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? ? ? 那天我在體育館運(yùn)動(dòng)，旁邊一群媽媽在嘰嘰喳喳說個(gè)不停玲销，這年紀(jì)女人扎堆输拇，聊的不是老公就是孩子的了。
? ? ? “周末我?guī)Ш⒆又販亓穗娪啊逗５俸蜖敔敗废托保χ档每吹牟叻汀！逼渲幸粙寢屨f瘩绒。有另一媽媽的立馬接話:"對(duì)猴抹！對(duì)！對(duì)草讶！我也看過洽糟，很不錯(cuò)，很有教育意義堕战。"有好幾個(gè)媽媽接話:"那我回家也跟孩子一起看看坤溃。
? ? ? ? 《海蒂和爺爺》這名字我就記下了，心想很有教育意義嗎嘱丢？薪介！回家后我也找來看看，說不定對(duì)我教育兒子有用越驻。
? ? ? 于是回到家我搜出一看汁政，收視率挺高的，評(píng)分也不低缀旁，于是點(diǎn)開看了起來记劈。
? ? ? 看完后我印象最深的畫面之一是開頭海蒂站在阿爾卑斯山上，抬起頭張開雙手看著天上的老鷹并巍，學(xué)著老鷹自由自在的飛翔目木。微風(fēng)吹過她的臉頰，那種無拘無束發(fā)至內(nèi)心的開心在她臉上透過屏幕洋溢出來懊渡，讓我覺得微風(fēng)也吹在了我的臉上刽射、身上，有種被大自然溫柔擁抱著的感覺剃执。
? ? ? ? ? ? 自由與禁錮
? ? ? ? 電影中的海蒂活得很自由誓禁，可以隨意選擇棲息之地，可以瘋狂的滿山奔跑肾档，還可以跟自己喜歡的人呆一起摹恰，分亨彼此的歡笑與淚水辫继。她的天性得到了充分的滋養(yǎng)與良好的發(fā)展，為她今后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)俗慈。
? ? ? 誰不愛自由呢骇两，誰會(huì)喜歡被禁錮呢？應(yīng)該是沒有人吧姜盈，有的話想來也是被迫的。我想到了鄰居家的小孩配阵，從小就像被剪了翅膀的小鳥馏颂。其母親極疼愛他，但同時(shí)母親強(qiáng)勢棋傍，控制欲強(qiáng)救拉，事無巨細(xì)樣樣操控，細(xì)到外出回來進(jìn)門他喝不喝水也要管控瘫拣，因?yàn)楹炔缓人膯栴}亿絮，可以打罵他2小時(shí)，無視他的哭及哀求麸拄，最終他喝了水還要求其母親原諒派昧，求她不要生氣。一個(gè)初一的孩子拢切，12歲的孩子蒂萎，不是嬰兒或不能自理的孩子，能不知自己渴不渴嗎淮椰。?
? ? ? 在我們身邊五慈，像我鄰居這樣的肯定不只她一個(gè)，還有許多父母亦如此主穗⌒豪梗看完此電影后，我們都應(yīng)反思自己的教育方式是否正確忽媒，怎樣才有利于孩子的身心健康的發(fā)展
? ? ? ? ? ? ? ? ? 尊重天性
? ? ? 我印象最深的畫面之二是爺爺給海蒂做了雪橇争拐，并親自送她到好朋友家。他倆坐在雪撬從山上滑下時(shí)猾浦，那畫面真的很美很治愈陆错，既溫馨又溫暖，海蒂和爺爺臉上的笑容是那么的燦爛金赦，讓我不禁心生羨慕音瓷，跟著開心起來。
? ? ? ? 電影中爺爺這點(diǎn)做得非常好夹抗，他深知孩子的天性绳慎，允許她自由奔跑，不約束她行為，給她做老鷹木雕杏愤，做雪橇送她去跟朋友玩靡砌，讓她充分釋放天性。
? ? ? 但現(xiàn)實(shí)中珊楼，我們常常打壓孩子通殃，種種約束。我一朋友厕宗，因太疼愛孩子画舌，成天擔(dān)心他撞到這，摔傷那已慢。不準(zhǔn)孩子玩滑板曲聂，不準(zhǔn)騎單車，不準(zhǔn)吃零食佑惠，不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那一大堆朋腋。他家孩子真的"很乖"，是大多數(shù)家長喜歡的"聽話的孩子″膜楷。但這真的是對(duì)孩子好嗎旭咽？值得我們好好反思。
? ? ? ? 尊重孩子天性赌厅，有益于孩子身心健康的發(fā)展轻专，讓他們按照自己的節(jié)奏和方式去成長；還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力察蹲，讓他們自由地去探索世界请垛，發(fā)揮自己獨(dú)特的思維，培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)性洽议，這樣的孩子才更自信宗收，更適應(yīng)未來的生活。? ? ? ? ? ? ? ?
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? ? ? ? ? ? ? ? 人生導(dǎo)師
? ? ? 電影中讓我感到最深刻面畫還有亚兄，爺爺對(duì)海蒂說:"你應(yīng)相信自己的眼睛和耳朵混稽。"這是在教導(dǎo)她要相信自己的感受和判斷，不要人云亦云审胚；及克拉拉奶奶對(duì)她說的:“如果生活中某件事情帶給你快樂匈勋，你只需要做它就行了，不需要管別人說什么”是在鼓勵(lì)海蒂要勇敢追求自己的幸福和快樂膳叨，不要在意別人的評(píng)價(jià)和看法洽洁。
? ? ? 能得到爺爺和克拉拉奶奶的指導(dǎo)，海蒂是幸運(yùn)的菲嘴。他們的話照亮了海蒂前行的路饿自，讓她在成長的路上更加堅(jiān)定和自信汰翠。
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? ? ? 總之，生活中我們應(yīng)當(dāng)積極協(xié)助孩子尋找他們的人生導(dǎo)師昭雌，這些導(dǎo)師可以是一個(gè)人复唤，也可以是多個(gè)，他們像是燈塔一般的存在烛卧，在孩子的成長道路上為他們照亮前行的方向佛纫。擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的他們，更具備獨(dú)特的洞察力和智慧总放，能夠引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能雳旅，幫助他們找到真正適合自己的成長路徑。
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