2月3日窒百，線上聆聽了溫州育英國際學校何為老師的一節(jié)作文課。現(xiàn)作梳理記錄豫尽。
一篙梢、導入
看書先看皮，看報先看題美旧〔持停花香蝶自來，題好一半文榴嗅。一個好標題的標志：準妄呕、亮、麗录肯。
二趴腋、準、亮论咏、麗
1.準优炬。扣題準確厅贪，或者說必須切合題意蠢护，就是說在仔細審題的基礎上，用簡潔的詞句準確地表達出我們對題目的理解养涮。
標題要做到準確葵硕，最簡便的方法就是能體現(xiàn)材料中的關鍵詞眉抬。
2.亮。有三方面的要求：有鮮明的傾向性懈凹、有新意蜀变、要醒目。
3.麗介评。講究藝術性库北。比較《舊事重提》和《朝花夕拾》。
例：《人民日報》2019年度獲獎標題《迎接“獨角獸”们陆，拒絕“毒角獸”》寒瓦、《短視頻，勿短視》
三坪仇、怎樣給作文擬題
1.修辭法
比喻：友愛杂腰，融化我心中的冰
夸張：世界很小是個家
擬人：挫折，讓我歡喜讓我憂
對比：價格相同椅文，價值不同
反問：誰說女孩的智商不如男孩高
引用：答案在風中飄揚
呼告：讓挫折來得更猛烈些吧
仿詞：為何前“腐”后繼
拈連：溫州給人留下溫暖的情意
頂真：我為人人喂很，人人為我
諧音雙關：見義勇為與見義勇“圍”
反語：學習要學會“偷懶”
2.代數(shù)式法。好處：簡單直觀雾袱，新穎別致恤筛，給人以哲理思考，很能吸引閱卷者眼球芹橡，對閱卷者給出高分具有誘惑力。
種類——
（1）數(shù)字式：《新聞1+1》
（2）恒等式：《勤奮+巧勁=優(yōu)秀》
（3）不等式：《高分數(shù)≠高素質》
（4）求解式：1+1+1=望伦？
（5）荒謬式：99+1=0
（后兩者缺點：不夠直觀）
3.標點法林说。好處：活潑生動，給人以強烈的聯(lián)想想象屯伞。
例子：《活著腿箩，到底為了啥？》《虎劣摇！虎珠移！虎！》
4.創(chuàng)改法末融。一般是創(chuàng)改名言名句钧惧、成語俗語，也可是歌名或歌詞勾习、廣告語等浓瞪。
例：《星星點燈，照亮我拼搏的路程》
《情深深巧婶，理昭昭》《萬般詩文自在胸》《健康常在乾颁，因為有愛》
總結：先定好標題涂乌，再寫作。因為英岭，標題能規(guī)范我們的寫作方向湾盒、思路。寫著寫著诅妹，隨時看看罚勾，防止偏離思路、方向漾唉。
四荧库、拓展
1.如果寫當下防疫情的話題作文，可以怎樣的題目赵刑？運用所學方法擬題分衫。
參考：《與自然和諧共處，人類才能有出路》《最美的逆行般此，最美的背影》《不吃聚餐飯蚪战，友情不會斷》《讓謠言飛？不铐懊！》
2.2019年高分作文標題展示
《感激地聆聽邀桑，執(zhí)著地堅持》《俯身傾聽，創(chuàng)有我之作》《忠言在耳科乎，初心彌堅》《書寫自我的生活》《他言可鑒壁畸，執(zhí)筆仍我》《沒有一只會被人左右的鷹》《莫聽穿林打葉聲》
3.《南方周末》歷年新年獻詞
2020：《堅持信念，春天總是要來的》
2019：《每一個這樣的你都是英雄》
2018：《把孤島連成大陸》
2017：《錨住幸福茅茂，穿越這時光之耗笃迹》
2016：《在巨變的時代相依前行》
2015：《你對美好的向往關乎國家的方向》
2014年：《我們?nèi)ⅰ?/p>
2013：《我們比任何時候都更接近夢想》,硬筆書法作品
2012：《像一束光簇擁另一束光》
2011：《讓每個中國人都金貴起來》
2010：《這是你所擁有的時間，這是你能決定的生活》
2009：《沒有一個冬天不可逾越》
2008：《愿自由開放的旗幟高高飄揚》
2007：《從今天起空闲，我們更要彼此珍惜》
2006：《一句真話能比整個世界的分量還重》
2005：《這是你的光榮之路》
2004：《這夢想,書法視頻令杈，不休不止》
2003：《“全面小康”與“公正社會”》
2002：《走在中國的大地上》
2001：《愿新年的陽光照亮你的夢想》
2000：《我們從來沒有放棄，因為我們愛得深沉》
1999：《總有一種力量讓我們淚流滿面》
1998：《讓無力者有力碴倾，讓悲觀者前行》
1997：《1997年主編寄語》
