悲慘的人非凌，悲慘的故事
《悲慘世界》是改編自雨果的同名小說举农，由歌劇《悲慘世界》改編衍生而來的一部音樂劇電影〕ㄎ耍《悲慘世界》講述男主角冉阿讓因盜竊入獄但屢次不改接連入獄颁糟，后又偷竊好心收留他的主教大人的銀器逃走再次被逮捕，但主教大人卻撒謊救出了他喉悴。冉阿讓被主教大人的行為感化棱貌，雖然困難重重，打擊不斷粥惧，但他一直堅(jiān)定的一心向善键畴。
獨(dú)具風(fēng)格的歌舞演繹
本影片受歌舞劇版《悲慘世界》影響，電影中也隨處可見歌唱與舞蹈突雪。尤其是結(jié)尾處的歌舞起惕。眾多靈魂在天堂一齊唱歌舞蹈，寓意著人們終于到了一個沒有苦痛貧窮咏删，讓悲慘無處容身的世界惹想，更是將電影推向了最后一個高潮。這一段在電影中略顯唐突督函，但背景音樂的與歌劇版結(jié)尾處音樂相同嘀粱，有心的觀眾會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演以此致敬的良苦用心激挪。
跨越時空的主題
如果把這部偉大的作品單單看成是法國的歌頌，未免太淺顯锋叨。悲慘的不只是冉阿讓的人生垄分，就如片名一樣，這個世界娃磺，處處充滿悲慘薄湿。就如作品中說道這個世界只要還有貧困與愚昧，悲慘就無法避免偷卧。雨果的書以及改編的電影不只局限于一個人豺瘤、一個國家、一個時代听诸，更具有夸時空的現(xiàn)實(shí)意義坐求？
淺析論文《雨果在<悲慘世界>里的心理描寫手法》中的優(yōu)與劣
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序
本論文在內(nèi)容上嚴(yán)格采用論文書寫格式，開頭晌梨，分論點(diǎn)依次推進(jìn)桥嗤。首先是關(guān)于評論對象《悲慘世界》的簡要介紹，最后將方向順利引向書中的心理描寫方面派任。接下來推進(jìn)關(guān)于心理描寫的不同層面砸逊，先是心理描寫在書中的精彩作用，對書中的心理描寫進(jìn)行一個同體的概括掌逛，引導(dǎo)讀者初入論文师逸，其實(shí)是書中心理描寫的顯著特征，在此論點(diǎn)下又分出三個小論點(diǎn)豆混，從不同特征入手詳細(xì)深入的解讀書中的心理描寫篓像。整篇論文總論點(diǎn)分論點(diǎn)層層遞進(jìn)，結(jié)構(gòu)分明皿伺，利于讀者逐步深入员辩。但美中不足的一點(diǎn)是整篇論文缺少結(jié)尾部分，在最后一個分論點(diǎn)匆忙結(jié)束略顯唐突鸵鸥。
缺乏詳細(xì)例證
論文中提出很多書中的材料證實(shí)其觀點(diǎn)奠滑。比如第一個大論點(diǎn)后半部分“拿‘腦海中的風(fēng)暴’這一章來說，無疑這一章是整篇小說中心理描寫最為精彩妒穴，刻畫最為到位的章節(jié)……”作者只將一個章節(jié)放在比宋税，卻沒有進(jìn)行詳細(xì)的例證，究竟是如何精彩讼油、如何到位杰赛？閱讀論文的讀者無從而知。類似的問題在后文也有出現(xiàn)矮台，比如在第二個大論點(diǎn)中的第一個小論點(diǎn)里乏屯，文中寫到:“比如在‘腦海中的風(fēng)暴’一章中冉阿讓激烈的內(nèi)心特征根时，都是通過讀者的視角解讀出來的……，”雖然舉出了文中的例子辰晕，但太過模糊蛤迎，讓讀者說不清具體是哪一個前段，使讀者沒辦法感同身受伞芹，更無法真正理解其含義忘苛。
觀察人物
對象:所在實(shí)習(xí)公司另一個男同事蝉娜。簡稱A唱较。
1。第一天來到公司召川，坐下開始工作南缓，過了一會A推門而入。走到自己的座位前荧呐，對著旁邊的女生半鞠躬汉形，說了一句:“早上好”恫”這是我第一次見到A概疆，這種如偶像劇一般的出場方式，讓我深深地感受到了他的與眾不同…果然峰搪，之后每天早上他進(jìn)了門依然點(diǎn)頭或者半鞠躬岔冀，只是把“早上好”改成了“大家好”。
2概耻。不注意個人衛(wèi)生使套。A穿衣搭配看上去都很平常，沒什么特別之處鞠柄。但只要A心血來潮脫下外套侦高，整個辦公室都會飄蕩著一種神奇的（類似于狐臭）味道。
3厌杜。老板給A布置了任務(wù)奉呛，提前給了他一個示范讓他看。過了兩個小時夯尽，老板來到辦公室問他考慮的怎么樣瞧壮。A說:“你發(fā)給我的我看過了，我覺得那個就挺好的呀~”呐萌。（語氣仿佛是老板通過了職員的方案）但老板依然耐心的說:“那個是給你做個示范馁痴，那是別人做過的，挺好的有什么用肺孤，你需要自己做呀罗晕〖没叮”于是A就說他沒有做過，他不會小渊。一直說他不會法褥。終于把老板說煩了。老板就說:“你學(xué)會了每個字怎么寫我難道還要交給你文章怎么寫嗎酬屉？”
A依然在旁邊說:“可是我沒做過半等，我不會呀……”等老板走后，他還是一直在說“可是我不會呀……”
