兩年前女兒學習成績一塌糊涂：都三年級了网棍，沒寫過一篇像樣的作文，每次寫作文的時候都跟上刑場一樣历等；咬住筆桿半大天動不了筆讨惩，熬了時間沒有結(jié)果，最后還是哭哭啼啼地要求我?guī)椭瓿珊停晃矣幸蝗f個不愿意荐捻，可是沒有辦法啊黍少，既不能不完成作業(yè)，也不能讓她挺到后半夜处面。
記憶猶新的一次是女兒在三年級上學期期中考試厂置，一百分的試卷她才打了65分，作文也僅僅寫了七八行魂角，而且是前言不搭后語昵济，沒有段落劃分；在孩子把試卷交到我手中的那一瞬間野揪，我崩潰了访忿，啊囱挑！我是老師唉醉顽，自己的孩子怎么可以這樣差，別人會怎么看我平挑？我頓時失去了理智游添，也不管我的宿舍中坐著的其他老師，一個巴掌就迎了上去……
女兒哭了通熄，但是喪心病狂的我居然還讓她忍住谅猾，不能掉眼淚昆汹，并且必須給我說出原因來：為什么不會寫却汉？接下來那些說不出口的話語也如算珠一樣從我的嘴中蹦出：笨死了锉罐，你是豬？你這樣做的對得起誰赏枚？我每天起早貪黑地伺候你亡驰，就是這樣一個結(jié)果……現(xiàn)在想起來我都覺得自己像個失去理智的瘋狗，咬著一個陌生的獵物饿幅。
同時女兒還是個購物狂熱者凡辱，家中的文具盒不下十個，有鐵的栗恩，有布袋的透乾，總之各種樣式的都有，每次買的時候我都會說這不好好的磕秤，可她就是能夠給你編出各種需要買的理由乳乌；而且還會做出承諾這個會用到六年級啊等等……
各種彩筆、圓珠筆市咆、尺子等文具更是隨手可見汉操，每次新學期開始時包書用的書皮必須全部換一遍，理由是新學期應該有新氣象蒙兰，新心情磷瘤；至今家里還是有許多嶄新的沒用過的書皮其弊。
除此以外女兒還不愿意去參加課外輔導班，我看別的小朋友要不去學跳舞膀斋，要不去學樂器，或者其他的各種各樣的特長痹雅；因為我沒有任何特長仰担，尤其在一些公眾場合展示環(huán)節(jié)的時候，只能鉆在一角欣賞羨慕別人绩社。我那時候是因為家里窮摔蓝，現(xiàn)在我的條件稍微好點，想為孩子創(chuàng)造一個環(huán)境愉耙，可她卻不領情贮尉，偏偏不喜歡。唯獨愛好在家里自己演戲朴沿，比如一回到家猜谚，就披上床單，來床上演皇帝等等赌渣；家里總是被她翻得亂七八糟的魏铅。
對于她的種種表現(xiàn)，我異臣嵛撸苦惱览芳，焦慮不安，也曾發(fā)飆鸿竖，覺得自己生了個不像自己的女兒沧竟，在同事面前抬不起頭來。
從那時起缚忧，我開始去尋找改變現(xiàn)狀的方法悟泵，尋找各種育兒專家的方法，陸續(xù)買了許多教育孩子的書籍搔谴，查閱了好幾個育兒公眾號魁袜，尤其是尹建莉老師的《最美的教育最簡單》以及楊杰的媽媽圈微信公眾號，給我很大的啟發(fā)敦第，我才明白我的焦慮來自于自己內(nèi)心的恐懼峰弹。
每一個孩子都是一個獨立的有個性的個體，所有的教育方法都不可能簡單的復制粘貼芜果；孩子的天性都很善良鞠呈，我們之所以對孩子不滿意，其實是因為我們大人照著自己內(nèi)心的那個目標去做比較右钾，達不到目標的就覺得失望蚁吝，就會煩躁并且遷怒到孩子身上旱爆。
尹建莉老師說只要我們把自由交給孩子，把自己的愛充分地表達出來窘茁，不要帶著功利的心思和大人的視角去看待孩子怀伦，孩子一定會給我們意外和驚喜。
經(jīng)過很長時間的自我調(diào)整山林，我去學了心理學課程房待，又讀了大量的育兒書籍，心里的疙瘩慢慢解開了驼抹。
我決定重新建立和孩子的關系：
首先我不再把注意力集中在孩子身上桑孩，我開始自我探索，參加了心理咨詢師的學習考試框冀；接著又開始進行寫作方面的精進流椒，報考了一個一對一的私教課程，并且開始了每天的閱讀明也、記筆記宣虾、群里交流；也開始在簡書上寫作温数；除此以外還在我的本職工作上努力探索安岂，爭取有所突破。
其次我把孩子的學習成績看的不是特別重要帆吻，她的許多方面的弱項都是我沒注意到域那，沒培養(yǎng)起來，比如閱讀能力猜煮、寫作能力等次员，我逐漸引導她，熏陶她王带，她的作業(yè)除非是她讓我去檢查我才接手淑蔚，其余的都是她自己完成；我也不逼著她去學習各種課外班愕撰，她愛折騰著自己玩就玩吧刹衫。
還有我不再把我家孩子和其他的孩子進行比較，我更能理解她的痛苦：自己學習成績不好搞挣，其他方面也不怎么樣带迟，本身就有很大的壓力；我給她足夠的寬容囱桨，回到家擁抱她仓犬，讓她肆意在我身邊玩耍；尊重她的意見舍肠，干什么事情的時候先征求她的看法搀继。
出乎意料的是：女兒的學習成績居然慢慢有進步了窘面，先是愛讀書了，盡管還是一些漫畫書或者《查理九世》等暢銷書叽躯，但是起碼能夠坐下了财边；看電視節(jié)目時也能聽進我的建議，看一些《奇葩說》等開腦洞的節(jié)目点骑，然后也能和我探討一些話題制圈；更主要的是女兒的心扉一直向我敞開著，無論學校還是她的什么想法畔况，回到家都能和我交流。
相信孩子慧库，把她當作和你大人一樣的平等的個體跷跪，她會給你驚喜的。
