因為要假期值班，我來到學校液肌。校園里沒有了往日的喧鬧挟炬，操場清潔而顯得更加空曠，光禿禿的旗桿靜靜地矗立在旗臺上，各辦公室的門都緊鎖著谤祖，校園角角落落見不到一個人影婿滓。
我沿著圍墻走了一圈，沒有發(fā)現異常粥喜。就向三樓辦公室走去凸主，到六年級的教室門口，我不由自主的走了進去额湘。
教室內桌椅擺放整齊卿吐，地面干干凈凈。抬頭往后一看锋华，幾個醒目的大字映入眼里嗡官，“我們畢業(yè)了！”“花有重開日毯焕，人無再少年衍腥。”
這是誰寫的呢纳猫？字體端正婆咸，筆畫遒勁有力。這是孩子們在離校前為舉辦畢業(yè)聯歡會而設計的芜辕。
人是有感情的尚骄，也是最懂得珍惜感情的。同學們知道很快就要離開母校了侵续，離開相處六年的同學們倔丈。因為小學畢業(yè)后就很少有機會相聚在一起學習了。所以在最近一段時間询兴，同學們都很團結乃沙，相處都很謙讓。
有同學提出辦一次畢業(yè)聯歡會诗舰。我也同意了警儒，但是我說，我不組織眶根，完全由同學們自行策劃蜀铲。
我推薦文藝委員薇薇負責策劃，后來由圓圓主動協助属百。這次活動從開始策劃到最終表演結束记劝，經歷了幾次波折。
首先是在策劃過程中族扰，任務分工上遇到了困難厌丑，薇薇安排幾位同學完成教室布置定欧，被拒絕了，安排兩位同學寫串詞怒竿，也被拒絕了砍鸠。她們兩位同學后來問我怎么辦？
我在班上講了耕驰，這是一次很有意義的活動爷辱，也是考驗同學們的能力的活動，希望被安排到的同學一定要努力配合朦肘，有困難的可以來找我饭弓，但是不能拒絕。這是表演活動媒抠，不是比賽弟断，不要有壓力。
經過我這樣一說领舰，大家都很積極了夫嗓。有的主動請求要任務，有的主動用自己的零花錢買彩氣球冲秽，有的買拉花。
接下來在收集同學的表演節(jié)目時矩父，遇上了難題锉桑，只有少數幾個同學報節(jié)目，很多同學都說不會窍株，策劃員感到很尷尬民轴，很無奈，幾乎要放棄球订。
后來我在班上說后裸，每個同學都至少要有一個節(jié)目，節(jié)目不拘形式冒滩∥⑹唬可以是相聲、小品开睡，可以是背誦詩歌因苹，可以是唱一首自己喜歡的歌，可以是動作表演篇恒》鲩埽可以是單獨表演，也可以是小集體表演胁艰。經過我的這一番動員款筑，同學們都踴躍報節(jié)目智蝠，有一個同學報了十個節(jié)目，大家都感到很意外奈梳。
每個同學都在為自己所報的節(jié)目緊鑼密鼓的進行著準備杈湾，努力提高表演技能。有的在課余時間背誦歌詞颈嚼，反復練唱毛秘；有的在課間背臺詞，生怕漏掉一個字阻课；有的在家反復表演動作叫挟，5爭取更能吸引觀眾。
經過同學們的精心準備限煞，終于等來了6月27日這一天抹恳。早上完成了燒烤活動，下午就開展文藝匯演署驻。
教室早已被同學們布置的漂漂亮亮奋献，教室四周都掛滿了張著笑臉的彩氣球，仿佛在歡迎同學們的到來旺上，教室前后黑板上都被布置的很有畢業(yè)氛圍瓶蚂，同學們把座椅安排在教室四周，中間留出寬敞的舞臺宣吱。
文藝匯演由現任班長和前任班長主持窃这，節(jié)目有獨唱，有小組合唱征候，有二人相生杭攻，有一人小品，還有歌伴舞疤坝≌捉猓可謂豐富多彩，各個節(jié)目都令人喝彩跑揉，使人爽心悅目锅睛。
在其間畔裕，老師還向同學們發(fā)雪糕衣撬，發(fā)西瓜，大家吃在嘴里扮饶，甜到心里具练。
在這充滿歌聲和笑聲的教室里， 我們都感受到了濃濃的同學情和師生情甜无，這情誼令人難忘扛点。
