? ? ? 來簡書二十多天扫皱，沒想過讓別人關(guān)注，也沒想過自己能寫出啥好東西捷绑，畢竟能力有限。
? ? ? 來的唯一目的就是偶爾寫寫自己想說的事氢妈，把它當(dāng)成一個傾聽者粹污。還有就是想發(fā)一下牢騷、抱怨一下讓自己不開心的事首量，我又不能讓自己一直憋著吧壮吩，我也怕憋出病。
? ? ? 自從前兩天寫了這個啥加缘，作文吧鸭叙，也不敢說是文章，我怕又有人說我拣宏。就是這個??
? ? ? 本來寫的時(shí)候吧沈贝，我就是想說一下最近發(fā)生的這幾件事，讓人覺著很不高興勋乾，想抱怨一下這些家長對老師不尊重宋下，也沒有說所有家長都這樣嗡善，更沒有對家長有偏見，可有個人就私信我啦学歧，說我對家長有偏見啦罩引，說老師不對啦，說我怎么教學(xué)生之類的枝笨，吧啦吧啦的說一堆袁铐，我也沒在乎，直接刪了横浑。
? ? 想想自己寫的也沒啥不對昭躺，就是敘述一下事實(shí)而已，他說的也沒啥不對伪嫁，可能有些老師做的也不夠好讓家長不滿意领炫。
? ? ? 直到今天看到又有人私信我了這個，可能是看了我寫的前幾篇张咳，實(shí)在受不了了帝洪。
看到這個我就不高興了，為啥不高興脚猾？
? ? 一葱峡、說看我寫的東西，覺著我嫌棄教師這個職業(yè)龙助，肯定教不好學(xué)生砰奕，還說我看法有問題。我就不同意了提鸟，畢業(yè)三年军援，教過地理和美術(shù)，現(xiàn)在教英語称勋，班里孩子成績還不錯胸哥，每次考試在我們學(xué)校都是一等獎。和孩子相處的也挺好赡鲜，在校喊老師空厌，出門都叫姐。教過的學(xué)生現(xiàn)在最高的上高二了吧银酬，平常星期沒事還聊聊天嘲更。如果我真沒教好他們的話，他們還會還沒有事沒事找我嗎揩瞪？還有就是赋朦，如果我教不好學(xué)生、想法有問題，還用你在這說北发，校長早把我給辭了吧纹因。
? ? ? 二、說家長交著學(xué)費(fèi)琳拨，老師就該被要求做一些服務(wù)瞭恰，還什么“顧客是上帝”。我想說的是你要知道狱庇，老師是教書育人惊畏，不是伺候人的，學(xué)生上學(xué)交學(xué)費(fèi)不是買賣東西密任，沒有顧客不顧客的颜启。
? ? ? 三、說孩子是家長自己的浪讳，他們有權(quán)選擇教育和教育方式缰盏，與別人無關(guān)。意思就是說我管的太寬唄淹遵。我是覺著孩子即使是他們生的口猜，但他們也是一個獨(dú)立的人，他們有受保護(hù)的權(quán)利透揣，不能說是他們生的济炎，就想打就打。而且他們現(xiàn)在在學(xué)校辐真，是我們班的孩子须尚，我也不想讓他們受傷害，看到他們受傷害我就是很不高興侍咱、就是想說說耐床。
? ? ? 四、說老師不受尊重完全是自己的問題放坏，家長沒問題咙咽，說老師做到讓家長滿意他們就不會鬧啦。我只能說“呵呵”淤年，可以把老師逼死啦，老師能有多大能耐讓所有家長滿意蜡豹，他們做好自己本職工作麸粮，教書育人還不行嗎【盗可能在教室行業(yè)中弄诲，有些老師做的不太好，甚至有點(diǎn)過分，那也只是個別齐遵，不能說所有老師吧寂玲！畢竟我也只是就事論事，并沒有說所有家長梗摇。
? ? 想想發(fā)表一下自己的看法拓哟、抱怨一下不滿真是太難了，不能說伶授，寫寫都不行断序，寫寫都有人懟你。
? ? 老師也是人糜烹，都不能有不滿的時(shí)候违诗？都不能有抱怨的權(quán)利？畢竟我也沒多大疮蹦，也沒多少經(jīng)歷诸迟，我就是抱怨一下不滿，我也怕我不說把我自己憋壞般岛酢阵苇！所以、別說我想法不對啦妆毕、有問題啦啥的慎玖，我是不會接受的。
? ? 最后笛粘，補(bǔ)一句：不喜勿噴趁怔、憋在心里。
