現(xiàn)在的家長為了讓自己孩子進名薪安耍可謂是不惜血本豁状，買高價學(xué)區(qū)房捉偏，請名校的老師給孩子講課等等。這說明社會在進步泻红，家長們對孩子的教育越來越重視夭禽，他們都知道未來的社會孩子若是沒有良好的教育，很難有什么發(fā)展谊路。但是讹躯，實際情況真的像家長們想象的那樣嗎？對于孩子來說并非是學(xué)校好對他們越好凶异，應(yīng)該上適合孩子的學(xué)校蜀撑。下面我就用自己親身的經(jīng)歷告訴各位家長朋友們挤巡。
先自我介紹一下剩彬，我是一名有20多年教齡中學(xué)英語教師，在北京的一所普通中學(xué)教書矿卑，當(dāng)過10多年班主任喉恋，教過的學(xué)生自己已經(jīng)記不清了。對于教育有自己的一些觀點母廷，現(xiàn)在與朋友們分享一下轻黑。
那是2009年的3月份初，我的一個朋友有一天急匆匆的打電話給我琴昆，說是有急事氓鄙，讓我晚上去他家一趟。不知道什么事情业舍，我吃完晚飯就到了她家抖拦，一進家門看到客廳里有一個陌生女子，落座之后才知道舷暮，這位是朋友的表妹态罪，氣質(zhì)不俗，通過聊天才知道她是一名京劇演員下面。朋友看到我的疑惑复颈，立刻告訴我今天晚上讓我來的原因。她這個表妹的兒子去年九月戶口剛從外省轉(zhuǎn)到了北京沥割，而且通過關(guān)系上了北京最好的一所初中耗啦，但是，存在的問題是他的英語跟不上机杜，因為她們老家的英語學(xué)的晚而且難度也不夠帜讲，從去年九月份來到北京上學(xué)，數(shù)理化成績都很好叉庐，就是英語總是在及格線上下舒帮。這下可把她表妹兩口子急壞了，找了幾個名校的老師給孩子輔導(dǎo)，也沒有見什么成效玩郊，老師們怕影響學(xué)校和班級的中考成績肢执，所以班主任和英語老師都勸他們讓孩子留級一年，她們夫妻倆跟孩子商量過了译红，孩子堅決不同意预茄。他們也沒有辦法，他們也不太同意讓孩子留級一年侦厚，這樣對孩子的打擊太大了耻陕。她們急得沒有辦法了，像她的表姐哭訴刨沦，她的表姐就是我的朋友诗宣。她向她表妹推薦了我，因為去年她女兒考高中時我給輔導(dǎo)了一段時間想诅，中考成績挺好召庞，她們都很滿意。她問我是否能給輔導(dǎo)一下她表妹家的兒子来破，一聽到他所在的學(xué)校篮灼，我覺得有不小的壓力。這是北京市前三名的中學(xué)徘禁，太有名了诅诱，那里的老師半年都沒有教好的學(xué)生，自己能行嗎送朱？在她們的一再請求下我決定試一試娘荡。我心里明白，她們也是抱著有病亂投醫(yī)的心里找到我的骤菠，因為距離中考還有三個多月的時間它改。從孩子母親那里得知這個孩子數(shù)理化成績不錯，心里知道她的兒子肯定不是一個笨孩子商乎，我決定挑戰(zhàn)一下自己央拖。
第二天晚上，我到了他家鹉戚，第一次見到小毛同學(xué)鲜戒，他高高的個子，挺文靜的抹凳。簡單的寒暄了幾句遏餐，我決定先測試一下這個孩子在英語學(xué)習(xí)上存在的問題是什么，這就如同醫(yī)生給病人診脈一樣赢底，查清了病情才好對癥下藥失都。我把提前準(zhǔn)備好的幾組練習(xí)題讓這位小毛同學(xué)做了柏蘑，在他做另外的練習(xí)時，我對他做完的幾組練習(xí)題認真的分析判斷他英語學(xué)習(xí)上所存在的問題粹庞，這幾組題分別是：聽力咳焚，閱讀，造句庞溜，改錯革半，完形填空和寫短文。因為這基本上都是中考要考的內(nèi)容流码。兩個小時很快就過去了又官，通過分析他所出現(xiàn)的錯誤，我知道了他英語成績差的原因漫试。第一六敬，單詞量不夠，所以閱讀不過關(guān)商虐。句型掌握的不好觉阅，所以造句和短文都不好崖疤。完形填空練習(xí)他以前在老家根本就沒有接觸過秘车，所以一點做這種題目的思路都沒有，因此這組練習(xí)題基本上都是錯誤的劫哼。他的英語水平相當(dāng)于我們這里初一結(jié)束時的水平叮趴。能否在三個月的時間里讓他達到中考優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，我腦子里在快速地思考著权烧。他父母說只要孩子的英語能上90分就可以眯亦，中考英語的分數(shù)是120分，90分也就意味著他的英語成績要丟掉30分般码，這會使他的中考總成績落后很多考生的妻率。
針對這位小毛同學(xué)的這種情況，我在心里已經(jīng)制定了具體的補習(xí)計劃板祝。好在我們住的不遠宫静，我決定每周利用三個晚上的時間給他補習(xí)，每次兩個小時券时。
我把測試的結(jié)果和自己針對他制定的補習(xí)計劃告訴了他的父母孤里，他父母說怎么補習(xí)全聽我的安排。于是我開始了對自己的挑戰(zhàn)橘洞，以前雖然也給親戚家的孩子做過中考輔導(dǎo)捌袜，但是像他這種情況的還是第一次。由于以前找的幾位老師都沒有起到什么作用炸枣，所以這位小毛同學(xué)幾乎都對自己失望了虏等。首先弄唧，我給他鼓勁，告訴他不要有什么心理負擔(dān)霍衫，他只要能跟著我的輔導(dǎo)思路學(xué)習(xí)套才，成績肯定不會低于100分，這使小毛同學(xué)對自己有了信心慕淡。
首先背伴，我告訴他讓他課堂上盡量跟著老師的課程走，聽不懂也要努力聽峰髓，慢慢的就能跟上老師的思路了傻寂。我給他布置的第一任務(wù)就是每天背50個單詞，我給他劃出具體的范圍來携兵，他們有一個課本后面有單詞表疾掰，每天50個，那時初中要求四會的詞也就是1500到2000左右徐紧，單詞量擴大了不但對閱讀有幫助静檬，關(guān)鍵是寫句子和寫作文時要用到，檢測單詞的方法是我從上次給他布置的50個單詞里抽測一部分并级，因為單詞有的是必須要會寫的拂檩，有的單詞只需要認識就可以。他每次要做的練習(xí)都由我來準(zhǔn)備嘲碧。
第一天正式補習(xí)稻励，我先給他做了15分鐘的聽力練習(xí)，因為我有一套中考聽力練習(xí)題愈涩，共30個望抽，每次聽一個專題的聽力練習(xí)，因為聽力占20分履婉，這20分是絕對不能丟分的煤篙。通過這30套題讓他的聽力達到中考的聽力水平，起初聽到聽力練習(xí)的第四部分時毁腿，他基本上一點都聽不懂辑奈，我告訴他不要著急，先把前兩部分聽懂狸棍，做會身害。閱讀從A篇開始，沒有問題就從B篇開始練習(xí)草戈，然后是C篇塌鸯。我用初一的完形填空練習(xí)給他來做，告訴他做這類題的方法唐片，在四個選項里那個是干擾項丙猬。哪個題是考代詞涨颜、介詞、詞匯搭配茧球，語法等等庭瑰，從他當(dāng)時掌握的知識點入手，讓他明白這種題是有規(guī)律可循的抢埋。這位小毛同學(xué)是個學(xué)習(xí)認真的孩子弹灭，每次我布置的任務(wù)都能很好地完成。
寫作練習(xí)我是這樣給他練習(xí)的揪垄，第一個月先不讓他寫短文穷吮，先讓他把句子寫正確了，從詞句文入手饥努，單詞不會捡鱼，句子肯定不會寫，句子不會寫酷愧，文章不可能寫出來驾诈。每次給他留10個句子，讓他必須把這些句子背會溶浴，能準(zhǔn)確地寫出來乍迄。
經(jīng)過一個月的補習(xí)，小毛同學(xué)初見成效戳葵，月考得了80分就乓。他的父母特別高興，看到孩子的英語成績在這樣短的時間里就有了不小的進步拱烁，心里自然很高興，更讓他們欣慰的是孩子對英語學(xué)習(xí)有了自信心噩翠。
第二個月戏自，針對他存在的問題，把輔導(dǎo)練習(xí)的難度加大伤锚。例如擅笔，聽力重點聽第三部分和第四部分，前兩部分給省略掉屯援，閱讀練習(xí)重點是第二篇的難度和部分第三篇的難度猛们，完形填空難度加大到初中二年級的水平。而且每次做完之后狞洋，讓他告訴我他為什么要選擇A, B弯淘，C, D,我聽他講的自己做題的思路就能發(fā)現(xiàn)他在哪個知識點還存在問題。這個階段重點要解決的就是閱讀問題吉懊。還有就是讓他開始寫短文庐橙，因為第一個月里的句子練習(xí)假勿，讓他覺得在寫短文的時候有內(nèi)容可以寫了，每次下課前不單單給他留50個單詞的作業(yè)态鳖，還要留一篇范文转培，讓他背會，而且還要默寫下來浆竭。每次留的題目類型都是不一樣的浸须。就如同語文的作文，有記敘文邦泄，有議論文羽戒，有讀后感等等。這樣經(jīng)過一個月的練習(xí)虎韵，小毛同學(xué)的閱讀和寫作也有了很大程度的提高易稠。在第二次月考時，英語成績是87分包蓝，距離他父母給他規(guī)定的目標(biāo)已經(jīng)很接近了驶社。
第三個月，距離一牟馕考試只有一個月了亡电。記得有一天我跟他說：你是否有信心在一模考試中達到優(yōu)秀硅瞧，也就是說達到102分以上份乒？他用疑惑的眼光望著我說：“老師，我能行嗎腕唧？”我微笑著對他說“我覺得你能行或辖。”“那好吧枣接∷滔荆”他回答說。
小毛同學(xué)的進步不但鼓勵了他自己的信心但惶，我也同樣受到了鼓勵耳鸯，覺得自己制定的輔導(dǎo)計劃確實見成效了。我要看看在三個月的時間里小毛同學(xué)的成績能提高多少膀曾。實際上當(dāng)時我心里基本上有數(shù)了县爬，估計他應(yīng)該中考成績在110分左右，比他父母給他規(guī)定的90分高出很多了添谊。
第三個月财喳，按照我給他制定的輔導(dǎo)計劃，重點練習(xí)的部分有：聽力的第四部分碉钠，要求一個題不能出錯纲缓，閱讀練習(xí)重點練習(xí)的是閱讀D篇和完形填空練習(xí)卷拘，還有就是寫作練習(xí)。其他基礎(chǔ)知識練習(xí)已經(jīng)完全過關(guān)了祝高，到了臨近一睦醯埽考試時，我給他做了兩套去年的模擬考試題工闺，而且是難度較大的兩套題乍赫。結(jié)果還挺令我滿意的。一穆襟。考試成績出來以后雷厂，他的媽媽打電話告訴我，小毛同學(xué)一牡螅考試得了107分改鲫。他的英語老師特地把她請到學(xué)校去，問詢小毛同學(xué)的英語成績是如何在短時間內(nèi)增長的這樣快林束？她告訴小毛的英語老師像棘，說她們給孩子請了一個很有經(jīng)驗的英語老師，小毛同學(xué)的英語老師問是哪個學(xué)校的壶冒？她只說是一位普通學(xué)校的英語老師缕题。那位老師不信地點了點頭然后又搖了搖頭。
一呐痔冢考試結(jié)束后烟零，我告訴小毛同學(xué)和他的父母，他可以不用我輔導(dǎo)了咸作，完全可以跟著他的英語老師的思路上課了锨阿。他父母還有點不放心的樣子，我告訴他們：“我已經(jīng)把小毛同學(xué)在英語學(xué)習(xí)上的短板給補齊了性宏，他現(xiàn)在可以跟其他的同學(xué)齊頭并進了群井。在最后的二十多天里，跟著他的英語老師好好復(fù)習(xí)毫胜，到中考的時候肯定能考出好成績的”
小毛同學(xué)的媽媽在中考的前兩天打電話給我，一是表示感謝诬辈，二是告訴我孩子最近的英語學(xué)習(xí)情況酵使，他二模的成績是113分。最重要的是她想讓我給小毛同學(xué)估計一下焙糟，他中考的最好成績應(yīng)該是多少口渔。我想了一下說：“我估計他英語中考成績應(yīng)該在115分左右。因為通過三個月的輔導(dǎo)穿撮，我發(fā)現(xiàn)小毛同學(xué)是個學(xué)習(xí)很踏實的學(xué)生缺脉，很認真痪欲，所以成績不會發(fā)生什么大的起伏”
中考成績出來后，小毛同學(xué)的媽媽第一時間打電話告訴我攻礼，小毛同學(xué)的英語中考成績是117分业踢，而且還告訴我他中考的總分在他們班是第五名，上本校高中沒有問題礁扮。
通過給小毛同學(xué)輔導(dǎo)的這次經(jīng)歷知举，使我明白一個道理：不要過于迷信名校和所謂名校的老師。我并不是認為自己的水平比名校的老師教的水平高太伊，而是我認識到名校的高分學(xué)生不一定就是名校的老師教出來的雇锡。試想一下，如果小毛同學(xué)的家長沒有找到我僚焦，沒有這三個月的有針對性的強化練習(xí)锰提，他怎么可能在短短的三個月的時間里，英語成績有這樣大的提高芳悲。所以我想要告訴家長同志們的是：在找學(xué)辛⒅猓或找老師的時候，一定要找到適合自己孩子的學(xué)校和老師芭概，這樣才能使孩子熱愛學(xué)習(xí)赛不，學(xué)習(xí)成績才能有提高。
