1月8日? 星期一? 天氣? 陰
上午陽光明媚敷扫,還埋怨天氣預(yù)報不準,可到了下午诚卸,感覺越來越冷葵第,寒潮飛速來襲。
下午第一節(jié)課合溺,被家長帶回家的ZH 卒密、YSR已在教室坐起,問她們什么時候來的誰送來的棠赛,ZH說媽媽送來的哮奇,現(xiàn)在媽媽已去打工,早上Z媽給我打過電話睛约,我要她等我一會兒有些事要交代鼎俘,答應(yīng)了第一節(jié)課等我的,可還是走了辩涝;YSR說她自己來的贸伐,家長電話都沒給我打一個,一陣悲涼怔揩,這家長怎么送孩子來都不打聲招呼捉邢,教育孩子不是這樣教育的案俊!
Z和Y最近一個月午休時假借外出打針頻頻逃課到外面玩耍歌逢,開始時和家長打過電話,要求他們關(guān)注教育孩子翘狱,私自外出極不安全秘案,生病有事要請假,可惜家長并未盡力教育潦匈,說孩子不和自己溝通阱高。6號那天兩人打扮的漂漂亮亮準備著外出,走到住宿區(qū)大門口時茬缩,被保衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)攔住了赤惊,開始詢問她們是哪個班級的,先說是初三某個班的凰锡,沒瞞過又說沒讀書了來學(xué)校玩的未舟,背包背起,耳釘掛起掂为,值周領(lǐng)導(dǎo)火了裕膀,這還了得,社會人員到學(xué)校閑逛勇哗,這事可嚴重了昼扛。兩個zz終于承認是我們班的,值周領(lǐng)導(dǎo)果斷打電話給我欲诺,那是1:10分左右抄谐,我們學(xué)校老師都知道這個時候老師在睡午覺,不會打電話的扰法,可見這件事的嚴重程度了蛹含。值周領(lǐng)導(dǎo)向我確認了兩人身份,和我說了情況塞颁,糟了挣惰,這兩個二貨闖大禍了!我只得趕緊說我馬上過來處理殴边。
到校后問了情況憎茂,和值周領(lǐng)導(dǎo)說的一致,更嚴重的是似乎門口還有兩個騎摩托的社會青年等著接待锤岸,詢問竖幔,她們一直否認是接她倆的,我迅速聯(lián)系了二人家長來學(xué)校處理此事是偷,半小時后兩個家長都到了拳氢,跟家長說明了情況后讓家長先把孩子領(lǐng)回家好好教育募逞,能認識到錯誤后再送來。
今天馋评,二人又來學(xué)校了放接,像這樣反反復(fù)復(fù)、進進出出學(xué)校好多次了留特,愈演愈烈纠脾,似乎家長也習(xí)慣了,默認了子女讀讀跑跑蜕青。原先我覺得是家長太忙了苟蹈,盡量少麻煩家長,獨自替她們教育右核,可老師水平太有限慧脱,無法阻擋二人逃學(xué)的決心和步伐,只得告訴家長贺喝,其實菱鸥,我也是家長,這方面家長的教育才是最有力的躏鱼。如今卻不見家長影子采缚,不知他們是覺得事情太小不值得還是太忙沒時間,或者是自己根本管不了挠他,完全寄希望于老師扳抽,亦或是……
但不管是什么原因,我都希望你們要跟考試打聲招呼殖侵,說說子女的情況贸呢,希望老師幫你怎么教育,我們在外奔波也好拢军,在家發(fā)大財也罷楞陷,孩子的教育永遠是第一位的,今天你不教育他茉唉,明天他來收拾你固蛾,生活中這樣的例子比比皆是,不要太相信成龍的上天度陆,成蛇的鉆草艾凯,家家的孩子都是條龍,都是只鳳凰懂傀,教育好了都能上天的趾诗。
教育孩子的問題上,我覺得家長永遠是第一位的,怎么做人恃泪,怎么處世郑兴,家長得教,學(xué)校教育固然重要贝乎,但它不是教育的全部情连,每個學(xué)生的家庭不一樣,為人處世的原則也不一樣览效,對學(xué)校教育的接受程度也不一樣却舀。那些品學(xué)兼優(yōu)的,不止是人家的種好朽肥,更是后天的施肥澆水比較到位禁筏,他們沒用太多的言語持钉,而是用自己的行動默默影響孩子衡招,成為孩子的榜樣,歷來都是積極主動詢問老師自己孩子在校情況每强。
相信學(xué)校始腾,但不要完全依賴學(xué)校,孩子是自己的空执,孩子的未來決定著我們每個家庭今后的生活質(zhì)量浪箭,要感謝學(xué)校的培養(yǎng),自己更要努力教育辨绊。
純屬個人意見奶栖,不同意勿拍!