認(rèn)識(shí)的一個(gè)師弟碩博五年按時(shí)畢業(yè)了。這在剛?cè)胨鶝]多久后導(dǎo)師憤然離職衔肢，課題組瀕臨危機(jī)庄岖，延期是常態(tài)的情況下驚掉了許多人的下巴。
師弟平常一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼影蛐福芯可h支部干了幾年顿锰，又在行政部門實(shí)習(xí)過，認(rèn)識(shí)了不少老師启搂，很多關(guān)系都還很好硼控，也有不少對他稱贊有佳的；馬拉松胳赌，鐵人三項(xiàng)也都沒落下牢撼，成績也還不錯(cuò)。很多他的同學(xué)疑苫，包括其它年紀(jì)的學(xué)生在得知他居然按時(shí)畢業(yè)后熏版，脫口而出的是“他都能五年畢業(yè)？”捍掺。明明還沒有文章撼短，怎么突然幾個(gè)月后就有文章可以畢業(yè)了？這些人中挺勿，由于我們研究方向的原因曲横，有很多學(xué)生在這時(shí)候還沒有發(fā)表自己的第一篇文章。不知道他們具體是怎么看這件事的不瓶，是感覺對自己的諷刺禾嫉？還是對他的不懈？還是覺得不公平蚊丐？為什么他居然輕易實(shí)現(xiàn)了自己沒有實(shí)現(xiàn)的事情熙参？
我是看著他從決定畢業(yè)開始到成功做到畢業(yè)的，所以我知道麦备，看起來的“輕而易舉”其實(shí)是“精心設(shè)計(jì)”孽椰。
在我準(zhǔn)備畢業(yè)的時(shí)候，師弟告訴我他想明年畢業(yè)凛篙，他比我低兩屆黍匾。按照我們這邊的慣例，五年按時(shí)畢業(yè)的還是相對少鞋诗，而且此時(shí)他的第一篇文章還沒有投稿。但這時(shí)他已經(jīng)開始暗暗發(fā)力了迈嘹。想按時(shí)畢業(yè)的念頭他沒有再和別人多說削彬，除了他后來接任的導(dǎo)師全庸。導(dǎo)師并沒有直接肯定，但是不拒絕融痛。畢竟嘛壶笼，現(xiàn)在第一篇文章還沒有邁出去呢。
從年底開始投稿雁刷，開始了漫長的審稿等待覆劈。過年他沒有回家，在寫畢業(yè)論文沛励。我說责语，不差這幾天的，家人也很想你目派，回去過個(gè)年唄坤候。他說，過了這段時(shí)間可以休假企蹭，關(guān)鍵不是差不差這幾天白筹，時(shí)間確實(shí)很緊，但更重要的是必須要對導(dǎo)師表出自己要畢業(yè)的決心谅摄。如果她看不到我要畢業(yè)的決心徒河，她可能不會(huì)松口讓自己畢業(yè)，或者也不會(huì)抓緊推動(dòng)畢業(yè)送漠。
寫畢業(yè)論文的時(shí)間確實(shí)很緊顽照，經(jīng)常我?guī)退?jì)算一下都還是要捏把汗。另一方面螺男，他還要準(zhǔn)備第二篇文章棒厘。導(dǎo)師沒有抓緊改，他就讓我?guī)退薷南滤恚乙彩勤s鴨子上架去看一篇研究領(lǐng)域完全不同的文章奢人。他也是天天追在導(dǎo)師后面要求改文章趕緊投出去。這第二篇的文章投的也是很坎坷淆院，此段略過何乎。畢業(yè)論文寫完了需要修改提升，導(dǎo)師的高度不夠土辩，他就主動(dòng)聯(lián)系水平更高的老師抽空幫他指點(diǎn)一下支救。
最后結(jié)果當(dāng)然是順利畢業(yè)了。
相對比之下是另一個(gè)認(rèn)識(shí)的師兄拷淘，今年他終于八年碩博畢業(yè)了各墨。原因很復(fù)雜，其實(shí)有兩年他已經(jīng)不來實(shí)驗(yàn)室了启涯，但是畢業(yè)論文都是所里的老師和導(dǎo)師催著他交的贬堵，他絲毫沒有看出著急的樣子恃轩，都已經(jīng)要過了論文提交的最后時(shí)間了才終于現(xiàn)身。在實(shí)驗(yàn)室的幾年師兄過的不開心黎做，文章發(fā)的比較晚叉跛，課題進(jìn)展不順利，最后干脆就不來了蒸殿，但是八年的時(shí)間了筷厘，差點(diǎn)就不能拿到學(xué)位了。
對比師兄和師弟宏所，他們都是有不如意的地方酥艳，試問誰沒有呢？我們沒有辦法一定有個(gè)好導(dǎo)師楣铁，一定有個(gè)好的研究方向玖雁，有很多事情我們都是無能為力的，和別人比我們是沒有辦法比的盖腕，有些事我們不可控赫冬。這也是為什么我們一定要想辦法去控制可控的部分，比如我們的行動(dòng)溃列。高手是有本法把一手爛牌打好的人劲厌。
從師弟的身上，我看到了一些值得我去學(xué)習(xí)的地方听隐。
1. 抓緊時(shí)間补鼻，勇敢前進(jìn)
我們這幾年的親眼所見就是抓緊了時(shí)間真的就是抓住了機(jī)會(huì)。半年的時(shí)間雅任，房價(jià)也好风范，戶口政策也好，互聯(lián)網(wǎng)行情也好就已經(jīng)可以發(fā)生巨大的變化了沪么∨鹦觯“入行要趁早”，這是師弟常說的一句話禽车，盡管很多時(shí)候我們都還是在后悔沒有早做行動(dòng)寇漫，我們知道要趁早，但是很多時(shí)候做不到殉摔。師弟對畢業(yè)這件事其實(shí)還是有所顧慮的州胳，成果不夠扎實(shí)，是不是要再拖一拖逸月？可是拖一拖真的會(huì)更好嗎栓撞？效率變得更高了嗎？所以碗硬，決定了畢業(yè)瓤湘，那就沖吧捌归。以此為突破口后，他的文章后來反而出的更快了岭粤。
2. 目標(biāo)清晰，主動(dòng)獲取資源
他會(huì)去主動(dòng)結(jié)交大牛特笋，用自己的價(jià)值去獲得大牛的賞識(shí)剃浇，為了獲得更好的平臺(tái)去主動(dòng)要求更好的平臺(tái)。而這恰恰是我覺得自己很缺乏的猎物，沒有這個(gè)勇氣虎囚。有時(shí)候我們覺得目的性太強(qiáng)了不好，但是其實(shí)不是的蔫磨，如果你都不知道自己想要什么淘讥，不去伸手，別人就算想給你都不知道怎么給堤如。
他現(xiàn)在也知道自己在哪方面是欠缺的蒲列，所以也在計(jì)劃著去補(bǔ)足這方面。
3. 對人和事的掌控力
我們很多學(xué)生并不會(huì)去和導(dǎo)師“過招”搀罢。過招就像打太極一樣蝗岖，你來我往。我提我的目標(biāo)榔至，在我們主要目標(biāo)是一致的前提下我想獲得你的幫助抵赢。大多時(shí)候，學(xué)生都是在等待著老師的指導(dǎo)唧取，如果你指導(dǎo)不好铅鲤，會(huì)成為對自己現(xiàn)狀埋怨的理由》愕埽或者我有要求邢享，有想法，可是我不敢提媒区。再或者驼仪，很多時(shí)候?qū)W生可能不知道自己的目標(biāo)是什么，想要什么袜漩，因此沒有索取绪爸，也就少了給予。如果你想要的和導(dǎo)師有沖突宙攻，那就要試探導(dǎo)師的底線奠货，也要讓他知道你的底線，在互相“過招”中推動(dòng)事情的進(jìn)程座掘。
比如在師弟畢業(yè)的過程中递惋，投文章柔滔，改文章，要畢業(yè)萍虽，都是他在推動(dòng)著導(dǎo)師睛廊，甚至身邊的人在被他推著幫他為這件事服務(wù)。他能夠說服導(dǎo)師杉编，讓她認(rèn)為抓緊工作發(fā)論文超全，趕緊畢業(yè)這件事情是對她更有幫助的。具體的說服理由是從對未來她的發(fā)展形勢的分析邓馒。這種方法可以叫作“未問先答”嘶朱，你說的都是他關(guān)心的，所以她能聽進(jìn)去光酣；你能說服他疏遏，因?yàn)槟阍谥v述的時(shí)候回答了他的疑問。
對事情的掌控力在于根據(jù)事情的時(shí)間和輕重緩急推動(dòng)人的行動(dòng)救军。比如畢業(yè)論文的時(shí)間如何才能足夠财异，需要如何安排寫作時(shí)間；文章發(fā)表的進(jìn)度如何才能來得及唱遭，根據(jù)時(shí)間推動(dòng)導(dǎo)師對文章和論文的修改宝当。
4. 主動(dòng)去整合資源的能力
在現(xiàn)有資源不足的情況下，找其他資源來幫忙胆萧。
首先庆揩，讓我?guī)退奈恼麓_實(shí)是讓我嚇了一跳。這種事要是我跌穗，肯定不會(huì)去找別人來做订晌，因?yàn)槲視?huì)覺得不好意思麻煩別人，而且大家的課題差別這么大蚌吸，也不太好幫這個(gè)忙锈拨。但實(shí)際上他找我?guī)兔Γ疫€覺得自己挺有價(jià)值羹唠，因?yàn)槟芰Ρ徽J(rèn)可奕枢。所以有時(shí)候觀點(diǎn)得進(jìn)行改變。
其次找其他的大牛來幫忙提升高度佩微，達(dá)到了快速提高水平的作用缝彬，效率絕對比自己修改要高要有效。
當(dāng)然這里有個(gè)非常重要的前提：你值得他們愿意花時(shí)間和精力幫助你哺眯，所以首先自己是有價(jià)值的谷浅，是被別人有欣賞的地方的。
師弟比我晚畢業(yè)半年，但是這種“精心設(shè)計(jì)”的能力一疯，我覺得這半年很快就會(huì)被他超越過去撼玄。聽他說了對于未來的一些計(jì)劃和目標(biāo)，深切的感覺到景愿型的人更容易在困難面前勇往直前墩邀，不論是不是真的有清晰的目標(biāo)掌猛，至少可以用小步快跑的方式去試探。但是如果是被所做之事牽著走眉睹，而不是去選擇所做之事留潦，實(shí)在難以迅速的突破，也許就渾渾噩噩的過辣往，幾年之后恍然大悟，為時(shí)已晚殖卑。
