1月8日? 星期一? 天氣? 陰
上午陽光明媚敷扫，還埋怨天氣預(yù)報不準，可到了下午诚卸，感覺越來越冷葵第，寒潮飛速來襲。
下午第一節(jié)課合溺，被家長帶回家的ZH 卒密、YSR已在教室坐起，問她們什么時候來的誰送來的棠赛，ZH說媽媽送來的哮奇，現(xiàn)在媽媽已去打工，早上Z媽給我打過電話睛约，我要她等我一會兒有些事要交代鼎俘，答應(yīng)了第一節(jié)課等我的，可還是走了辩涝；YSR說她自己來的贸伐，家長電話都沒給我打一個，一陣悲涼怔揩，這家長怎么送孩子來都不打聲招呼捉邢，教育孩子不是這樣教育的案俊！
Z和Y最近一個月午休時假借外出打針頻頻逃課到外面玩耍歌逢，開始時和家長打過電話，要求他們關(guān)注教育孩子翘狱，私自外出極不安全秘案，生病有事要請假，可惜家長并未盡力教育潦匈，說孩子不和自己溝通阱高。6號那天兩人打扮的漂漂亮亮準備著外出，走到住宿區(qū)大門口時茬缩，被保衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)攔住了赤惊，開始詢問她們是哪個班級的，先說是初三某個班的凰锡，沒瞞過又說沒讀書了來學(xué)校玩的未舟，背包背起，耳釘掛起掂为，值周領(lǐng)導(dǎo)火了裕膀，這還了得，社會人員到學(xué)校閑逛勇哗，這事可嚴重了昼扛。兩個zz終于承認是我們班的，值周領(lǐng)導(dǎo)果斷打電話給我欲诺，那是1：10分左右抄谐，我們學(xué)校老師都知道這個時候老師在睡午覺，不會打電話的扰法，可見這件事的嚴重程度了蛹含。值周領(lǐng)導(dǎo)向我確認了兩人身份，和我說了情況塞颁，糟了挣惰，這兩個二貨闖大禍了！我只得趕緊說我馬上過來處理殴边。
到校后問了情況憎茂，和值周領(lǐng)導(dǎo)說的一致，更嚴重的是似乎門口還有兩個騎摩托的社會青年等著接待锤岸，詢問竖幔，她們一直否認是接她倆的，我迅速聯(lián)系了二人家長來學(xué)校處理此事是偷，半小時后兩個家長都到了拳氢，跟家長說明了情況后讓家長先把孩子領(lǐng)回家好好教育募逞，能認識到錯誤后再送來。
今天馋评，二人又來學(xué)校了放接，像這樣反反復(fù)復(fù)、進進出出學(xué)校好多次了留特，愈演愈烈纠脾，似乎家長也習(xí)慣了，默認了子女讀讀跑跑蜕青。原先我覺得是家長太忙了苟蹈，盡量少麻煩家長，獨自替她們教育右核，可老師水平太有限慧脱，無法阻擋二人逃學(xué)的決心和步伐，只得告訴家長贺喝，其實菱鸥，我也是家長，這方面家長的教育才是最有力的躏鱼。如今卻不見家長影子采缚，不知他們是覺得事情太小不值得還是太忙沒時間，或者是自己根本管不了挠他，完全寄希望于老師扳抽，亦或是……
但不管是什么原因，我都希望你們要跟考試打聲招呼殖侵，說說子女的情況贸呢，希望老師幫你怎么教育，我們在外奔波也好拢军，在家發(fā)大財也罷楞陷，孩子的教育永遠是第一位的，今天你不教育他茉唉，明天他來收拾你固蛾，生活中這樣的例子比比皆是，不要太相信成龍的上天度陆，成蛇的鉆草艾凯，家家的孩子都是條龍，都是只鳳凰懂傀，教育好了都能上天的趾诗。
教育孩子的問題上，我覺得家長永遠是第一位的，怎么做人恃泪，怎么處世郑兴，家長得教，學(xué)校教育固然重要贝乎，但它不是教育的全部情连，每個學(xué)生的家庭不一樣，為人處世的原則也不一樣览效，對學(xué)校教育的接受程度也不一樣却舀。那些品學(xué)兼優(yōu)的，不止是人家的種好朽肥，更是后天的施肥澆水比較到位禁筏，他們沒用太多的言語持钉，而是用自己的行動默默影響孩子衡招，成為孩子的榜樣，歷來都是積極主動詢問老師自己孩子在校情況每强。
相信學(xué)校始腾，但不要完全依賴學(xué)校，孩子是自己的空执，孩子的未來決定著我們每個家庭今后的生活質(zhì)量浪箭，要感謝學(xué)校的培養(yǎng)，自己更要努力教育辨绊。
純屬個人意見奶栖，不同意勿拍！
