? ? 你的童年恍风，你做主了嗎？
挑戰(zhàn)365天|第5天
文/依依思言
初次讀《窗邊的小豆豆》誓篱，是在休產(chǎn)假的時候朋贬，買回來很久的書一直沒時間看。終于能安安靜靜地坐下來窜骄，不被打擾锦募。我坐在敞亮的書桌旁，聞著窗外飄進(jìn)來的散發(fā)著泥土和樹木的清香邻遏，一切都在大自然的彰顯下變得那么美好糠亩。
我翻開書的扉頁，引入眼簾的是一排鋼筆小楷党远，2015年1月15日，購于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)富弦。每次買到一本新書或者雜志沟娱，我都會在書的扉頁，左下角的地方寫上這樣一行字腕柜。時光的印跡济似，隨處可見。
《窗邊的小豆豆》盏缤，是日本著名作家砰蠢、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使黑柳徹子寫下的唉铜，關(guān)于她上小學(xué)時的一段真實故事台舱。這本書成為日本歷史銷量最大的書，也是被聯(lián)合國官員高度贊賞的一本書。她也因此成為聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使竞惋。
開始以為是兒童讀本柜去，有點不屑于看。不曾想拆宛，翻開這本書嗓奢，讓我看到了從未見過的廣袤世界。孩子的世界里浑厚，我未曾想到的快樂和美好股耽！從此，便欲罷不能钳幅。
書中的巴學(xué)園物蝙，應(yīng)該是所有孩子的夢想樂園吧！如果你讀過這本書贡这，讓我們一起來回味這份美好和童真茬末。如果沒有讀過，我想把最純真可愛的小豆豆正式介紹給你認(rèn)識盖矫。
1.? 調(diào)皮的小豆豆丽惭，被勒令退學(xué)
和很多調(diào)皮的小孩一樣，書中的小豆豆好動辈双，多言责掏，一刻不閑地在課堂上自娛自樂，讓老師很是頭疼湃望。文章一開始换衬，作者就給我們講述了小豆豆的各種調(diào)皮，在課堂上飛快地把課桌一開一合证芭；喜歡站在窗邊瞳浦，跟宣傳藝人打招呼，甚至大聲和小燕子說話废士；在書桌上畫國旗……
這樣的課堂叫潦，確實讓老師沒法進(jìn)行。
小豆豆剛上一年級官硝，她的腦子里滿是新奇的想法矗蕊，她以為她的童年，她的興趣氢架，她能做的了主傻咖。她還不知道何為約束，何為聽話岖研，她的每一種做法都有合情合理的解釋卿操，只是大家接受不了。
所有規(guī)矩的制定者，都是站在自己的角度硬纤，從沒質(zhì)疑過規(guī)矩的合理性解滓。幾百甚至幾千年來都如此，還會有錯嗎筝家？于是洼裤，任憑歷史怎樣演變，朝代怎樣更替溪王，很多制度都未能被撼動腮鞍。當(dāng)有人不小心悖逆了這種制度，規(guī)矩的制定者首先想到的是把這個人莹菱，甚至是孩子踢出局移国，而不是反思〉牢埃可悲迹缀！
2.? 媽媽安慰不知情的小豆豆
小豆豆被退學(xué)了，媽媽帶她四處找新學(xué)校蜜徽，卻不敢和她提被退學(xué)的事祝懂，怕傷害小豆豆幼小的心。小豆豆卻全然不知拘鞋，仍興奮地和媽媽分享著自己的理想砚蓬，長大是當(dāng)宣傳藝人好呢，還是當(dāng)售票員好呢盆色，這可讓小豆豆有點為難灰蛙。
看著天真爛漫、渾然不知的小豆豆隔躲，媽媽知道她還不懂摩梧，也不會理解自己做錯了什么。她只能安慰她說宣旱，我們?nèi)ヒ粋€新學(xué)薪龈福看看吧，聽說那里很不錯呢响鹃。小豆豆稍微想了一下驾霜，轉(zhuǎn)眼又撲到媽媽的懷里案训，問了一個讓人很心疼的問題买置，“新學(xué)校里，也會有宣傳藝人路過嗎强霎？”
孩子的世界忿项，永遠(yuǎn)都那么簡單美好。她不會想到更多的可能性，好與壞轩触，對他們來說寞酿，都只存在于別人的告知中。她不會想到會有人不喜歡她脱柱，想讓她走伐弹，簡單地讓人心疼。她可以一轉(zhuǎn)身榨为，就忘掉所有的傷害惨好。她信任你，信任到可以為你做任何事随闺。
前不久讀過一篇報道日川，《媽媽，讓我自己跳下去好嗎矩乐？》龄句。通篇讀下來，我淚眼婆娑散罕。媽媽的愛分歇，就是讓孩子陪她一起死，而孩子還那么小笨使，盡管她站在十幾層高樓的樓頂卿樱，心里充滿了恐懼和害怕，可是硫椰，她相信媽媽繁调，相信媽媽愛她，不會害她的靶草，就這樣蹄胰，有了這一句，媽媽奕翔，讓我自跳下去好嗎裕寨？
孩子的單純，往往成了最好的利用工具派继。綁架式的愛宾袜、或傷害，讓幼小的孩子驾窟，無力還手庆猫。我真的很想問一句，為什么绅络，他們自己的童年月培，卻不能自己做主嘁字？
3.? 巴學(xué)園，我終于找到你啦杉畜！
學(xué)校的大門是用活的矮矮的樹做成的，樹上還長著綠色的葉子此叠。
教室是在電車上纯续，不會動的電車。
小豆豆開始以為是在夢里灭袁，她歡呼著杆烁，跑向電車教室，開始了她翻轉(zhuǎn)的一生简卧！
如果沒有遇見巴學(xué)園兔魂，小豆豆的童年可能布滿陰霾，在老師的責(zé)備举娩、罰站和批評中度過析校。
但是，她很幸運铜涉，因禍得福智玻，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下芙代，一般人眼里“怪怪”的小豆豆吊奢，逐漸變成了大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)纹烹。
這本書页滚，讀來笑聲不斷。感動铺呵，時時沖擊著我的內(nèi)心裹驰。如今，又有多少這樣的小林校長片挂，會完全尊重孩子幻林，傾聽孩子的心聲，隨時引導(dǎo)而不是糾正呢音念？把飯菜比喻成“海的味道沪饺、山的味道”，讓孩子們在愉悅的氛圍中享受著美食闷愤；隨意選擇想上的課整葡，課堂上想說什么都行，給孩子最大的自由肝谭；帶孩子們在禮堂里露營掘宪，聚會分享，滿足孩子心底小小的愿望攘烛；特殊的運動會魏滚，所有的獎項都為一名殘疾學(xué)生設(shè)定，并用各種蔬菜當(dāng)運動會獎品坟漱；對每一個孩子都反復(fù)真誠地說鼠次，你真是一個好孩子……
這種別具特色、用心的教育方式芋齿，讓小豆豆愛上了巴學(xué)園腥寇，愛上了學(xué)校，也愛上了學(xué)習(xí)觅捆。小林校長赦役，用他的愛，感染著這里的每個孩子栅炒。讓他們感受到被愛掂摔，被尊重和被需要。即使是孩子赢赊，他們也是多么渴望著這個世界能平等待他們乙漓，如他們渴望的那樣。
心地善良释移、身心健康叭披，遠(yuǎn)比成績優(yōu)異要重要的多。這一點玩讳，二戰(zhàn)時期的小林校長和小豆豆的媽媽都領(lǐng)悟到了涩蜘。讓人慚愧的是，二十一世紀(jì)的今天熏纯，還有很多父母和老師皱坛，依然在打著愛的幌子，捆綁著孩子幼小的心靈和人生豆巨。
拂過巴學(xué)園上空的風(fēng)溫暖而和煦剩辟，而在巴學(xué)園中成長的孩子也美好而純潔。
你的童年往扔，你做主了嗎贩猎？
多么希望每個孩子心中的巴學(xué)園，都能在現(xiàn)實世界中萍膛，有一席之地吭服。
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