女兒月考成績(jī)還沒(méi)有完全出來(lái)流济，我早已經(jīng)抓狂了锐锣，物理，數(shù)學(xué)及其不理想绳瘟，應(yīng)該說(shuō)是非常差雕憔，物理滿(mǎn)分100，她竟然考了55分糖声，當(dāng)我看到班主任發(fā)給我的成績(jī)的時(shí)候斤彼，我的眼淚刷的一下涌出來(lái)，那種無(wú)力感蘸泻，挫敗感一下子涌上心頭琉苇，幾乎要崩潰了！
晚上我接她回家悦施，我問(wèn)她怎哦回事并扇，女兒說(shuō)，因?yàn)榻吸S顧及生物歼争，地理考試了拜马，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。我想這不是主要的原因沐绒，作為一個(gè)工作三十多年的老教師來(lái)說(shuō)俩莽。非常清楚一點(diǎn)，如果一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生乔遮，只在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課扮超，然后獨(dú)立完成作業(yè)，就是課下不再學(xué)習(xí)蹋肮，留存記憶也會(huì)有百分之八十出刷！也就是說(shuō)，也可以考到80分坯辩。這55分實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去馁龟，只能說(shuō)明她上課沒(méi)我認(rèn)真聽(tīng)講，而且作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待漆魔，怎么會(huì)是這樣呢坷檩？我百思不得其解却音！
晚上，經(jīng)過(guò)深度交談矢炼，了解到系瓢，她平時(shí)做的物理題存在很多障礙，但是沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師句灌，我說(shuō)你為什么沒(méi)有問(wèn)夷陋？她說(shuō)想著最后一塊問(wèn)。我對(duì)她說(shuō)胰锌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決骗绕，不然，問(wèn)題就像滾雪球一樣资昧，越滾越大爹谭，到最后，無(wú)法解決了榛搔！她還說(shuō)了一個(gè)情況就是，我一聽(tīng)說(shuō)有問(wèn)題东揣，我就情緒激動(dòng)践惑，發(fā)脾氣，所以她不敢說(shuō)嘶卧。我陷入深深思考之中尔觉！難道我的教育方法出了問(wèn)題？
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和思考芥吟，我唔出了道理侦铜，跳出原來(lái)的思維模式，調(diào)整溝通方式钟鸵。今天钉稍，她間操時(shí)間她主動(dòng)找物理老師請(qǐng)教原來(lái)做標(biāo)記的不會(huì)的問(wèn)題，剛才她告訴我說(shuō)棺耍，如果早問(wèn)贡未，她這次也可以考90多分！
是啊蒙袍，當(dāng)孩子考試失利的時(shí)候俊卤，指責(zé)批評(píng)是不能解決問(wèn)題的，主要的是接納害幅，然后共同找出解決問(wèn)題的辦法才是明智的選擇消恍。總的來(lái)說(shuō)以现，有一下幾點(diǎn)：
1.給她選擇的權(quán)利狠怨。讓她自己思考下一步怎么利用這兩周的時(shí)間學(xué)習(xí)物理约啊！她做了詳細(xì)的計(jì)劃，首先取董，讓老師幫著解決以前做標(biāo)記的不會(huì)的問(wèn)題棍苹，之后，一章一章自己復(fù)習(xí)茵汰，順序是枢里，先看課本，然后做相應(yīng)的題目蹂午，讓老師改卷子栏豺，之后針對(duì)卷子中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓老師幫著有針對(duì)性地解決豆胸。
2.幫她建立勝任感奥洼。勝任感是價(jià)值觀(guān)的具體體現(xiàn)。我對(duì)她說(shuō)晚胡，寶貝灵奖，你的語(yǔ)文，歷史能夠考班里第一估盘，說(shuō)明你真的具備交強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力瓷患，數(shù)學(xué)物理，你也可以的遣妥。這樣擅编，就會(huì)幫孩子找回自信，不會(huì)產(chǎn)生“我物理不行箫踩，我不適合學(xué)習(xí)理科”的念頭爱态。
3.告訴孩子行為和結(jié)果的辯證關(guān)系。分?jǐn)?shù)和名次只是形式上的結(jié)果境钟，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程锦担，通過(guò)努力體驗(yàn)成功帶給你的快樂(lè)，才是每一個(gè)人學(xué)習(xí)的目的吱韭。這樣引導(dǎo)吆豹，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是僅僅因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)和名次進(jìn)行學(xué)習(xí)理盆。
4.理解和陪伴痘煤。孩子考試失利，就是她生活中最大的挫折猿规，這時(shí)候更需要父母的理解和陪伴衷快，讓孩子充分體會(huì)到來(lái)自父母的支持和力量，讓她有足夠的安全感姨俩，她才能重拾自信蘸拔，直面失敗的現(xiàn)實(shí)师郑，整合心情，繼續(xù)努力前行调窍。
5.同理心宝冕。同理心的力量不可估量，在和孩子溝通時(shí)邓萨，適當(dāng)運(yùn)用同理心地梨，能夠一下拉近和孩子的距離。從而有效減少叛逆缔恳，有利于孩子接受建議宝剖。當(dāng)時(shí)，我強(qiáng)壓心中的怒火歉甚，控制情緒万细，對(duì)孩子說(shuō)，物理這個(gè)分?jǐn)?shù)纸泄，你一定很難受赖钞！她說(shuō)，是聘裁，那你打算下一步怎么學(xué)習(xí)呢仁烹？之后她就很平靜地說(shuō)出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總之咧虎，在對(duì)待孩子時(shí)，接納计呈，理解砰诵，尊重，鼓勵(lì)的效果捌显，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于斥責(zé)茁彭，暴力，批評(píng)羞辱等扶歪。
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