這是《落葉》文集里第?47?片落葉蜡感，希望你能喜歡蹬蚁，不為別的，只為這份堅(jiān)持郑兴。
“期末考試準(zhǔn)備的怎么樣了犀斋？”
“還行吧∏榱”
“拜托～細(xì)心點(diǎn)叽粹，好好考，這樣咱倆的日子也好過(guò)些〕婕福”
“為什么锤灿？”
“因?yàn)榭嫉暮命c(diǎn)，你媽就滿意了辆脸〉＃”
”哦～“
這是今天晚飯后，我跟我們家少爺散步時(shí)的一段對(duì)話啡氢。
那多少算考的還不錯(cuò)呢状囱？
我上小學(xué)那會(huì)，還是60分萬(wàn)歲倘是！
現(xiàn)在我們家少爺上小學(xué)亭枷，必須得80分萬(wàn)歲！
為什么多了20分辨绊？
因?yàn)檫@是少爺他媽能略感滿意的一條分?jǐn)?shù)線了奶栖。
不知道是不是80%的爸爸都跟我一個(gè)想法，只要平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好门坷，回家先寫(xiě)作業(yè)，不拖拉袍镀，不磨蹭默蚌，能自覺(jué)完成學(xué)校布置的作業(yè)，考試前好好復(fù)習(xí)苇羡，考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)绸吸，細(xì)心點(diǎn)，盡自己最大努力设江，就可以了锦茁，分?jǐn)?shù)不能代表什么，只是一個(gè)用來(lái)分析孩子薄弱項(xiàng)的工具而已叉存。
分?jǐn)?shù)排名也是一樣码俩，每個(gè)孩子其實(shí)都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，所以每個(gè)孩子的成長(zhǎng)速度和軌跡也都是獨(dú)一無(wú)二的的歼捏，不能以分?jǐn)?shù)來(lái)決定哪個(gè)孩子聰明稿存，哪個(gè)孩子勤奮，哪個(gè)家長(zhǎng)抓得緊瞳秽，哪個(gè)家長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng)瓣履。
不過(guò)這應(yīng)該跟媽媽們?cè)诹奶鞎r(shí)就比較喜歡聊孩子在學(xué)些什么啊，在上什么培訓(xùn)班啊练俐，或者在班上成績(jī)?nèi)绾伟∵@種話題有關(guān)系吧袖迎，而且一般家長(zhǎng)群里都是媽媽居多，而爸爸們很少會(huì)在這個(gè)話題上多做討論。
比如語(yǔ)文英語(yǔ)這種語(yǔ)言類(lèi)的燕锥，只要孩子多輸入（聽(tīng)浴韭、讀），多輸出（說(shuō)脯宿、寫(xiě)）念颈，隨著年齡的增長(zhǎng)，不管是能力连霉，還是成績(jī)榴芳，我想都會(huì)水漲船高，越來(lái)越好的跺撼，不需要因?yàn)楝F(xiàn)在分?jǐn)?shù)的高低而去多做試卷窟感，多報(bào)生字之類(lèi)的，看多了自然會(huì)熟記歉井，寫(xiě)多了自然會(huì)熟練柿祈，時(shí)間問(wèn)題而已。
在按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校作業(yè)之外哩至，應(yīng)該更多地把時(shí)間留給孩子自己去有效的支配躏嚎，喜歡閱讀的就多讀書(shū)，再寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記菩貌；喜歡寫(xiě)作的卢佣，就寫(xiě)寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西，再多看看書(shū)箭阶；喜歡畫(huà)畫(huà)的就多畫(huà)點(diǎn)虚茶；喜歡數(shù)學(xué)的，就自己學(xué)學(xué)奧數(shù)仇参；
再適當(dāng)?shù)耐嫱娣e木嘹叫，玩玩游戲，只要不沉迷诈乒，不過(guò)度罩扇，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是有好處的。
畢竟童年時(shí)光是很寶貴的抓谴，我們也不想在孩子們長(zhǎng)大以后暮蹂，童年的回憶里就只有書(shū)桌和習(xí)題吧。
作者簡(jiǎn)介：14 年測(cè)試經(jīng)驗(yàn) + 11 年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn) + 11 年團(tuán)隊(duì)管理 = 一個(gè)測(cè)試?yán)媳?br>
