關(guān)于課外輔導(dǎo)班，自從有了這個(gè)行當(dāng)池颈，這個(gè)話題便甚囂塵上尾序，從來沒有停止過，不管爭論多么激烈躯砰，作為學(xué)校教育的重要補(bǔ)充蹲诀，輔導(dǎo)班已經(jīng)在每個(gè)學(xué)校周圍站住了腳，扎下了根弃揽。每當(dāng)新學(xué)年的開學(xué)季脯爪，課外輔導(dǎo)班的門店里便張燈結(jié)彩则北，宣傳廣告鋪天蓋地，前來咨詢和報(bào)名的家長絡(luò)繹不絕痕慢，熱鬧的如同過年尚揣。
不可否認(rèn)，“別讓孩子輸在起跑線上”是有史以來最成功的宣傳策劃標(biāo)語之一掖举，它敏銳的抓住了家長們的心理快骗，精準(zhǔn)地撩撥起家長們焦慮和恐慌的情緒，將這個(gè)行業(yè)在短短的時(shí)間內(nèi)推到了其他傳統(tǒng)行業(yè)無法企及的高度塔次，雖然歷經(jīng)多年方篮，它的能量仍然在持續(xù)增長，熱度在持續(xù)升溫励负，呈現(xiàn)出烈火燎原之勢藕溅，從大城市燒到小城市，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)燒到農(nóng)村继榆，一發(fā)不可收拾巾表，吸引著越來越多的關(guān)注。
縱觀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)林林總總的培訓(xùn)課程略吨，雖然種類繁多集币，總無外乎兩大類：一類是與學(xué)校課程配套的語數(shù)外輔導(dǎo)，另一類是諸如舞蹈翠忠、樂器鞠苟、繪畫、書法等特長類輔導(dǎo)秽之。就這兩類輔導(dǎo)班偶妖，談一下我的一點(diǎn)不成熟的看法。
對于第一類課外輔導(dǎo)班政溃，我個(gè)人是不贊同參加的。
一般來說态秧，第一類輔導(dǎo)班又分為兩類董虱，一是鞏固課堂所學(xué)的知識，查漏補(bǔ)缺申鱼；二是在學(xué)校正常課程之外進(jìn)行的專項(xiàng)技能拔高愤诱，如奧數(shù)、作文捐友、英語口語等淫半。
小學(xué)階段的孩子，正處在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段匣砖，在這個(gè)年齡段科吭，他們會出現(xiàn)精力不集中昏滴、寫作業(yè)磨蹭、小動(dòng)作多等壞毛病对人，這就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率低谣殊，出錯(cuò)多，成績差等問題牺弄，解決這個(gè)問題的方法最好是幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣姻几。
關(guān)于怎樣養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，專家們講的太多了势告，在此我不贅述蛇捌。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使你的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績坐火箭咱台。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣養(yǎng)成呢络拌？我覺得課外輔導(dǎo)班是指望不上的，還要依靠父母和孩子之間的配合和互動(dòng)吵护。輔導(dǎo)班作為一個(gè)機(jī)構(gòu)盒音，帶有很強(qiáng)的功利性，這就導(dǎo)致了它的教育方式大都浮于表面馅而，就事論事祥诽，只能授人以魚，不能授人以漁瓮恭，這個(gè)重?fù)?dān)還要落到家長身上雄坪。自己的孩子自己最了解，對他們多一點(diǎn)耐心屯蹦、給他們多一點(diǎn)時(shí)間维哈，磨刀不誤砍柴工。
我們現(xiàn)行的教育登澜，小學(xué)階段的課程是以基礎(chǔ)教育為主阔挠，內(nèi)容大都淺顯易懂，如果學(xué)習(xí)方法得當(dāng)脑蠕，孩子們不需要花費(fèi)太多精力就可以熟練掌握购撼，至于拔高類的技能培訓(xùn)，我覺得還是要遵循孩子的成長規(guī)律谴仙，按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃迂求，逐步推進(jìn)，有些知識晃跺，到了該學(xué)的時(shí)候揩局，老師自然會讓他們學(xué)。種地不失農(nóng)時(shí)掀虎，莊稼就會自然生長凌盯，把知識提前向孩子灌輸付枫，無異于拔苗助長，結(jié)果并不一定會好十气。
對于第二類課外輔導(dǎo)班励背，我持肯定態(tài)度。
這類輔導(dǎo)班與學(xué)校教授的知識關(guān)系不大砸西，它的宗旨是開發(fā)孩子的潛能叶眉，為孩子培養(yǎng)更多的興趣和愛好，豐富孩子們的生活芹枷，開拓他們的視野衅疙。
這類輔導(dǎo)班不需要太多，兩三個(gè)最好鸳慈，前提是孩子要喜歡饱溢，并且愿意花費(fèi)時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
作為家長來說走芋，我們不可能一直陪伴孩子左右绩郎，能為他們找到喜歡的興趣和愛好，并最終轉(zhuǎn)化為他們身體的一部分翁逞，這是一件值得慶幸的事肋杖，興趣和愛好會跟隨他們一生，并且會為他們插上一雙翅膀挖函，在精神和生活上獲得更多的樂趣状植。
說說我的一些親身感受吧。
本科剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候怨喘，班主任主持了第一次班會津畸，會議的一項(xiàng)日程就是每人表演一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)來自五湖四海必怜，大家長相不同肉拓，出身也各異，大部分同學(xué)都來自農(nóng)村梳庆。在當(dāng)時(shí)暖途，農(nóng)村的教育條件僅限于把書本的知識原原本本地輸送給孩子，課外輔導(dǎo)班靠益？聽都沒聽過。所以在那次班會上残揉，出洋相最多的也是我們這些來自農(nóng)村的孩子胧后，好多人憋得面紅耳赤，也沒個(gè)像樣的節(jié)目抱环，如果大家都是這個(gè)水平壳快，那也就罷了纸巷，可偏偏有個(gè)來自成都的姑娘，人家落落大方地站到了人群的中央眶痰，打開一個(gè)小匣子瘤旨，取出一個(gè)像喇叭的樂器，自我陶醉地吹了起來竖伯，一曲吹罷存哲，不知?jiǎng)e人感受如何，身體不會說謊七婴，我聽出了愉快的味道祟偷。事后才知道，那個(gè)姑娘吹得樂器叫做單簧管打厘，人家通過了清華大學(xué)6級修肠，是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“練家子”。這是我第一次接觸到有“特長”的人户盯，有“特長”的普通人嵌施。
從那以后，我有意無意的努力培養(yǎng)自己的愛好莽鸭，試過很多花樣吗伤，最終因?yàn)楦鞣N原因，大都不了了之蒋川。至今牲芋，填寫各類表格，在“特長”一欄里捺球，從小到大缸浦，我一直沒變，我填的總是“O”氮兵，如果不出意外裂逐，這個(gè)“O”會跟隨我一生。
和很多家長一樣泣栈，自己身上的缺憾總要想辦法彌補(bǔ)卜高，我們彌補(bǔ)的方式出奇的一致——讓孩子學(xué)。所以南片，孩子上特長班是有責(zé)任感和使命感的掺涛。
我的女兒自打幼兒園中班開始，先后學(xué)習(xí)了舞蹈和繪畫疼进，她談不上表現(xiàn)得多出色薪缆，但效果總是有的，外在的變現(xiàn)就是她的氣質(zhì)不同了伞广。氣質(zhì)這個(gè)東西說不好拣帽，這不像吃飽了肚子就大了疼电，一會兒餓了肚子就癟了，氣質(zhì)放在臉上减拭，別人想拿也拿不走蔽豺，和肚子大小無關(guān)。
再后來拧粪，她學(xué)習(xí)了鋼琴修陡，一晃也有一年半了。自從接觸了鋼琴既们，她的氣質(zhì)又高了一個(gè)層次濒析，孩子的變化對父母來說是最大的欣慰，她自己喜歡啥纸，自然愿意為之付出努力号杏，努力的結(jié)果會使她變得越來越好，這是我們都希望看到的斯棒。
今天盾致，教授鋼琴的宮老師進(jìn)行了一次學(xué)員匯報(bào)公開課，她的小學(xué)員們依次上臺荣暮，表演才藝庭惜，孩子們學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間都不長，但坐在鋼琴前并沒有想象的那么局促穗酥，緊張的倒是坐在觀眾席上的家長們护赊。孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，輔導(dǎo)班的作用不僅僅在于使他們學(xué)到了特長砾跃，更主要的是通過學(xué)習(xí)和登臺表演骏啰，他們得到了鍛煉，培養(yǎng)了自信心抽高，有了勇氣和膽量判耕。
自信心、勇氣翘骂、膽量壁熄，這是多么寶貴的品格实抡，特別是對于正在成長中的孩子來說胆萧，擁有了它們旭斥，弱小的身體里也會發(fā)出萬丈光芒庄敛。這種品格的由來，應(yīng)該歸功于輔導(dǎo)班老師的付出坠敷，愿孩子們掌握的這些特長和優(yōu)秀的品格能使他們的人生路越走越順征字，步步生花藏澳。
課外輔導(dǎo)班，上不上仙蚜？各家有家的打算，各家有各家的做法厂汗，孩子是一張白紙委粉，畫上一朵花，他就有芬芳娶桦，畫上一片草贾节，他就有清香，用不了多久衷畦，他們就長大了栗涂，他們的路還要他們自己來走，家長們能做的祈争，無非是為他們鋪鋪路斤程，搭搭橋，至于別的菩混，也就呵呵了忿墅。
關(guān)于這個(gè)話題，眾說紛紜沮峡，以上觀點(diǎn)疚脐，僅為一家之言，各位看客邢疙，看完就散吧棍弄。
