一直以來寫日課抽兆，我都習(xí)慣于看著原文，跟著笑來先生的思路思考或反思冈钦，然后記錄下來郊丛。等我想嘗試閱讀完之后自己獨(dú)立寫作的時(shí)候李请，居然有些恐慌的情緒。好在我知道厉熟，這種情緒是正常的导盅，也是需要克服的，這樣我的心態(tài)也會(huì)好上一些揍瑟。
剛才閱讀了朋友寫關(guān)于這個(gè)概念的日課白翻，短短兩周時(shí)間，她的文字讓我有種自愧不如的情緒绢片。從最早閱讀都會(huì)吃力滤馍，文字有些東拼西湊，到如今已經(jīng)可以寫出很有整體性并且富有獨(dú)立思考的文字了底循，打心底為她開心巢株，同時(shí)也讓我更加相信寫作的力量。
今天中午的時(shí)候把要復(fù)習(xí)的文章讀完熙涤，再到下午的時(shí)候讀完朋友的對(duì)于同樣一篇文章的日課阁苞，現(xiàn)在的我，居然怎么也記不起今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容是什么了祠挫？你說啊...這腦子...（文字記錄太重要了那槽，指望大腦內(nèi)存來存儲(chǔ)也太不靠譜了）還有一點(diǎn)要說的是，雖然記不起內(nèi)容等舔，但讀文章時(shí)候的感受卻真真切切的記得骚灸，你看，大腦對(duì)“感受”這種東西總是格外的敏感慌植。
在回憶文章中的一些例子之后（這些例子都是故事甚牲，人那么喜歡聽故事啊...），終于記得這篇文章的標(biāo)題——《你為什么總是半途而廢》涤浇。
為什么你總是談“堅(jiān)持”鳖藕、“毅力”，卻從來沒有持續(xù)做好一件事只锭？
一直以來著恩，學(xué)校里、書本上蜻展，甚至在我認(rèn)可的許多有思想的人里喉誊，都提到堅(jiān)持的重要性。我們看過很多故事纵顾，身邊的人伍茄、小說傳記里、屏幕里施逾，堅(jiān)持敷矫、有毅力這種東西確實(shí)幫助了很多人取得了成功（多說一句例获，所有的成功是階段性的），可是有一點(diǎn)需要注意的是——堅(jiān)持曹仗、有毅力這種詞幾乎都是我們拿來描述或者稱贊別人的榨汤，也就是說，這些都是我們觀察到的表面行為怎茫。我們回顧下自己過往的成功收壕，真的有通過堅(jiān)持和毅力獲得的么？
沒有轨蛤！一件都沒有蜜宪！
事實(shí)上，當(dāng)一件事情需要開始祥山，需要通過“堅(jiān)持”圃验、“努力”的話，那這件事情基本沒可能一直持續(xù)的做下去了枪蘑，甚至大多數(shù)時(shí)候损谦，沒開始就已經(jīng)放棄了岖免。你想啊岳颇，這件事情需要你堅(jiān)持努力才能做下去，那么從一開始你就認(rèn)為這是一件痛苦的事情颅湘，一件需要克服的事情话侧。那么在行動(dòng)的過程，那每分每秒都包含著這種“克服”的痛苦情緒闯参，那么你關(guān)注的已經(jīng)不再是那個(gè)你想到達(dá)的目標(biāo)瞻鹏，而只是那時(shí)時(shí)刻刻都存在的痛苦回憶了。如你所知鹿寨，大腦有自我保護(hù)的機(jī)制新博，恰好人都喜歡遺忘痛苦，會(huì)順便把你正在做的事情一并給忘了...
一個(gè)需要努力脚草、需要堅(jiān)持的事赫悄，說明你骨子里不愿意做啊馏慨！
一個(gè)骨子里都不愿意做的事情埂淮，是不可能做好的，也不可能做成的写隶。是不是覺得腦海里有很多例子可以反駁這個(gè)觀點(diǎn)倔撞，好，那就好好找找吧慕趴，找到之后別忘了用文字記錄下來告訴我痪蝇。
...
喜歡讀書的人鄙陡，多半不是靠堅(jiān)持，因?yàn)樽x書本身就是一種享受躏啰；喜歡跑步的人柔吼，運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的多巴胺，足夠讓他們享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并且上癮丙唧，對(duì)愈魏，就是上癮；甚至有些人喜歡游戲可以不眠不休三天三夜想际，咱先不討論是否消極培漏，對(duì)不喜歡玩游戲的人來說，這也是很難“堅(jiān)持”的事情胡本，不是么牌柄？
這些過程中可以感受到的快感，一旦體會(huì)過侧甫，就不會(huì)停下來珊佣，別人想攔也是攔不住的。
你明白了披粟，那些你看起來別人都是正在堅(jiān)持做的事情咒锻，其實(shí)根本不是那么一回事，他們就是在享受那些正在做的事情守屉。因?yàn)榘』笸В@些事對(duì)于他本人而言，本身就是極其有意義的...這個(gè)事情拇泛，你應(yīng)該可以琢磨出這么一個(gè)策略：
無論做什么事情滨巴，在開始之前，都要想盡一切辦法為這個(gè)事情賦予重大的意義俺叭，甚至多重重大的意義恭取。
為了讓這個(gè)策略更容易的被記住，我把這種策略稱之為賦能熄守。
至于什么才是對(duì)你來說才是最重要的意義蜈垮？
這個(gè)問題的答案只有自己知道。
同樣是背單詞柠横，對(duì)于現(xiàn)在的我已經(jīng)不是什么痛苦的事情了窃款，甚至已經(jīng)不再在意每天背多少個(gè)單詞，和笑來先生不一樣的是牍氛，我給這事情賦予的多重意義是：
我可以去新西蘭進(jìn)修晨继；
可以自由的去國外旅游而不擔(dān)心語言障礙；
可以閱讀這個(gè)世界最前沿的論文搬俊、思想著作紊扬，而不再需要國內(nèi)的爛翻譯蜒茄；
可以更好的閱讀編程文檔，更好的學(xué)計(jì)算機(jī)語言餐屎；
可以玩更多好玩的社交檀葛、社群類APP；
......
于是腹缩，我連背單詞的方式都變了屿聋，不再求短期快速的把單詞背完，而是把例句都讀的通透藏鹊，注意單詞的發(fā)音润讥，同時(shí)會(huì)看單詞的英英解釋，因?yàn)槲乙牟皇敲刻焱瓿啥嗌賳卧~量的任務(wù)芭坦选楚殿！每天完成固定量的單詞任務(wù)，這是個(gè)陷阱竿痰，我掉進(jìn)去過脆粥。
同樣的還有寫作，在寫作的過程中影涉，整理記錄自己的思考变隔，練就更強(qiáng)的文字表達(dá)能力——更強(qiáng)的表達(dá)能力者擁有著比別人離這個(gè)世界的資源更近的優(yōu)勢，可以更有效的復(fù)習(xí)常潮，可以和從前的自己做對(duì)比弟胀。另外，寫作也是展現(xiàn)自己價(jià)值的方式喊式，它甚至是極少數(shù)可以將自己的時(shí)間賣出很多份的方式之一。你說萧朝，你現(xiàn)在不許寫了岔留，我丟掉的何止是寫作啊，我丟掉的是那么多成長的可能好么检柬？嚇?biāo)雷约毫恕?/p>
今天献联，我們重新理解了“堅(jiān)持”這個(gè)概念，不過這個(gè)概念和以往其他的不同何址，這是個(gè)需要摒棄并從腦海里剔除掉的詞里逆，別猶豫了，現(xiàn)在就開始給想做的事情賦能罷用爪。
