【書籍】終身成長
【標題】2020.3.17
【字數(shù)】509
? 【正文】 在閱讀了《終身成長》的第一、三添寺、八章后胯盯，讓我對思維模式的認識，到怎么改變思維模式计露，到如何改變思維模式讓自己在生活博脑、工作中變得更好提供了方法。
? ? ? 兩種思維模式的不同：
? ? ? 1票罐、固定型是給自己故步自封叉趣，自我設限的消極暗示；對自己的能力低估该押，為自己貼上我一無是處疗杉，沒有實力、不討人喜歡蚕礼、反社會人格烟具、傻逼、笨蛋奠蹬、蠢貨等標簽朝聋，總認為自己干什么都不行總是很失敗，失敗了卻找借口退縮罩润，成功了沾沾自喜玖翅。
? ? ? 2翼馆、成長型是給自己不斷成長，接受挑戰(zhàn)的積極提醒金度。相信只要努力应媚，能力是可以培養(yǎng)的，為了成功不斷找方法猜极、學習中姜、努力；即使失敗了跟伏，從中找原因丢胚，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力受扳。
? ? 活在固定型思維里的我携龟，控制不住情緒的爆發(fā)，特別在意別人的評判勘高，急于證明自己是對的峡蟋，總認為自己努力沒有用，貼上種種否定的標簽华望，畫地為牢蕊蝗，沒有思考過陷入困境的原因，沒有轉(zhuǎn)換過思維方式赖舟。
? ? ? ? 在今后的學習蓬戚，生活中，要記得刻意練習成長型思維模式的思考方式宾抓，從失敗中找原因子漩。用書中的方法：接受自己的固定思維模式，觀察激發(fā)固定思維模式的是什么事洞慎？對懶散的痛单、拖延的嘿棘、失敗的劲腿、做作等的固定型思維模式人格命名，再用新的成長型思維模式教育鸟妙、替換固定型思維模式焦人。
