在國際形象禮儀課上挚冤，Lucy老師問了我們所有學(xué)員一個問題:如果你的孩子離開家在外讀大學(xué)，大學(xué)期間你們沒有見過面赞庶，大學(xué)畢業(yè)后孩子回家見你你辣，你打開門迎接孩子的時候，你希望看到一個怎樣的孩子尘执？
一.孩子如果是兒子舍哄，你希望你此刻見到的是怎樣的兒子？
Lucy老師首先叫了我回答誊锭，我說表悬，我當(dāng)然是希望見到一個陽光燦爛，熱情洋溢丧靡，健康帥氣蟆沫，心地善良的兒子，他還會過來給我一個大大的擁抱温治。
后面的學(xué)員一個一個的補充饭庞。
看見Lucy老師把我們大家說出來的所有的詞都整理出來寫在了黑板上:熱情、陽光熬荆、帥氣舟山、干凈、開朗、幽默累盗、自信寒矿、健康。
二.如果孩子是個女兒若债，你又希望她是什么樣呢符相？
大家又集體蹦豆子一樣的說出了一些詞:優(yōu)雅、苗條蠢琳、大方啊终、禮貌、漂亮傲须、可愛蓝牲、有涵養(yǎng)、幸福躏碳、快樂搞旭、愛心。
好了菇绵，老師問的問題我們都回答完了肄渗，她這是想告訴我們什么呢？
Lucy老師微笑地望著大家咬最，邊指著這些詞邊語氣溫和地說出了問題的初衷:“親愛的同學(xué)們翎嫡，你們仔細(xì)看看，這里面的詞永乌，有哪些是與成績掛鉤惑申？有哪些詞是與優(yōu)秀、功成名就有關(guān)翅雏？看看這些詞都與名利沒有關(guān)系圈驼，是嗎？”
同學(xué)們瞬間都安靜了下來望几，仔細(xì)一想绩脆，難道不是嗎？我們被奴役的教育牽著鼻子走橄抹，我們期待人性化教育靴迫，卻又無奈關(guān)注被功利化的形式，即使憑著一時的拼搏闖過獨木橋進入高等學(xué)府楼誓，能秉持個性獨立玉锌，堅持真理，富有創(chuàng)新精神的孩子又有多少呢疟羹？
那至少能成為家長在想見到孩子一瞬時的樣子也行爸魇亍禀倔！
有孩子的寫友們，還是孩子的寫友們丸逸，他們蹋艺，你們剃袍，是黑板上寫的那樣的嗎黄刚？
