時隔5天暴匠，我又跑到課題組竭缝。這次我真的感受到了大二學生去研究室的各種困難房维。你懂得不如大四科訓的學長多，而且你的學長會有專門的設(shè)備歌馍，專門的學姐手把手教握巢。而我雖然有一個掛名的高大上學長，他卻很少告訴我干什么松却，只叫我看別人怎么做暴浦，因為他也是很忙的。幸運的是我還是挺會和人相處的晓锻，起碼我身邊的今天和我一起的學姐對我還是挺溫柔的歌焦。但是，在今天我去一個實驗室砚哆，一進門独撇，就有學姐學長議論起來，怎么這幾天又這么多小朋友躁锁，能學什么纷铣，就是來排著玩。真的挺尷尬的战转，尤其是我現(xiàn)在的處境搜立。
作為一個特例，我覺得自己就像一個奇葩槐秧，確實在提高啄踊，也確實在忍耐。這里有很多的聰明人刁标，有很多的知識我聽一遍也是模糊不清卻不好再問颠通。有些問題已經(jīng)是定理我卻不知道，所有人都會看論文而我卻什么都不知道膀懈。自己的差距是很大的顿锰，可是，我不能也不應(yīng)該放棄吏砂。
還有一個現(xiàn)實的問題就是撵儿，周日實驗室放假，上午只有組會狐血，下午人很少淀歇。所以，我是不是不該周末去匈织。沒有人會做這方面的實驗讓我觀摩學習浪默。組會我也不怎么想去牡直，都聽不懂……
好啦，抱怨歸抱怨纳决。我是不會放棄的碰逸。就算強行提高自己，就算有很多困難阔加。因為饵史，我只有這一條路了。
今天胜榔，我主要在幫一個一樣新手的學長打下手胳喷，學習打孔。在最后夭织，我也打了一下吭露，可是還是失敗了。因為尊惰，半導體上打不進液體讲竿。所以，我還是要想一想辦法弄屡。
