? ? ? ? 花一個(gè)周末讀完了這本《我們仨》，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)也四個(gè)來(lái)小時(shí)枝嘶，篇幅較短帘饶，記錄的大多是回憶的生活瑣事哑诊，但就是在這生活瑣事的字里行間中群扶，洋溢著滿滿的“情”，親情镀裤，溫情竞阐，悲情。
? ? ? ? “家在哪里暑劝，我不知道骆莹，我還在尋覓歸途〉Ｃ停”帶著滿滿的思念幕垦，故事就這樣結(jié)束了。失散的仨人傅联，只留下楊絳先生一人來(lái)思念先改，確是“我一個(gè)人思念我們仨”，這是死別的深痛思念蒸走。
? ? ? ? 敬佩錢(qián)鐘書(shū)和楊絳先生對(duì)生活仇奶、對(duì)家庭的態(tài)度和方式，與世無(wú)求比驻，與人無(wú)爭(zhēng)该溯，一家人相守在一起，同甘共苦别惦，各自做力所能及的事狈茉，在點(diǎn)滴生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。也敬佩他們對(duì)自己興趣和工作的堅(jiān)持掸掸，不論在多么艱苦的境地氯庆，從不停頓讀書(shū)和工作，相濡以沫的兩人有共同的樂(lè)趣是莫大的幸福猾漫。
? ? ? ? 讀別人的故事点晴，過(guò)自己的生活。要學(xué)的是這種面對(duì)紛繁復(fù)雜的世事淡然處之的態(tài)度悯周，是這種始終不迷失自己堅(jiān)持做喜歡的事的狀態(tài)粒督。快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單禽翼，但快樂(lè)又來(lái)之不易屠橄，就像楊絳先生說(shuō)的“人間沒(méi)有單純的快樂(lè)族跛，快樂(lè)總夾帶著煩惱和憂慮∪袂剑”“人間也沒(méi)有永遠(yuǎn)”要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的時(shí)光礁哄。
? ? ? ? 寥寥數(shù)句，聊表對(duì)本書(shū)的喜愛(ài)溪北。讀了楊絳先生的作品桐绒，又勾起我重讀錢(qián)鐘書(shū)先生《圍城》的興趣了。
