自從去年建立小學(xué)數(shù)學(xué)工作室以來赂弓，我真可謂兢兢業(yè)業(yè)，集體活動雷打不動的每月一次搬男，上班時間與別的工作沖突拣展，就等到周六活動，再利用工作閑暇之余進(jìn)行整理缔逛、匯總备埃。寫著寫著心有點酸，就這么干褐奴，一是第二級小領(lǐng)導(dǎo)有時還無故干預(yù)按脚，室內(nèi)成員有時也拉后腿，集體活動個別人也不那么積極敦冬。
我圖個啥辅搬？
對自己唯一的好處就是：有一個以我領(lǐng)頭帶領(lǐng)的團(tuán)隊，她們對我還是比較尊重的脖旱；不再是一個人在小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域單打獨斗堪遂；借工作室的東風(fēng)，強(qiáng)迫自己學(xué)些理論等萌庆；以工作室為契機(jī)溶褪，帶領(lǐng)成員在威縣豎起大旗；有工作室践险，我才有理由“理論聯(lián)系實際”猿妈，偶爾講節(jié)課，然后再以理論武裝巍虫；有了自己的工作室彭则，我發(fā)現(xiàn)自己更有了自尊和自信……。
不寫不明占遥，這才發(fā)現(xiàn)俯抖，我離不開我這個工作室。
小領(lǐng)導(dǎo)為難這件事瓦胎，我該如何疏通芬萍？找大領(lǐng)導(dǎo)反映下？說明自己的想法：有時真想散火不干了凛捏？我什么也不圖担忧，沒錢沒利的芹缔，就想既然成了個團(tuán)隊就想弄好一件事坯癣。
說出二方面的壓力？
舉例說明最欠，一次去高公莊試講座。故意為難讓寫一個資料，什么原因泌绣，什么有特色的特點碉碉，要不丟人，砸鍋啥的……丑婿，我說就是工作室的一個活動而已，特色怎么寫，說那不行奶镶，必要說清。我就說了句：要不去了陪拘，不練了厂镇。你就進(jìn)去了，說“支持白蠊簟捺信！”，要不那次就不去了欠痴，在城里哪個學(xué)校不能講一下迄靠！還有你讓我早點告訴她，告訴早了喇辽，她就說：這么早掌挚，我也不知道。說晚了茵臭，就會說：咋一蒙蒙的……疫诽。唉，麻煩死了旦委，這是工作奇徒，又不是求人當(dāng)官呢。（成員個別不積極倒是小事缨硝，可能沒誘惑力摩钙，可讓她們多出頭講講，下年不是讓她們帶動全校進(jìn)行教材分析嗎查辩！他們就有壓力了Ｅ值选）。
小領(lǐng)導(dǎo)這件事宜岛，我的要求是什么长踊？
首先對于工作室這件事，要給我一定的自由空間萍倡。因為我也是在工作身弊。能不能一個月給我一天，每月末周四，不再給我安排別的事阱佛？
再一點帖汞，工作室與學(xué)校溝通我有能力干，就不再請求她怎樣好不凑术。其余工作我仍干在前面翩蘸，你也知道我的為人。讓我在這個工作上舒心地干淮逊。如果行催首，也沒事，你給我指個道泄鹏，該怎么辦翅帜？
唉，跑題了命满。本來打算寫“只有敬業(yè)還不夠”涝滴，說這次活動，成員們不積極胶台，這個說在外地歼疮，那個說評職稱，好好的11人诈唬，能參加的只有6人韩脏。著急了，活動取消铸磅！但反過來一想赡矢，這是在暑假，你說活動就活動阅仔，人家出去玩了回不來怎么著吹散！假期還搞活動，一點休息時間也沒了八酒。還人家點時間好不空民，給人家點自由好不？因此只有敬業(yè)還不夠羞迷，還要有些人情味界轩！
好吧，假期不搞了衔瓮，開學(xué)前期安排下任務(wù)就行了浊猾。可是怎么讓她們提高呢热鞍？每人假期上交二篇文葫慎，體裁任你選单山？
