這兩天一直在思考一個(gè)問題。怎樣帶領(lǐng)我們這個(gè)小家更好的前行建蹄÷蹈靠不了父母，靠不了公婆洞慎。沒有更多資源可用针贬，處在不是朝陽的產(chǎn)業(yè)。每月工資有限拢蛋，如何帶領(lǐng)兩個(gè)小孩更好的前行桦他？
久久不能入眠。自己能力有限谆棱，仿佛限入了死循環(huán)快压。如何破局？
直到中午垃瞧，看到一個(gè)大號上發(fā)一則關(guān)于窮人家的孩子蔫劣，出路在哪的問題，思考頗深个从。
文中以筆者親身經(jīng)歷脉幢，兄妹三人各自成長線為線條，陸續(xù)描述了天生聰明但后期自暴自棄的哥哥嗦锐，伶牙俐齒嫌松、有遠(yuǎn)大志向，但自愿放棄讀書奕污，出門打工的妹妹萎羔，以及中規(guī)中矩、但奮力考上大學(xué)的筆者碳默。故事的結(jié)尾我們也能夠想象到了贾陷，哥哥和妹妹的生活都很艱辛，很久才從貧困的生活中掙扎出來嘱根。而筆者在大學(xué)時(shí)期依然自強(qiáng)自立髓废，不斷學(xué)習(xí)投稿，后來又在紅利期抓住個(gè)人公眾號该抒，成功打了個(gè)漂亮的翻身仗慌洪。而筆者的下一代，自信，聰明蒋譬，陽光割岛，已經(jīng)絲毫看不出筆者小時(shí)貧困的窘相愉适。
看完全文犯助，對文章的觀點(diǎn)深表認(rèn)同。處于底層的我們维咸，沒有更多其他資源可用剂买，只有讀好書，把自己送到更高一個(gè)圈層癌蓖，結(jié)識更多優(yōu)秀的人瞬哼，才是自己和孩子最好的出路。
用時(shí)間沉淀自己租副，心急不得坐慰。
