? ? 今天，是高效閱讀的第六天荒澡。剛剛開始上課报辱，老師先帶我們復習了前五天的知識，還重點復習了高效閱讀九步法单山。接著碍现，大家一起點評了優(yōu)秀作業(yè)。老師又帶我們做了冥想米奸，想想自己今天要感恩的人是誰鸵赫。然后就正式開始上課了。
? ? 今天老師講的核心知識是“提問也有技巧”躏升。那么，提問有什么技巧呢狼忱？這里膨疏，老師講了三個技巧。
1.提的問題要清晰钻弄。
? ? 這一步很重要佃却，因為呀，你如果提出了一個清晰的問題窘俺，你就可以知到自己想弄懂什么問題饲帅，可以一步步地去找答案。如果你只提了一個不清晰的問題瘤泪，那么灶泵，你連自己想弄明白什么都不清楚，又怎么能去一步步找到答案呢对途？
2.學會量化問題赦邻。
? ? ? 明白了提問題要清晰。接下來实檀，就要學習量化問題了惶洲。那么按声，什么是量化問題呢？量化問題恬吕，打個比方說:你要在大學畢業(yè)以后開始創(chuàng)業(yè)签则，然后賺到自己人生中第一個十萬澎媒，或者是你在三十歲的時候賺到人生中的第一個一百萬或一千萬缘滥。定下一個目標平匈，做人生的leader铐伴。為大家創(chuàng)造財富奢讨。
3.結合自身情況东羹，讀書解決問題趁舀。
? ? 所謂的“結合自身情況早龟，讀書解決問題”就是你可以讀書的時候做筆記妻柒，還要帶著問題去閱讀扛拨，可以運用高效閱讀九部法中的第七部，輸出举塔。用思維導圖來做绑警。在書中找到關鍵詞，把它當成二級主題央渣，再一級一級向外發(fā)散计盒。一邊讀一遍記。讀完了之后芽丹，問一問自己北启，提的問題有沒有解決。日后你再忘記的話也不怕拔第，看看思維導圖咕村，想想自己提的問題，就能想起來了蚊俺。
? ? 這就是今天學的知識懈涛，期待明天的學習。
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