(duì)于此類學(xué)生买鸽，我給予了她們格外的關(guān)心涧郊。

2013年，二年級(jí)班上同時(shí)出現(xiàn)了好幾個(gè)單親學(xué)生癞谒。郭小雯同學(xué)（化名）剛從平頂山轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)底燎，有暴力傾向，好動(dòng)手弹砚，班里的學(xué)生双仍，包括男生，不少學(xué)生挨過(guò)她的耳光桌吃。每次除了安慰那些挨打?qū)W生外朱沃，我都會(huì)給她講道理，怎樣做一個(gè)受歡迎的好學(xué)生茅诱。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和與人為善的習(xí)慣逗物，那年我自費(fèi)借閱了100多本繪本圖書，在一個(gè)個(gè)故事中陶冶學(xué)生的情操瑟俭。每次午讀時(shí)翎卓，我都抱著她坐在我腿上，讓同學(xué)們圍著我一起讀摆寄。后來(lái)失暴，她改掉了愛動(dòng)手打人的壞習(xí)慣，成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生微饥。

李小愛（化名）的情況逗扒，也有些特殊。每到放學(xué)時(shí)欠橘，她媽媽總有一些原因遲到矩肩，我就陪她等。有時(shí)候她媽媽實(shí)在沒空兒了肃续，我就親自送她回家黍檩。遇到特殊的情況，我會(huì)把她帶到自己家中始锚，做飯給她吃建炫，陪她學(xué)習(xí)。次數(shù)多了疼蛾，她媽媽不好意思地說(shuō)：“小愛都快成您家閨女了肛跌。”她媽媽結(jié)婚時(shí)，我?guī)Я怂齼商煅苌鳎恢钡交槎Y結(jié)束转唉，晚上八九點(diǎn)，才把她接走稳捆。

給單親學(xué)生多一份關(guān)愛赠法，生活就多一份精彩。

叁

給留守兒童一個(gè)心靈的樂園

農(nóng)村學(xué)校有不少的留守兒童乔夯，他們中有部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上處于孤單無(wú)助的狀態(tài)砖织。爸爸媽媽不在家，生活上缺少陪伴末荐。同時(shí)侧纯，學(xué)習(xí)上也缺少陪伴和關(guān)懷，學(xué)習(xí)方法得不到指導(dǎo)甲脏，學(xué)習(xí)習(xí)慣就出現(xiàn)了問題眶熬，爺爺奶奶輔導(dǎo)不了功課，因此學(xué)業(yè)成績(jī)不是很理想块请。

2015年娜氏，我成立了“愛心之家”，免費(fèi)為一些特殊的學(xué)生補(bǔ)課墩新，給他們提供一個(gè)可以學(xué)習(xí)的場(chǎng)所贸弥。當(dāng)然了，每次來(lái)的最多的就是留守兒童海渊。

2016年10月的一個(gè)周末茂腥，我家里來(lái)了一對(duì)祖孫女。奶奶告訴我說(shuō)切省，孫女父母常年在外打工，孫女成績(jī)一塌糊涂帕胆。她們實(shí)在沒辦法了朝捆，便央求我為其補(bǔ)課。

這個(gè)女孩我認(rèn)識(shí)懒豹，叫王夢(mèng)真芙盘。她是我?guī)啄昵敖踢^(guò)的一個(gè)學(xué)生，后來(lái)轉(zhuǎn)入住宿學(xué)校了脸秽。是一個(gè)懂事儒老、善良、品行好记餐、知道感恩的女孩驮樊。那時(shí)給我印象最深的事是她拾金不昧的光輝事跡，在校外撿到三千多元現(xiàn)金后，送還失主囚衔，次日失主到校送感謝信時(shí)挖腰，學(xué)校師生才知曉。轉(zhuǎn)入寄宿學(xué)校后练湿，由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭猴仑、學(xué)習(xí)習(xí)慣問題及基礎(chǔ)薄弱原因，學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去肥哎。

剛開始辽俗，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，每次周末來(lái)我家輔導(dǎo)時(shí)篡诽，我經(jīng)常鼓勵(lì)她崖飘、幫助她、開導(dǎo)她霞捡，樹立其自信心坐漏，在學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)，并對(duì)其知識(shí)漏洞進(jìn)行修補(bǔ)碧信。幾個(gè)月后的期末考試赊琳，夢(mèng)真的語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，都達(dá)到了89分以上砰碴，進(jìn)入了班級(jí)前二十名躏筏。打電話報(bào)喜時(shí)，興奮與激動(dòng)之情溢于言表呈枉。夢(mèng)真媽媽專程從廣州趕回來(lái)趁尼，給我送來(lái)了幾百元現(xiàn)金以示感謝，我拒絕了猖辫。

2017年4月份一天酥泞，夢(mèng)真媽媽發(fā)微信說(shuō)，女兒可能有厭學(xué)情緒啃憎，讓我?guī)兔﹂_導(dǎo)芝囤，讓她消除對(duì)校、對(duì)老師的抵觸情緒辛萍。我答應(yīng)了悯姊。

再次來(lái)“愛心之家”時(shí)，我與她談心后贩毕，她臉上重新嶄放了光彩悯许，思想的負(fù)擔(dān)也放了下來(lái)。我鼓勵(lì)她目光往遠(yuǎn)處看辉阶，好好渡過(guò)小學(xué)生涯最后兩個(gè)月先壕，到中學(xué)后的六年里瘩扼，仍可以像以前一樣來(lái)這里學(xué)習(xí)、看書启上、游戲邢隧。她愉快地答應(yīng)了。

后來(lái)冈在，她如愿考上了理想的中學(xué)倒慧。

到中學(xué)后，只要有空兒包券，她還是喜歡在周末時(shí)來(lái)我家纫谅，寫寫作業(yè)，看看書溅固，匯報(bào)一下思想及學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴付秕。

免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課，是一件簡(jiǎn)單的事情侍郭。只要學(xué)生愿意询吴，老師付出一點(diǎn)時(shí)間，沒什么亮元。

肆

給問題學(xué)生特別的關(guān)注

問題學(xué)生猛计，身上總有一些各種各樣的問題，和不良的壞習(xí)氣爆捞。對(duì)于這類學(xué)生的教育奉瘤，家長(zhǎng)表現(xiàn)是很不耐煩，無(wú)能為力煮甥；老師對(duì)其也是感到頭疼盗温。因?yàn)椋瑔栴}學(xué)生一直是教育的難題成肘。他們比一般學(xué)生卖局，缺少學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和毅力。

馬小跳（《潛能班的約會(huì)》中的江小魚原型双霍，《阿P外傳》中阿P的原型砚偶，我不想用這兩個(gè)名字，就盜用一下“小馬”的名字店煞，“對(duì)不起哦，小馬同學(xué)风钻∏牦埃”），就是這樣的學(xué)生骡技。用一個(gè)字來(lái)形容他鸣个，就是“懶”羞反。學(xué)習(xí)上懶，上課不積極聽講囤萤，課后作業(yè)懶得做昼窗。生活上也懶，在學(xué)校從來(lái)不值日涛舍，家里也不幫媽媽做家務(wù)澄惊。飯，媽媽盛好他才吃富雅，不盛就不吃掸驱。碗，懶得洗没佑。甚至連襪子內(nèi)褲都得媽媽幫他洗毕贼。她媽媽在家里根本使喚不動(dòng)他。

2017年的暑假蛤奢，他媽媽去廣州找他爸爸鬼癣，他玩了兩個(gè)月的手機(jī)。等他媽媽回來(lái)一看啤贩，家里一片狼藉待秃，院里荒蕪，屋里方便面袋滿地瓜晤，水池里所有的碗都泡在水里锥余，都生蛆了，蒼蠅到處亂飛痢掠。

由于長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)驱犹，他學(xué)過(guò)的很多基本的知識(shí)都遺忘了。

2017年9月足画，她媽媽把他轉(zhuǎn)到了我校六年級(jí)雄驹，交給了我：“黃老師，只有你能救救了淹辞。在私立學(xué)校兩年医舆，錢沒少花，他也沒學(xué)好象缀。光跟老師同學(xué)鬧別扭蔬将，一生氣動(dòng)不動(dòng)就把自己的書撕了、把衣服弄壞央星，哪個(gè)老師的話都不聽霞怀。我真是沒辦法了。你以前教過(guò)他莉给，了解他毙石，他也最聽你的話廉沮，信任你，這最后一年就拜托你了徐矩≈褪保”

到了我的班級(jí)后，我沒有歧視他滤灯，給予了比別的學(xué)生更多的關(guān)注坪稽。每周六，依舊免費(fèi)為他補(bǔ)習(xí)功課力喷。

10月份的一個(gè)課間刽漂，他第一次“犯病”——他竄進(jìn)四年級(jí)教室，把一個(gè)正在寫作業(yè)的學(xué)生給打了弟孟，挨打者痛哭不止贝咙。校長(zhǎng)責(zé)備了他幾句，他當(dāng)場(chǎng)頂撞并辱罵了校長(zhǎng)拂募。中午回家庭猩，他媽媽說(shuō)了他兩句，又跟媽媽嘔氣陈症，離家出走了蔼水。

他媽媽給我打電話時(shí)，我正在吃飯录肯。接過(guò)電話趴腋，我放下碗筷，開著車去他村论咏，叫上兩學(xué)生优炬，一起找他。最后在學(xué)校對(duì)面的村莊里厅贪，找到了他蠢护，并把他帶回了學(xué)校。

下午放學(xué)時(shí)养涮，他還是不肯回家葵硕，我只好把他帶到了我家。讓我兒子教他做飯贯吓，教他和面糊懈凹、掃地、擦桌子悄谐，教他吃飯的禮儀介评。

吃過(guò)飯后，輔導(dǎo)他寫作業(yè)尊沸。然后威沫，我領(lǐng)他在小區(qū)里散步近一個(gè)小時(shí)，一邊走洼专，一邊聊天棒掠。從中了解他的思想，原來(lái)屁商，他之所以打那個(gè)學(xué)生烟很，是因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生的姐姐三年前打過(guò)他，他要報(bào)復(fù)人家蜡镶。追問他之前的原因雾袱，他吞吞吐吐地說(shuō)，是他往人家女孩身上扔鞭炮官还，不過(guò)沒真炸著那幾個(gè)女孩芹橡。……

認(rèn)真地聽完他的情況望伦，我從尊重林说、品行、處事等方面對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)勸說(shuō)屯伞，要做一個(gè)大度的人腿箩、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人×右。回到樓上珠移，讓他給校長(zhǎng)寫封道歉信。他寫不來(lái)末融，我口述钧惧，他寫。

本來(lái)滑潘，談的好好的垢乙。誰(shuí)知第二天，他又變卦了语卤。校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課追逮，他逃課。他媽來(lái)接他回家粹舵，他不走钮孵，再次頂撞，把他媽媽氣哭了眼滤。在我的勸解下巴席，他答應(yīng)回家，可要自己一個(gè)人走诅需。

之后的兩個(gè)月漾唉，每到數(shù)學(xué)課荧库，他不是睡覺，就是逃課赵刑，反正就是不學(xué)分衫。多次給他講道理，講利弊般此，他就是一根筋蚪战，打死也不學(xué)數(shù)學(xué)。

期間铐懊，他的情況反反復(fù)復(fù)邀桑，時(shí)好時(shí)壞：多次欺負(fù)同學(xué)、女生科乎、甚至低年級(jí)學(xué)生壁畸，最惡劣的一次，抱住四年級(jí)一位學(xué)生的頭狠狠地往墻上撞茅茂，人家家長(zhǎng)來(lái)了瓤摧，他罵人家媽媽；先后三次背起書包離杏裼酰回家照弥，每次都在三天以上，不想上學(xué)了进副。問他不上學(xué)干啥这揣，他說(shuō)，看電視影斑，玩手機(jī)给赞，打游戲。

每次矫户，我都做他的思想工作片迅，像朋友一樣跟他談話，引導(dǎo)他向好的方面發(fā)展皆辽。我想柑蛇，任何人放棄他，我也不能放棄驱闷。他還小耻台，考慮問題不周全，眼光有些狹隘空另，思想執(zhí)拗盆耽，這些都是不成熟的表現(xiàn)。等他過(guò)段時(shí)間，就會(huì)理解父母老師的用心的摄杂。

第四次坝咐，是2017年的12月，他“瘋”似的離開析恢，并揚(yáng)言“如果我再回來(lái)畅厢，就是尸體”。經(jīng)調(diào)查氮昧，原因還在他自己。上科學(xué)課浦楣，他下位和一位好朋友“抬杠”袖肥，本來(lái)是爭(zhēng)論一個(gè)小問題，不知怎的振劳，他突然歇斯底里地狂躁起來(lái)椎组，把女生的桌子掀翻，把自己的課本历恐、練習(xí)冊(cè)撕成碎片寸癌。把上課女老師和學(xué)生嚇得噤若寒蟬。

這一次弱贼，我真的害怕了蒸苇。我打電話叫來(lái)了他媽媽，把他領(lǐng)回了家吮旅。并告訴她溪烤，給孩子一段時(shí)間冷靜冷靜，最好換個(gè)環(huán)境庇勃。

十多天后檬嘀，她媽媽告訴我，托人給他找到了縣城里的一個(gè)學(xué)校责嚷，說(shuō)到新環(huán)境后鸳兽，很受刺激，因?yàn)榈谝惶斓臏y(cè)試罕拂，他的各科成績(jī)均倒數(shù)揍异，他要努力了”啵可是僅僅待了三天蒿秦，那兒的老師就把他退回了，原因不必問蛋济。

他爸爸聞?dòng)嵑蠊鞅睿瑥膹V州返回，和他媽媽一起帶著他，又回到了我校渡处。這次镜悉，他好像變了不少，安靜了許多医瘫，他誠(chéng)摯地給校長(zhǎng)道歉侣肄，說(shuō)自己錯(cuò)了，一定會(huì)洗心革面醇份，好好學(xué)習(xí)稼锅，跟過(guò)去的自己告別。

這一次僚纷，我們都選擇了相信他矩距，選擇了讓他留下。的確怖竭，在之后的不到一個(gè)月時(shí)間里锥债，他白天認(rèn)真地上課，晚上跟著我去我家免費(fèi)補(bǔ)課（主要是補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)痊臭，而不是我教的語(yǔ)文）哮肚，九點(diǎn)左右他媽來(lái)我家接他。雖說(shuō)期末數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)圆患案窆愠祝纫郧斑M(jìn)步了幾十分允趟，學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了許多。

本以為鸦致，故事到此就該是個(gè)皆大歡喜的圓滿結(jié)局了拼窥。沒想到，過(guò)完寒假蹋凝，這個(gè)冤家又變回了原形鲁纠。寒假練習(xí)冊(cè)像白板一樣白，課堂上又開始搗亂鳍寂、說(shuō)話改含，要不就是做白日夢(mèng)，作業(yè)要么不寫迄汛，要么抄襲捍壤，每天早讀快下課時(shí)，他才疲倦地姍姍來(lái)遲鞍爱。一進(jìn)教室鹃觉，就補(bǔ)覺。滿血復(fù)活后睹逃，又影響別的同學(xué)盗扇，做一些搞怪搞笑的事祷肯。

我猜測(cè)，又開始玩手機(jī)了吧疗隶？寒假里應(yīng)該沒少玩佑笋？一問，果然斑鼻。他媽媽證實(shí)了蒋纬。我委婉地對(duì)他媽媽說(shuō)，不是說(shuō)好的不讓他玩手機(jī)了嗎坚弱？他媽說(shuō)蜀备，想著過(guò)年沒啥事，就讓他玩了荒叶。

我無(wú)語(yǔ)了碾阁。

我之前的付出，都白費(fèi)了停撞。

我知道，想再次改變悼瓮，難了戈毒。

不過(guò)，我還是沒有放棄他横堡。他不寫作業(yè)埋市，我就把作業(yè)給他減量，或者給他書目讓他看命贴，上課時(shí)盡量少睡覺道宅，聽一聽總是好的。

隨著畢業(yè)日子的臨近胸蛛，他越來(lái)越坐不住污茵。昨天，他在課堂上沖到別的同學(xué)座位上搶東西葬项，我讓他回位坐好泞当。他居然沖著我吼：“少來(lái)管我！我不要任何人管我民珍！我想怎樣就怎樣襟士！”

看著他眼睛瞪得圓圓的，脾氣好大的樣子嚷量，我感到了陌生陋桂，感到了無(wú)奈，感到了委屈蝶溶。

付出了這么多心血嗜历，得到的卻是這樣的回報(bào)。

眼淚一下子流了出來(lái)。這是一位老師的眼淚呀秸脱！一位男老師的眼淚落包！

說(shuō)實(shí)話，參加教育工作17年來(lái)摊唇，教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)咐蝇，可從來(lái)沒有見過(guò)如此的學(xué)生。這是我教育的失敗跋锊椤有序！

我不知道我到底錯(cuò)在了哪里？

所以岛请，我流淚了旭寿，第一次在課堂講臺(tái)上流淚。

末

給問題學(xué)生特別的關(guān)注崇败，哪怕明知道不會(huì)有好的結(jié)果盅称，我也要做，也做了后室。也許有一天缩膝，他們會(huì)明白了呢？只管耕耘岸霹，不論收獲疾层。只要付出了，我就問心無(wú)愧贡避。

（附:三年后的一天痛黎，2020年8月，故事四中那個(gè)的男孩刮吧，專程來(lái)看我湖饱，聊了很多。其中聊到了當(dāng)年自己的年少無(wú)知杀捻、不懂事琉历，送上了一份遲到的歉意。）

作為老師水醋，關(guān)注每一位學(xué)生旗笔，并成為他們生命中的貴人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拄踪，幫一把蝇恶、扶一把、送一程惶桐，讓他們因你的存在而感到幸福撮弧，因你的無(wú)私而感到快樂潘懊。