薛明倫 焦點中級九期 焦作 堅持原創(chuàng)分享第225天 20181007
6.假設解決架構
引導來訪者假想未來已經(jīng)解決的遠景挣跋，鼓勵來訪者擁有希望，并由未來的遠景中找到從現(xiàn)在可發(fā)展到未來的可能路徑纫塌，以及現(xiàn)在就可以開始做的步驟：
①奇跡式問句：有一天， 你睡覺醒來，有一個奇跡發(fā)生了定枷，問題解決了(或你看到問題正在解決中)蟀瞧，你如何得知?有什么事情會不樣?你不必跟你的太太說沉颂，她就知道了，她是如何知道的?那時悦污，你又會做些什么?有這種新的感受铸屉、很棒的感覺后，你又會做些什么(你又會有什么不同) ?誰會因此有什么改變呢?
②水晶球問句：如果在你面前有一個水晶球切端，可以看到你(美好)的未來彻坛，你猜你可能會看到什么?如果在你面前有一個水晶球，可以看到你未來的生活踏枣，你想我們會看到你現(xiàn)在的改變如何發(fā)生作用呢?
③記憶錄像帶式問句：幾個月后昌屉，當你的問題已經(jīng)解決時，我和你一起來看一 卷錄像帶茵瀑，這卷錄像帶是記錄你從現(xiàn)在到問題已經(jīng)解決時的一切過程间驮，你想我們會看到你做了什么，讓事情有逐步的轉變?
