一句點(diǎn)評：與孩子共享晚安故事時光的幸福秘笈掠械。
書籍介紹：作者約翰·奧利弗是一位多產(chǎn)的獲獎劇作家，他的戲劇包括《明尼蘇達(dá)的月亮》等多部作品注祖。在過去的十多年中猾蒂，他為孩子寫了很多精彩的故事和戲劇，曾在美國多個兒童劇場多次上演是晨。本書分為三個部分：一是幽幽夜光肚菠。它是本書的導(dǎo)讀，提供許多講故事的小竅門和一些規(guī)則罩缴；二是故事汪洋蚊逢，是本書核心，對晚安故事進(jìn)行了9大分類梳理箫章；三是最佳禮物烙荷，這是本書創(chuàng)意所在，提供了簡單可行的“1-2-3創(chuàng)編故事法”炉抒，提出了原創(chuàng)故事的步驟奢讨。晚安故事，絕佳的親子特殊時光焰薄。只需要“簡單練習(xí)+大量的愛”拿诸，每個父母都能激發(fā)體內(nèi)的“故事因子”，成為你孩子的專屬“故事大王”塞茅。
翻開這本書亩码，因?yàn)橐淮螜C(jī)緣巧合。
多數(shù)睡前的繪本時間后野瘦，女兒還是會想要和我說上許多話描沟。然后我就突發(fā)奇想飒泻，即興編了一個小故事，應(yīng)該是《杰克和豆莖》+神話嫦娥月兔故事的結(jié)合體吏廉。沒想到泞遗，孩子異常喜歡。而我竟然發(fā)現(xiàn)席覆，我也出奇的享受史辙。黑夜里，女兒躺在我懷里佩伤，小手抓著我的手聊倔，靜靜聆聽我的故事。這種與她交心的感覺生巡，比捧著繪本讀耙蔑，更真切，更溫暖孤荣。而當(dāng)下的場景甸陌，讓我聯(lián)想到自己的童年——那個沒有繪本、缺少書籍的年代垃环，奶奶編的故事邀层， 帶給我莫大的幸福感。
如果說蘇珊·佩羅的《故事知道怎么辦》側(cè)重于“用故事解決孩子帶來的挑戰(zhàn)”（Healing stories for challenging behaviour ）遂庄，而勞倫斯·科恩《游戲力》里提到的側(cè)重于“用故事療愈孩子的內(nèi)心的恐懼”，那么約翰·奧利弗的《用故事說晚安》則就是側(cè)重于“故事本身”劲赠。一如書中所言：“講故事這個行為可以追溯到幾千年前涛目，但這個傳統(tǒng)卻始終散發(fā)著令人難以置信的魅力。當(dāng)你走入一個暗黑的房間凛澎，躺在你的孩子身邊為他講故事時霹肝， 你就會感受到這股魅力的所在。你的聲音會隨著這股魅力而發(fā)光塑煎∧唬”
因?yàn)樽髡呦嘈牛恍枰昂唵尉毩?xí)+大量的愛”最铁，每個父母都能激發(fā)體內(nèi)的“故事因子”讯赏，成為你孩子的專屬“故事大王”。因?yàn)閻墼诶湮荆戆补适戮湍軣òl(fā)漱挎，故事的其他附加值也能充分予以體現(xiàn)。
一雀哨、晚安故事意義何在磕谅？
約翰·奧利弗在書中說：“晚安故事在孩子生活中扮演著重要的角色私爷，它為孩子們展示了生活的意義，并提供了一個用以應(yīng)對這個美好而令人困惑的世界的工具膊夹。一言以蔽之衬浑，當(dāng)你給孩子講晚安故事的時候，你就是在給予孩子一個他無比渴求的珍貴的禮物放刨」ぶ龋”
科技發(fā)展到這個階段，我們的世界被各種電子產(chǎn)品充斥宏榕，當(dāng)然還有各種媒介：書拓诸、玩具等等。其實(shí)這無形中在蠶食了我們的訴說和傾聽的能力麻昼。
細(xì)細(xì)想來奠支，我和女兒之間的互動最溫馨的，當(dāng)屬那個晚安故事時刻抚芦。黑暗中倍谜，大小手緊緊相握，我的注意力不在繪本的情節(jié)上叉抡，而在女兒聽我“原創(chuàng)故事”的反饋上尔崔。那一次，我重拾起了一個個句子褥民，杜撰了一個個情節(jié)季春；我訴說，女兒傾聽消返。在這樣的過程中载弄，一種渴望已久的溫暖的感覺又重新流淌在心與心之間。
《天上的飛鳥》的作者本·奧克瑞說：故事的神秘和強(qiáng)大力量常常被人們所忽視撵颊。它們以無形而潛移默化的方式宇攻，影響著你心靈和內(nèi)在自我的方方面面，在改變你的同時成為你的一部分倡勇。
我想逞刷，對于孩子來說，這種影響也是一定存在的妻熊。而更重要的是罕偎，這是放下一切的其垄，拋開一切的“絕對親子時光”囚衔≌蚧裕可以從忙碌不已、心不在焉的父母身上得到溫柔的厅目、美妙的關(guān)注番枚。
二法严、菜鳥爸媽如何晉升為“故事大王”？
《用故事說晚安》》當(dāng)中提到：“好的晚安故事蘊(yùn)含著半即興的創(chuàng)造葫笼，要和生活結(jié)合深啤。這個跨越其實(shí)很簡單，想想你的聽眾：是你的孩子路星。孩子們是世界上最容易被滿足的聽眾溯街，他們毫無保留地崇拜你。而在你開始講晚安故事的時候洋丐，你已經(jīng)具備了很多很好的條件：你安心的陪伴呈昔、小聽眾全然的崇拜、他們的天真爛漫友绝、他們對故事強(qiáng)烈渴望以及漆黑的房間所產(chǎn)生的魔力堤尾。要相信，講故事的因子深深流淌在每一位有愛父母的血液里迁客。喚醒你沉睡的故事因子吧郭宝。”
一是準(zhǔn)備在日常掷漱。找一些故事素材粘室。不需要大費(fèi)周章地去找。和做讀書筆記一樣卜范，揣著這個目的在衔统，哪天你看電影或讀書的時候，一定可以從中找到可以服務(wù)于這一目的的素材海雪。報紙缰冤、歷史、書籍喳魏、電影、童話集怀薛、離奇故事以及 傳說等刺彩，能夠激發(fā)你從一張白紙開始創(chuàng)作出屬于你的故事。晚安故事會點(diǎn)亮你和孩子的生活枝恋。
二是抓住故事點(diǎn)创倔。所謂故事點(diǎn)，簡單來說焚碌，就是你非常確定會在今晚要講的故事中出現(xiàn)的一系列事件畦攘。記住，無論這些故事是形式自由的十电、即興創(chuàng)作的還是重復(fù)的都沒有關(guān)系知押，這往往能夠讓孩子真正參與到故事中叹螟，讓他的注意力更集中，還能幫助他更好地進(jìn)入夢鄉(xiāng)台盯。記住罢绽，無論這些故事是形式自由的、即興創(chuàng)作的還是重復(fù)的都沒有關(guān)系静盅，這往往能夠讓孩子真正參與到故事中良价，讓他的注意力更集中，還能幫助他更好地進(jìn)入夢鄉(xiāng)蒿叠。
三是1-2-3步創(chuàng)編故事法明垢。晚安故事的講述者最喜歡的就是這種半即興式的、有話直說市咽、順其自然的特點(diǎn)痊银。書中提出的這個方法包含三個直接明了、基于任務(wù)角色的問題：這個角色是誰魂务？這個角色做了些什么曼验？這個角色發(fā)現(xiàn)了什么？
三粘姜、九大類晚安故事的權(quán)威分類對比
1.荒誕故事：更適合年齡較小的孩子鬓照。往往即興創(chuàng)作更多，通篇就是幾個 詞圍繞一個“愚蠢”想法展開孤紧。要求聽眾高度參與豺裆。特別是年齡較小的孩子，他們一定會認(rèn)真地一直追問“為什么呢”号显？
2.神話故事：是關(guān)于神的故事臭猜，或者是人類自己的故事，不過這些人類具備部分神的特質(zhì)押蚤。比如典型的有希臘神話蔑歌、北歐神話、埃及神話揽碘、挪威神話次屠、凱爾特神話。大量搜羅與閱讀神話傳說很有必要雳刺。
3.傳奇故事：即傳說故事劫灶。都是關(guān)于一些超凡脫俗的個體、傳奇英雄和貌似有著超人力量的人類的故事掖桦。不過傳說和神話的最大區(qū)別在于：傳說中的英雄真實(shí)地存在過本昏。典型的如：喬治·華盛頓、亞伯拉罕·林肯等的故事枪汪。家有學(xué)齡期的孩子涌穆，家長完全將晚安故事與歷史知識結(jié)合怔昨，擴(kuò)展知識面。正如《用故事說晚安》一書在書中提到的：“不用刻意蒲犬，不要讓晚安故事充滿說教朱监，99.5%都應(yīng)該是娛樂。而這當(dāng)中若出現(xiàn)了一個具有教育意義的時刻原叮，一定要不顧一切地抓住他赫编。”這誠然奋隶，也就是晚安故事的作用所在擂送。
4.離奇故事：離奇故事通常包含夸張的和非真實(shí)的故事要素，并以一種紀(jì)實(shí)的方式呈現(xiàn)出來唯欣，仿若講述者在真實(shí)地描繪某件真實(shí)的事情嘹吨。與傳說的區(qū)別在于，在傳說里境氢，異想天開的情節(jié)知識故事的一個自然組成部分蟀拷；而在離奇故事中，它們則構(gòu)成了故事的全部萍聊。離奇故事多出現(xiàn)于19世紀(jì)问芬，由強(qiáng)大的“廉價小說”產(chǎn)業(yè)所刻意創(chuàng)造。但正因?yàn)檫@些故事的愉悅性寿桨、幽默感和正能量使它們成為了絕佳的晚安故事此衅。
5.寓言故事：寓言故事里，動物們都能開口說話亭螟，并且生活在一個被魔法所控制的世界挡鞍，且寓言故事一般都很短小精悍（除非運(yùn)用到晚安故事里后，加以充實(shí)预烙，使情節(jié)更加飽滿）墨微。寓言故事還有一個大特點(diǎn)就是具有一個清晰并且通常直白闡釋的道德寓意。這些故事是一種教育的手段扁掸，講那些深入人心且誠心正意的真理傳達(dá)給被人為是年幼無知或不諳世事的聽眾欢嘿。但是，要注意：說教可能會讓講故事者變成某種權(quán)威也糊，從而破壞了講故事的人和聽故事的人之間的良性互動，而這種互動恰恰是晚安故事之所以特別和令人愉悅的原因羡宙。晚安故事有賴于雙方的平等和獨(dú)立狸剃，而如果你特別堅定要在講故事的時候進(jìn)行嚴(yán)格說教，那么就違背了這一點(diǎn)狗热。所以钞馁，給孩子講寓言故事的時候虑省，千萬注意別過度說教。
6.宗教故事：宗教無可爭辯地提供了人類現(xiàn)有非常豐富的故事素材僧凰，且你不需要信仰任何宗教就能從其提供的宏偉故事素材中汲取養(yǎng)分探颈。但在晚安故事時分請注意，確保你是在講故事训措，而不是在談?wù)摮橄蟮淖诮探塘x伪节。等你的孩子漸漸長大，開始整合這些故事绩鸣，就會慢慢講他們組裝成完整的信仰怀大。建議在講其他故事的基礎(chǔ)上，再間歇性地交叉講講宗教故事呀闻。舉例：《摩西五經(jīng)》里的《出埃及記》化借、《舊約》中的以撒、諾亞方舟以及大衛(wèi)王的故事等捡多。
7.家族故事：孩子們都超級愛家族故事蓖康，因?yàn)樗麄兛释雷约簩儆谀硞€重要事物的一部分，那是一個鮮活的并且不斷發(fā)展的傳說故事：家族垒手。千萬別以為自己的平庸生活沒有任何值得談?wù)摰牡胤剿夂浮Ｇf別不好意思給你自己的故事潤色，你盡可以將你生活故事的原材料加工成栩栩如生淫奔、充滿生命力的虛構(gòu)作品山涡。每個家族故事，都是一個獨(dú)特的故事唆迁。
8.來自書本鸭丛、電影和戲劇中的故事：你是否曾讀過一本好書，或看過一場特別精彩的電影或話劇唐责，然后想著“要是能和孩子一起分享就好了”鳞溉？一般都會有難度。因?yàn)槟銢]有辦法以一種能夠激發(fā)你孩子興趣的方式來總結(jié)一本書或一部電影的精髓鼠哥。但是熟菲，晚安故事就可以。而且朴恳，你不需要給你的孩子講整本書或整部電影抄罕，可以只是展示你認(rèn)為最感動或感觸最深的部分，將這些故事提煉成為晚安故事于颖。舉例：電影《遠(yuǎn)大前程》呆贿、暢銷小說《秘密花園》。
9.童話故事：這是晚安故事中最好、最重要也是孩子們最喜歡做入，最賴以成長的一類故事冒晰。童話故事的主人公一般都是相對平凡，甚至都有一些“小缺點(diǎn)”來為他們帶去麻煩和挑戰(zhàn)竟块。但是壶运，主人公們總是會鼓起勇氣，勇往直前浪秘。經(jīng)歷磨煉后蒋情，他們變得更加智慧和自信，并回到家秫逝，過上幸福的日子恕出。年幼的孩子往往與童話故事中的主人公會有強(qiáng)烈的共鳴。他們能夠?qū)χ魅斯钠椒仓幾龀龇磻?yīng)违帆，因?yàn)楹⒆泳褪沁@么看待自己的：一個普通的小孩浙巫，被環(huán)繞在一個 他們并不十分理解的世界之中。在講童話故事的過程中刷后，我們傳遞給孩子的往往是力量的畴，告訴他們：你能直面魔法，你能戰(zhàn)勝困難尝胆。這是一條非同凡響的信息丧裁，這也是為什么孩子如此需要童話。舉例：《膽小鬼鱷魚史黛虾危》煎娇、《杰克和豆莖》
作者努力幸運(yùn)的堡，一位愛讀書愛碼字的媽媽贪染，以終身持續(xù)學(xué)習(xí)為生活目標(biāo)缓呛。
