今天利用笑來老師的一張關(guān)于執(zhí)行過程的流程圖，想再重新就執(zhí)行過程中的執(zhí)行力提升進行進一步的思考。
執(zhí)行流程圖
當我們拿到一項任務(wù)，從開始到最終任務(wù)執(zhí)行完成略吨，這中間需要經(jīng)歷哪些過程？關(guān)鍵點有哪些调塌？
執(zhí)行的流程：
1. 任務(wù)我會做嗎晋南？
拿到一個任務(wù)的時候第一個問題就是判斷自己是否會做，然后根據(jù)不同的答案選擇不同的做法羔砾。
- YES：會做
- NO：不會做
2. 不會做负间，學(xué)嗎？
- 學(xué)：
- 學(xué)會了姜凄，那就去做政溃。
- 沒學(xué)會，繼續(xù)學(xué)态秧。
- 不學(xué)：
- 不了了之董虱。
3. 會做，做了嗎？
- 沒做愤诱。
- 做了云头。
4. 會做但沒做。
- 可能是不想做淫半，那就重新思考執(zhí)行任務(wù)的意義和目標溃槐。
- 也可能不會做，以為會做但是沒有做科吭，很可能想因為還沒有學(xué)會做昏滴，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
5. 會做且做了对人，堅持了嗎谣殊？
- 堅持了
- 沒堅持
6. 沒有堅持做
- 如果不需要堅持，那就結(jié)束任務(wù)牺弄。
- 如果需要堅持姻几，那就想辦法繼續(xù)堅持。
7. 堅持做了
- 搞定势告！
執(zhí)行的關(guān)鍵點：
1. 不會就學(xué)鲜棠。
- 我們大部分人喜歡選擇自己會做都任務(wù)去做，事實上培慌，如果只做會的事情就一直停留在舒適區(qū)，沒有提升自己的機會柑爸。
- 學(xué)不會就持續(xù)學(xué)吵护，直到學(xué)會。不會到學(xué)會是需要時間的表鳍，所以我們要保持耐心馅而，學(xué)不會就換種方式繼續(xù)學(xué)唄，總是能夠?qū)W會的譬圣。
2. 會做就做瓮恭。
- 如果不想做那就回頭看看自己接到的這個任務(wù)是否值得做，如果你不想做那就及時中止厘熟。但是這里有一個例外只要是學(xué)習(xí)型任務(wù)屯蹦，不管有用沒用，去做就行了绳姨。
- 如果發(fā)現(xiàn)會做但是沒有做登澜，也有可能是不會做，檢查下自己飘庄，不會就學(xué)脑蠕，會那就想辦法去做。
3. 關(guān)鍵在堅持。
- 我們大部分人都是喜歡開始谴仙，不喜歡堅持迂求。因為很多任務(wù)沒有及時反饋的，需要自己給自己提供持續(xù)的驅(qū)動晃跺，自驅(qū)力是需要不斷培養(yǎng)和鍛煉的能力揩局。
- 給自己賦予意義是堅持的關(guān)鍵。很多意義都是自己給自己賦予哼审，要學(xué)會在過程中不斷給自己找樂趣是很多人堅持的秘密谐腰。
