開啟美好的一天
早上好扯俱！每天都有好心情！每天對自己微笑喇澡！就連早餐也要微笑迅栅！
兒子晨讀完出來給我一個擁抱，感謝我給他做這么豐富的早餐晴玖，說:媽媽读存，早上好！辛苦為我準備豐盛的早餐呕屎！我愛你宪萄！我微笑擁抱著對兒子說：幺兒，早上好榨惰！我愛你！
課間值大廳
早上送水師傅打電話說:讓我們自己到門衛(wèi)室去搬桶裝水到五樓辦公室静汤！
下樓問才知道琅催，現(xiàn)在學校門衛(wèi)管理更加嚴格居凶，送水師傅不能進校，只能老師自己提上樓藤抡！
剛剛八點過侠碧，底樓沒有遇到帥哥老師，辦公室的帥哥老師還在食堂吃飯缠黍，門衛(wèi)喊:把桶裝水要趕快拿走弄兜，不能堆在門衛(wèi)室，想到自己是體育老師瓷式，一桶水而已替饿，沒找到人就只好自己搬。
好久沒有練力量贸典，把一桶桶裝水搬到五樓视卢，覺得要了自己的老命。喘了半天的氣才緩過來廊驼，過了一會才發(fā)現(xiàn)肩上的肌肉被拉傷据过。痛了一整天。
下課到大廳值班妒挎，一個小朋友看到我在給自己捏肩膀绳锅，主動要求幫我捶捶肩。
她邊捶邊問：“梁老師酝掩，你現(xiàn)在有沒有感覺到當老師的幸福鳞芙？”
我開心地說：“謝謝你寶貝，此刻我感受到了庸队！”
小女孩開心的說：“梁老師积蜻，我可是我們家專業(yè)技師，我經(jīng)常在家里給爸爸媽媽按摩彻消，特別是給爸爸按摩我都用腳踩竿拆。”
我說：“那梁老師也教你幾個簡單的動作宾尚，謝謝你幫老師按摩丙笋！我現(xiàn)在也舒服多了！”
小女孩開心的說：“不客氣煌贴！下節(jié)課間我還來幫你按摩喲御板！”
飯盒飛走了
在訓練前把所有孩子喊過來問：“昨天有誰拿錯了飯盒？”
孩子們回答：“我們沒有拿牛郑！”
小男孩告訴我：“昨天不記得誰幫他拿飯盒怠肋，飯盒是誰拿的他也不記得了！”
告訴丟飯盒的孩子淹朋，下次飯盒自己拿笙各，放書包里钉答，不要到處放！
訓練結(jié)束時杈抢，又有一個二年級小朋友告訴我数尿，他的飯盒不見了！
他說：“他把飯盒放在另一個同學的書包上面惶楼，可是現(xiàn)在沒有了右蹦！”
我問他放在別人書包上那個同學是否提錯了，結(jié)果一看說不是他的歼捐。其他二年級同學也看看自己的書包及飯盒袋里有沒有多的何陆。高年級書包飯盒在另一邊，也沒有看到窥岩，訓練場地全部是我們的人在甲献，沒有其他人來。難道飯盒長翅膀飛走了颂翼！
放學時跟倆個孩子家長溝通了情況晃洒，家長非常理解，沒有說什么朦乏。
反思:
? ? ? ? 對兒子的教育球及，感恩這塊做的很好，言傳身教——常懷感恩之心呻疹。
? ? ? 好漢不提當年勇吃引！自己也是幾十歲的人了，不是小年青刽锤！自己除了每天拉伸柔韌練習也應(yīng)該增加力量練習镊尺。
? ? ? ? 訓練時孩子丟飯盒這件事，雖然家長沒有說什么并思，但是我覺得連續(xù)丟兩次庐氮，應(yīng)該是管理上的問題。我除了培養(yǎng)孩子們跳繩的技能外宋彼，還應(yīng)該教會孩子們做人做事弄砍。飯盒小直接放書包里，飯盒大與書包拴在一起输涕，擺放時擺放整齊音婶，而不是亂丟或者放別人的書包上。分成二年級放一邊莱坎，三衣式、四年級一邊，下次訓練加強檢查，避免類似的情況再發(fā)生碴卧。
