信任如水褐鸥，流淌一園春色；信任若花赐稽，繁華一生夢(mèng)想叫榕。
2018.9.22? 周六? 晴天
01.
今年的七夕，過得別有一番滋味又憨，當(dāng)然不是家里的那位送了什么驚喜翠霍，而是因了那個(gè)男孩子的陪伴。
七夕前幾日蠢莺，他微信聯(lián)系我寒匙，問我在不在家，最近忙不忙云云躏将。末了锄弱，他說：“老師笋颤，給我你家的地址廓俭，改天，登門拜訪元践◎强”
自他說了要“登門拜訪”后掸鹅，日日都等著，可是千等萬(wàn)等拦赠，沒有想到他會(huì)在七夕那天巍沙，出現(xiàn)在我的面前。
那天荷鼠，天氣有一絲晦暗句携，但那并不妨礙他的好心情。見到我的那一刻允乐，他首先遞上來的矮嫉，是一枝紅艷艷削咆，嬌滴滴的玫瑰。緊接著蠢笋，他送了我一個(gè)大大的擁抱拨齐。
他比以前高了，壯實(shí)了挺尿，也比以前更帥氣了奏黑。我倆面對(duì)面坐著，漫無邊際地聊起天兒來编矾。
高中畢業(yè)后熟史，他去了一座海濱城市，選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)窄俏，一點(diǎn)一點(diǎn)蹂匹，踏踏實(shí)實(shí)地努力著，奮斗著凹蜈，拼搏著限寞。可是仰坦，你也許根本想不到履植，這個(gè)慢慢把自己活成一處正能量磁場(chǎng)的男孩子，幾年前悄晃，是班里人見人厭玫霎，誰(shuí)說誰(shuí)煩的“問題少年”。
02.
那年秋天妈橄，我還在鄉(xiāng)下的那所中學(xué)庶近。彼時(shí)，他的語(yǔ)文老師剛剛調(diào)走眷蚓，學(xué)校安排我接任他們班的語(yǔ)文老師鼻种。
初相遇的場(chǎng)景，早已淡忘得風(fēng)煙俱凈了沙热。只是他的名字叉钥，在那些如泥土一般質(zhì)樸純粹的“強(qiáng)”、“軍”篙贸、“偉”中沼侣，顯得與眾不同。
課上歉秫，他偶爾舉手回答問題，偶爾养铸，也會(huì)在座位上起哄雁芙。作業(yè)雖是日日按時(shí)交轧膘，可是，字跡潦草得很兔甘。他的日記里谎碍，常常寫一些很另類的話。隱隱地覺得洞焙，他之所以那般憤青蟆淀，十有八九是青春期到了。
慢慢地澡匪，課上他神思恍惚熔任。課下，他生龍活虎唁情。作業(yè)做得敷衍了事疑苔，行為又怪異得叫人瞠目結(jié)舌。他和其他班上的男孩子甸鸟，稱兄道弟惦费，勾肩搭背。他和科任老師抢韭，包括班主任的關(guān)系薪贫，日漸劍拔弩張，一觸即發(fā)刻恭。他與父母瞧省，隔三差五鬧別扭，家里雞飛狗跳吠各，不得安寧……
這個(gè)孩子臀突，到底是怎么了？很多人贾漏，有意無意地開始疏遠(yuǎn)他候学，冷落他，嘲笑他纵散。一時(shí)間梳码，他成了陰暗潮濕角落里，孤獨(dú)生長(zhǎng)的青苔伍掀，陪伴他左右的掰茶，只是一片凄冷的孤寂。
03.
他開始看小說蜜笤。
只要能看書濒蒋，課上就不搗亂，彼此相安無事，歲月靜好得沒有任何負(fù)擔(dān)沪伙。
一日瓮顽，他忽然對(duì)我說：“老師，《穆斯林的葬禮》很好看围橡∨欤”“是的，很好看翁授。我高中時(shí)候讀了一遍拣播，喜歡得不得了。后來又讀了兩遍收擦，還是喜歡贮配。那個(gè)叫新月的女孩子，我很喜歡……”我一口氣炬守，和他說了很多牧嫉。
不久的一天，他在日記本里夾了一封信减途，上書“語(yǔ)文老師親啟”酣藻。那封信里，他絮絮叨叨和我說了很多鳍置。小心翼翼地珍藏起那一份難能可貴的信任辽剧，我回了信給他。
就這樣税产，一來二往怕轿，斷斷續(xù)續(xù)，我們書信交流了很久辟拷。那時(shí)撞羽，我這個(gè)年輕的老師，也才知道衫冻，一個(gè)青春期的孩子诀紊，他的內(nèi)心原來那樣豐富，也是那樣無助和孤獨(dú)隅俘。
不斷地鼓勵(lì)他邻奠，時(shí)常陪他聊天，聽他訴說苦惱为居，聽他分享快樂碌宴。慢慢地，他在課上蒙畴，也收斂了很多贰镣，平靜了很多，也理智了很多。
流光容易把人拋八孝，紅了櫻桃董朝，綠了芭蕉。仿佛還沒有走出太遠(yuǎn)干跛，他就畢業(yè)了。
畢業(yè)后祟绊，幾乎沒有聯(lián)系楼入。
QQ不知什么時(shí)候加上的，成為彼此的微信好友牧抽，也不知是什么時(shí)間的事嘉熊。幾年時(shí)間，唯一沒有改變的扬舒，是他對(duì)我的信任阐肤，我對(duì)他的信任。
04.
幾個(gè)月前的一天讲坎，我隨手拍了一張某書的圖片孕惜，發(fā)在了朋友圈。不多時(shí)晨炕，他就留言說：
“給我來一個(gè)衫画。”他說瓮栗。
“什么削罩，書還是羊肉？”我問费奸。
“兩個(gè)都要弥激。”他霸氣地說愿阐。
“魚和熊掌不可兼得微服。”我又回他换况。
“那职辨，就要書吧「甓”他好像很無奈的樣子舒裤。
“給我地址，送你一本觉吭√诠”我說。
“告訴我書名，我去買一本伴鳖〗谥担”他說。
這幾年榜聂，他還保持著閱讀的習(xí)慣搞疗，我心里有暖暖的喜悅在流動(dòng)。
那次须肆，天下大雨匿乃，他從圖書館借了余秋雨的《文化苦旅》。返回宿舍的路上豌汇，擔(dān)心書被雨淋幢炸，他脫了外套裹了書，一路狂奔回去拒贱。
愛書的孩子宛徊，永遠(yuǎn)不可能變壞，我篤定地相信逻澳。
在大學(xué)校園里闸天，他參加了社團(tuán)，還做了公益活動(dòng)赡盘，被獎(jiǎng)勵(lì)了好人卡号枕。他說：“老師，謝謝你當(dāng)年的不離不棄陨享，謝謝你一路走來的信任和鼓勵(lì)葱淳。”
此刻想來抛姑，說感謝的應(yīng)該是我赞厕。謝謝他當(dāng)年的信任，謝謝他那么樂意與我分享他的青春定硝。
他說：“你知道嗎皿桑？就在你為我寫下長(zhǎng)文的那天，正是我心情最黑暗的時(shí)候蔬啡』逦辏看到了你寫給我的文字，當(dāng)時(shí)箱蟆，我就哭了沟绪。原來，還有人惦記我空猜，真好绽慈！”
曾寫過一些文字給他恨旱，不為別的，只是想要告訴他坝疼，我們都要努力搜贤，成為更好的自己。
05.
七夕過后幾天钝凶，他就返校了仪芒。他發(fā)微信給我：“老姐，謝謝你耕陷。老姐加油桌硫，我們一起努力】姓ǎ”
那一刻，隔著薄薄的手機(jī)屏幕卓舵，我淚如雨下南用，不能自已。
卻原來掏湾，這小小的信任裹虫，就是一縷溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)它照耀枝頭的剎那融击，那一樹繁花筑公，也就驀然驚醒，燦爛無比尊浪。
藺麗燕? ? 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗第九中學(xué)教師匣屡，董一菲詩(shī)意語(yǔ)文工作室成員，參編《詩(shī)意語(yǔ)文·發(fā)現(xiàn)父母》一書拇涤。
