? ? 每日一省? 第199天
? ? 導(dǎo)師班第三次入學(xué)督導(dǎo)課? ? ?
2022年11月27日
王紀(jì)瓊? 鄭州? ? ?
? ? 開篇：今天是李小龍励堡、那英的生日碎浇；李小龍用武術(shù)征服所有人讥裤；那英用一首《征服》征服所有人宅静，他們存在一個(gè)共性：都有一種精氣神在里面趾唱。引出：平凡人靠責(zé)任征服所有人涌乳。 ? ?
? ? 反思：自己有沒有負(fù)起責(zé)任？ ? ?
? ? 院長(zhǎng)和院長(zhǎng)夫人以夫妻的角色和已婚的員工和未婚的員工分別開了個(gè)會(huì)甜癞。引出—— ? ?
? ? 左手拿著責(zé)任夕晓，右手拿著愛，屁股坐在家庭里邊悠咱。 ? ?
? ? 左手拿著感性蒸辆，右手拿著悟性征炼，屁股坐在理性上。
? ? 有些事是命中注定的躬贡。 有錢有有錢的煩惱谆奥，沒錢有沒錢的難處，誰都有難事拂玻。
? ? 皇帝家的兒子多是用來殺的酸些，皇帝家的女兒多是用來合婚的，維護(hù)關(guān)系的纺讲。引出——認(rèn)命修運(yùn)擂仍。 ? ?
? ? 與天斗與地斗其樂無窮---毛澤東
? 插入：院長(zhǎng)用心錄制130節(jié)課的本事都是練出來的。
? ? ? 在家要整理筆記熬甚，抄筆記逢渔，讀筆記，背筆記乡括。
? ? 引出——結(jié)果都是練出來的肃廓。鍛煉、堅(jiān)持诲泌、努力盲赊。 再次引出：
一、【認(rèn)命修運(yùn)】
? ? 認(rèn)命---命中本帶敷扫，修運(yùn)---提升個(gè)人成長(zhǎng)哀蘑。
? ? 插入：孔子傳播中也不容易、老子在傳播中也不容易葵第』媲ǎ——大賢之人，有使命感的人都不容易卒密。
? ? ? 面對(duì)喪偶式的婚姻缀台，不著調(diào)的孩子，永遠(yuǎn)要對(duì)孩子有希望哮奇，永遠(yuǎn)不要把注意力放在領(lǐng)導(dǎo)膛腐、老公、孩子身上鼎俘，要把注意力放在自己身上哲身。改變、影響不了別人贸伐，就用知識(shí)武裝大腦勘天。什么都做不了的時(shí)候就修運(yùn)。命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙詞误辑。
? ? 插入：森田療法---順其自然沧踏，為所當(dāng)為。
? ? 做自己該做的事巾钉，否則會(huì)有受害人心理翘狱，會(huì)很痛苦，但看通透的時(shí)候就活的不那么焦慮了砰苍。
? ? 假如在烏克蘭身處戰(zhàn)爭(zhēng)潦匈，你還會(huì)管孩子是不是在玩手機(jī)？戰(zhàn)爭(zhēng)警報(bào)拉響了赚导，你會(huì)怎么辦茬缩？
? ? 卡塔爾世界杯，炫富吼旧，大馬路上安裝空調(diào)凰锡，高鐵賣到非洲，引出：知識(shí)收費(fèi)圈暗， 天經(jīng)地義掂为，院長(zhǎng)懟的理直氣壯。不要死心眼的看待自己的生活员串。
二勇哗、【實(shí)操技能】
? ? 有本事、有能力寸齐、有計(jì)謀欲诺。胸懷天下，大格局才能有大收獲渺鹦。
? ? 解析：說明白點(diǎn)扰法，就是要有做局的能力，要有智慧海铆、謀略之心迹恐。沒點(diǎn)謀略之心挣惰，想把生意做好都不容易卧斟。
? ? 比如：哄孩子睡覺，為了讓孩子更心疼我們憎茂。
? ? 有胸懷天下的格局珍语，把當(dāng)下的事情做到極致。世界上沒一個(gè)方法立刻能把問題解決竖幔。
? ? 引出： 1板乙、認(rèn)清真相。 ? ? 凡是和學(xué)習(xí)有關(guān)的真相其實(shí)是人際關(guān)系問題。
? ? 有時(shí)候訓(xùn)孩子其實(shí)真相是在訓(xùn)自己募逞，訓(xùn)孩子后為啥傷感蛋铆？——家長(zhǎng)無能，把自己的無能投射到孩子身上放接。
? ? ? 孩子在老師面前是好孩子刺啦，其實(shí)是假象，在家里的樣子才是真相纠脾。
? ? 近者無懼玛瘸。人們一般都是把苛責(zé)和委屈給自己人，你敢不敢把攻擊身邊人的話對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說苟蹈？
? ? ? ? ? 院長(zhǎng)都是把好東西給自己送人的糊渊，是刻意準(zhǔn)備的。要往這個(gè)方向修煉慧脱。
? ? ? 你情緒暴躁說明你量極低渺绒，還有個(gè)真相就是沒有支持你，沒人可憐你菱鸥，支持力量不強(qiáng)大芒篷，沒朋友，沒圈子采缚。假如說你爹是玉皇大帝针炉，你老公敢對(duì)你不好，會(huì)沒人可憐你扳抽？ ?
? ? ? 凡是自己活的不爽的人真相其實(shí)是把自己弄丟了篡帕，要對(duì)自己好一點(diǎn)。
? ? 都說牛郎織女每年七月初七才見一次面贸呢，其實(shí)王娘娘對(duì)自己閨女七仙女是真好镰烧，因?yàn)榈厣弦荒辏焐喜乓惶炖阆荩呦膳焯於寄芤姷脚＠伞?/p>
? ? ? 年輕人到一個(gè)單位千萬不要把自己當(dāng)成打工的怔鳖，要放在成長(zhǎng)自己上。先讓自己更值錢才能掙到更多的錢固蛾。
? ? 有矛盾要解決结执；有氣要發(fā)出來；有話要說出來艾凯；有屁要放出來献幔。
? ? 凡是心里有重大問題的，都是身邊沒有人說話的趾诗，沒有男閨蜜蜡感，女閨蜜。
? ? ? 認(rèn)清當(dāng)下你的現(xiàn)實(shí)生活究竟是啥？你嫌你老公是豬隊(duì)友郑兴，那你是啥犀斋，你也是豬。嫌她不好那你離婚啊情连，你不離闪水，那就好好過日子。
2蒙具、找到方法球榆。
? ? 案例：不上學(xué)的孩子把煤氣管剪斷，準(zhǔn)備炸全家禁筏。家長(zhǎng)再不談學(xué)習(xí)持钉，正好利用不上學(xué)的時(shí)間去溫暖孩子，先把親子關(guān)系弄好篱昔。
? ? 怎么溫暖他每强？就學(xué)老母雞孵小雞。有些孩子都從外面退到家里州刽，退到手機(jī)上了空执，手機(jī)是他續(xù)命的工具，你還敢收他手機(jī)穗椅？
? ? 插入案例：孩子在家上網(wǎng)課辨绊。家長(zhǎng)難受，家長(zhǎng)盼望疫情啥時(shí)候結(jié)束匹表，上網(wǎng)課不中呀门坷，上網(wǎng)不行呀！
? ? 疫情前的時(shí)代已經(jīng)回不去了袍镀！這輩子別想了默蚌。（烏克蘭再也無法繁華了）
? ? ? 要和疫情、病毒和上網(wǎng)課同在苇羡，要與時(shí)俱進(jìn)绸吸。我們必須接受當(dāng)下，接受網(wǎng)課设江。
? ? 面對(duì)疫情锦茁，被封在家，想想：從早到晚只有一個(gè)人在辛苦干活還被人盯著的人是誰绣硝？是孩子蜻势。
? ? 孩子突然發(fā)現(xiàn)自己最累撑刺，家長(zhǎng)做做家務(wù)鹉胖、打打電話、很輕松。孩子心里有種思考想和家長(zhǎng)換換甫菠？
? ? 引出：不要把你的辛苦凌駕于別人的辛苦之上挠铲。和孩子一起聊聊、談?wù)劶庞铡⒆鲲垺?/p>
? ? 引出：關(guān)于孩子上網(wǎng)課學(xué)習(xí)方法：
1.從盯著學(xué)習(xí)到管理學(xué)習(xí)拂苹。
2.以打卡上交為主的東西為核心。
3.與學(xué)習(xí)有關(guān)的生活要整理---曬曬被子痰洒、整整房間瓢棒、做點(diǎn)好吃、給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)裝備丘喻。
? ? ? 說白點(diǎn)：凡是急著解決問題脯宿，想快速解決問題的家長(zhǎng)都是是想偷懶， 不想不付出泉粉。
? ? ? 插入：院長(zhǎng)和學(xué)員聯(lián)系腦梗頂級(jí)專家连霉，學(xué)員問專家要花多少錢，能否能治療嗡靡？把專家問的無語跺撼。 ? ? 院長(zhǎng)問清楚后知道，其實(shí)他們不想治療讨彼，但也沒人敢說歉井，很糾結(jié)，怕人材兩空哈误，其實(shí)就是錢的問題酣难。院長(zhǎng)反思在未來要?jiǎng)佑庙敿鈱＜視r(shí)先問問學(xué)員怕花錢嗎？
? ? ? 引出——面對(duì)孩子黑滴，家長(zhǎng)往往不把注意力放在自己身上憨募，是因?yàn)槟闩侣闊⒛氵€懶袁辈，推卸責(zé)任菜谣。家長(zhǎng)催著孩子趕緊去學(xué)校，真相就是就是看見孩子煩晚缩，眼不見心不煩尾膊。
? ? ? 找人咨詢，你還不想費(fèi)那勁兒荞彼，還想讓人給你承諾冈敛，還想要好結(jié)果——其實(shí)你是在盡心而已烹棉。
? ? ? 孩子出問題栋艳，家長(zhǎng)早都煩了，還要找個(gè)輕松花錢少的好辦法怨愤，沒有！
? ? ? 不能厭惡癌压，不能嫌棄仰泻，慢慢來。
3.支持力量滩届。
? ? ? 多交一些導(dǎo)師班光光級(jí)的志同道合的人——和你沒有任何關(guān)系集侯，很純粹的同學(xué)的關(guān)系，沒有任何關(guān)系和矛盾帜消。
? ? ? 同行交流能進(jìn)步? 跨行交流能革命棠枉。
? ? ? 堅(jiān)持每天寫每日一省，把你的生活填滿泡挺，不會(huì)寫可以點(diǎn)贊术健、夸人，誰燒香誰的功德大粘衬。
三荞估、【每日流程】
? ? 做好時(shí)間管理：把從早晚的時(shí)間按模塊劃分，讓自己過的充實(shí)點(diǎn)稚新。用自己的行為潛移默化的影響孩子勘伺。
? ? 不聾不瞎，不配當(dāng)家褂删。 難得糊涂飞醉。
? ? ? 浸泡式學(xué)習(xí)，浸泡式成長(zhǎng)屯阀。
連麥環(huán)節(jié)：
問題1：劉偉玲老師：疫情點(diǎn)被征用缅帘。24號(hào)晚上通知同事，各種理由出不來难衰，上級(jí)也協(xié)調(diào)了钦无，同事以各種理由不出來。剛開始還接電話盖袭，最后有兩個(gè)同事不接電話失暂。 第二天需要做一些文字問題。自己攻擊自己鳄虱。
院長(zhǎng)回應(yīng)：
? ? ? ? 你就是一個(gè)不放過自己的女人弟塞。問：領(lǐng)導(dǎo)給你安排你能心甘情愿接受嗎？答：能拙已。問：你心里有沒有抗拒决记？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)？答：當(dāng)時(shí)沒有倍踪，第二天有系宫。（如果是院長(zhǎng)我索昂，會(huì)帶著家人上陣。程咬金打仗笙瑟，老婆孩子一起上楼镐。）當(dāng)你有一點(diǎn)心不甘情不愿癞志。問：能團(tuán)結(jié)幾個(gè)像你這樣的人往枷？答：學(xué)員逃避問題（平常要團(tuán)結(jié)身邊的人） 解析：這個(gè)世界不是專門為你定制的，不是你高興了就艷陽高照凄杯，你不高興了就陰雨連綿错洁；你周圍注定有人喜歡你，注定有人不喜歡你戒突。誰配合咱屯碴，對(duì)咱好，我對(duì)誰好膊存；誰對(duì)我不好导而，我不理他。?
? ? 院長(zhǎng)給出以下建議：
1隔崎、順其自然今艺，為所當(dāng)為。
2爵卒、會(huì)排兵布陣虚缎，要不你就不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
3钓株、對(duì)上盡心实牡，對(duì)自己盡力，對(duì)別人順其自然轴合。
4创坞、提高一下自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
5受葛、要做個(gè)柔軟的摆霉，智慧的女人。
6奔坟、不要對(duì)自己要求太高---合理性携栋。
7、不要否認(rèn)自己----你就是在否認(rèn)自己---你有受害人心理---你心里有種誰誰誰都對(duì)不起你的感受咳秉。
? ? 院長(zhǎng)給出訓(xùn)練學(xué)員自身的路徑：
1婉支、感受自己感受的能力。
2澜建、感受他人感受的能力向挖。
3蝌以、感受世界感受的能力。
? ? 總結(jié)：當(dāng)你總在自己的情緒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候何之，沒有人能伺候了你跟畅。
? ? 把自己的能量用到該用的事上，用到當(dāng)下的事上溶推。認(rèn)當(dāng)下的同時(shí)要修運(yùn)---我可以認(rèn)命徊件，但要修運(yùn)。
問題2：高云老師家孩子三歲---可嚴(yán)肅的問題你有錢嗎----你想干嗎蒜危？---想買床---為什么虱痕？--放爺爺家---如果媽媽沒錢怎么？---孩子說我自己掙錢----孩子在家打掃衛(wèi)生會(huì)給孩子錢讓孩子自己放到存錢罐里----我是不是讓孩子打掃衛(wèi)生賺錢這種行為是不是不對(duì)的---媽媽反思自己是自己的問題----因?yàn)樵彝プ尭呃蠋熀軌阂?--老師不想讓孩子壓抑----就希望能讓孩子活的開心點(diǎn)----不自主的把自己的想法加持到孩子身上---目前很糾結(jié)辐赞。
院長(zhǎng)解析：
1部翘、在家里孩子不能賺錢，非常不好响委。將來你摔倒了讓孩子扶你新思，孩子說，拿錢來赘风！這讓家庭會(huì)更冰涼夹囚，要把家務(wù)變成承擔(dān)責(zé)任。向外叫賺錢贝次，孩子和你一起去賣玩具崔兴，賣瓶子，培養(yǎng)財(cái)富觀念蛔翅。
2敲茄、當(dāng)孩子問媽媽你有錢嗎？可以把工資單給孩子看看（他還小山析，沒關(guān)系）堰燎。媽媽靠勞動(dòng)轉(zhuǎn)來的錢交電話費(fèi)，煤氣費(fèi)笋轨，生活費(fèi)等秆剪，這是個(gè)培養(yǎng)孩子財(cái)商教育的重大機(jī)會(huì)。
3爵政、當(dāng)孩子給你說我想給爺爺家里買一張床仅讽，可以說，我們問問爺爺讓不讓放钾挟，買什么樣式的床洁灵？去超市看看，到家里量量----這是家長(zhǎng)和孩子共同做一件事的重大機(jī)會(huì)掺出。
她 總結(jié)：孩子不難受徽千，你難受干啥苫费？你確定在管控孩子嗎?除了不讓孩子在家賺錢，其它都沒啥問題双抽。典型的孩子不折騰你百框，你難受 ---凡爾賽。
? ? ? 你的人際關(guān)系有問題牍汹，你好操心铐维，不管是工作還是生活。別人都會(huì)煩你柑贞，讓自己保持安靜問題方椎。
連線3聂抢、黨老師孩子學(xué)習(xí)不太好钧嘶，先改變自己，再影響孩子琳疏，盯著很還是松弛?直面問題有决，解決問題。 ? ?
? ? 當(dāng)我很糾結(jié)的時(shí)候空盼，真實(shí)的想孩子表達(dá)——盯你吧书幕，不盯你吧………表達(dá)完自己的感受后，也聽聽孩子的想法---怎樣讓媽媽安心揽趾？娘倆共同探究出來一個(gè)讓媽媽安心台汇、舒心、放心的“三心計(jì)劃”篱瞎，再加上爸爸的支持苟呐。
? ? 之前遇到事也和孩子談過，學(xué)校要求嚴(yán)俐筋，挫敗感牵素，更討厭學(xué)校。
? ? 談的時(shí)候：A學(xué)校標(biāo)準(zhǔn) 自己的標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)校要達(dá)不到的標(biāo)準(zhǔn)怎么靠近--找到過程澄者、分類笆呆、標(biāo)準(zhǔn)--制定小目標(biāo)，引出兩個(gè)注意事項(xiàng)：
1粱挡、接納當(dāng)下孩子的不好赠幕。
2、找到精準(zhǔn)的點(diǎn)---精準(zhǔn)努力---寧可要精準(zhǔn)的錯(cuò)誤询筏，不要模糊的正確榕堰。
連線4：奮贏老師的孩子目前有點(diǎn)黑白顛倒，玩手機(jī)屈留，憂心的是老公局冰，還找孩子的干爹強(qiáng)迫把孩子的手機(jī)收了测蘑，孩子自己放不過自己，不愿意暴露自己不好的現(xiàn)象---孩子硬撐著起床上早讀---爸爸說起手機(jī)---孩子一下子就發(fā)怒了康二，很糾結(jié)請(qǐng)教院長(zhǎng)如何解決碳胳。
? ? 院長(zhǎng)問：能接受孩子目前的不好嗎？
? ? 奮贏老師答：能沫勿。
? ? 院長(zhǎng)：無論是生活挨约、學(xué)習(xí)都是螺旋式上升，高高低低是正常院長(zhǎng)产雹。
? ? 解析:你們接受不了這個(gè)孩子诫惭，孩子也接受不了自己，說孩子黑白顛倒蔓挖，玩手機(jī)夕土，不如說孩子無奈的狀況下變成這樣狀態(tài)。
? ? ? ? 引出：盛名之下瘟判，其實(shí)難符怨绣。這是一種謙虛的表達(dá)方式，期待值高（高出不勝寒）到一定程度就會(huì)下降拷获，這是正忱撼牛現(xiàn)象。
（比如院長(zhǎng)如果沒有謙虛的心就出問題了）不經(jīng)常成名成名后會(huì)崩潰了匆瓜。
? ? 院長(zhǎng)給出的建議：
1赢笨、接納孩子當(dāng)下這個(gè)點(diǎn)，孩子心有余而力不足驮吱，燃料不足了茧妒，接受孩子的不好，接受孩子的平凡糠馆。
? ? 面對(duì)孩子的狀態(tài)你們有憤怒和失望嘶伟，這時(shí)候孩子是最難受（對(duì)不起爸爸，對(duì)不起媽媽又碌，對(duì)不起院長(zhǎng)九昧，對(duì)不起院長(zhǎng)夫人）是個(gè)令人心疼的孩子。
2毕匀、引導(dǎo)孩子也要看清這個(gè)當(dāng)下真相铸鹰，給孩子坦誠(chéng)的聊聊（孩子只要愿意就好，咱不要內(nèi)耗皂岔，咱沒有對(duì)不起誰）
3蹋笼、找到支持的力量。孩子到20名也不算差。具體的支持（文化課的輔導(dǎo)剖毯，時(shí)間投入圾笨，爸爸媽媽的理解和關(guān)愛）；不能讓孩子就覺得自己是牛的不得了逊谋。說白了孩子就是因壓力大擂达、負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致玩手機(jī)的。
? ? ? 陪著孩子一起在黑暗里探索一段時(shí)間胶滋。
? ? 能接受第一板鬓，也要接受成績(jī)下滑，還能接受孩子上升究恤，持續(xù)不斷就行俭令。對(duì)孩子來說是調(diào)節(jié)情緒的重大時(shí)機(jī)。
? ? 訓(xùn)練孩子的心理彈性部宿。太硬就容易脆抄腔，脆就容易折，容易斷窟赏。越是優(yōu)秀的人磨難會(huì)更多妓柜。（天將降大任于斯人也）箱季。
問題5：蒲公英老師的老公因工作需要跨省調(diào)動(dòng)涯穷，孩子需要轉(zhuǎn)學(xué)；工作調(diào)動(dòng)對(duì)孩子的心里影響有多大藏雏？
院長(zhǎng)解析：建議大的孩子六年級(jí)上完之后再去拷况。
一、需要做好以下鋪墊：
1掘殴、塑造爸爸的高大形象赚瘦，讓孩子心生靠近爸爸之心。
2奏寨、嘗試著和孩子談?wù)勂鹨狻：⒆硬煌饩吐齺恚⒆尤绻庖鰝€(gè)倒計(jì)時(shí)病瞳。能和新的城市和爸爸能拉近關(guān)系揽咕。
3、裝備的鋪墊套菜。過幾天買個(gè)大箱子亲善，過幾天再買個(gè)啥，在家庭布局方面有鋪墊逗柴。
二蛹头、前置技術(shù)
1、用美好事物吸引孩子。
2渣蜗、加強(qiáng)爸爸和孩子之間的關(guān)系屠尊。
3、到了那里和老師搞好關(guān)系耕拷，和同學(xué)搞好關(guān)系知染。
問題6：愛老師很努力，很喜歡工作斑胜，兒子沒有吸取到我的基因控淡，孩子上課玩游戲，我還給孩子開玩笑一心二用爸古恕掺炭！時(shí)間長(zhǎng)就不行了，我很焦慮凭戴。孩子還抖腿涧狮，不安定，和孩子也聊過么夫，自己也想安靜者冤，安靜不下來。爸爸不愛運(yùn)動(dòng)档痪，爸爸和孩子關(guān)系還好涉枫，但爸爸算不上很高大。
院長(zhǎng)解析：
1腐螟、孩子和爸爸關(guān)系一定有問題愿汰。
2、你工作能關(guān)注到孩子什么乐纸？
3衬廷、開玩笑的方式教育孩子，但又堅(jiān)持不了汽绢，情緒化吗跋，孩子就會(huì)不穩(wěn)。
院長(zhǎng)給出建議：
1宁昭、加強(qiáng)和爸爸的感情鏈接（把男兒變成大男人）
2跌宛、多給到孩子一些關(guān)注和認(rèn)可孩子。（一個(gè)女人每天工作12個(gè)小時(shí)以上久窟，你就不像女人秩冈，你活的太讓人心疼你）
3、多和孩子談心斥扛∪胛剩看上去可好丹锹，你的情緒化孩子有點(diǎn)怕你。多和孩子一起做些孩子喜歡的事芬失。
? ? 一個(gè)特別緊張的楣黍，節(jié)奏感特別強(qiáng)的媽媽就很容易帶出來一個(gè)焦慮感的孩子。
? ? ? 不要經(jīng)常和孩子開玩笑棱烂。這不是隨和租漂，是越界。爹是爹颊糜，媽是媽哩治，孩子是孩子，大家都在自己的軌道上前進(jìn)衬鱼。
問：都說父母是孩子的榜樣业筏，我覺得我在工作上、生活很努力咋沒能感染孩子鸟赫？
答：你做了孩子生理上的媽媽蒜胖，沒有關(guān)注到孩子的心理，孩子要的是陪伴抛蚤。孩子感覺是媽媽不是公司老板台谢。
問：看到孩子就會(huì)心焦。
答：因?yàn)槟銈兗矣腥笔昃睖厍榕缶冢睖贤ā?
院長(zhǎng)再次給出建議：
1、多點(diǎn)家里的溫情：插個(gè)花蒿偎，布置布置朽们。
2、和孩子在一起做做飯诉位，多聊聊，聊的時(shí)候不要開玩笑菜枷，挑逗苍糠。（君子不重則不威。大人不要經(jīng)常和孩子開玩笑啤誊，那會(huì)越界岳瞭。爹是爹，媽是媽蚊锹，孩子是孩子瞳筏。和孩子開玩笑多了家長(zhǎng)就會(huì)喪失威嚴(yán)，都亂了牡昆。）
