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駱賓王（626罐农？—687？）催什，唐朝著名詩人涵亏，浙江義烏人，初唐四杰之一蒲凶。傳說駱賓王出身貧寒气筋，但非常聰明，幾歲就能讀詩寫詩豹爹。有一天裆悄，家里來了一位客人，想考考他作詩的才能臂聋，正好看到門前池塘里游過一群白鵝光稼，就讓駱賓王以鵝為題作詩。駱賓王略一思考孩等，脫口而出艾君，就有了這首傳唱千古的名作。
鵝肄方，鵝冰垄，鵝，
曲項向天歌权她。
白毛浮綠水虹茶，
紅掌撥清波。
一起理解
《詠鵝》字面含義不難理解隅要，朗讀重點是把握文字特色蝴罪。前兩句從鵝的叫聲寫到動作神態(tài)，一氣呵成步清。后兩句寫鵝游泳時的樣子要门，句式上對偶虏肾，自然工整；顏色上對比欢搜，艷麗鮮明封豪。既朗朗上口，又畫面感十足炒瘟。
生動感受
《詠鵝》雖然短小吹埠，但是感受內(nèi)容豐富鮮活，開頭的“鵝唧领、鵝藻雌、鵝”可以理解為鵝的叫聲，想象一群鵝由遠及近緩緩游來斩个，聲音越來越近胯杭。朗讀者對鵝叫聲的方位和大小作出反應。后三句同屬于視覺感受受啥∽龈觯“曲項向天歌”重在神態(tài)與方向；“白毛浮綠水”是靜態(tài)畫面滚局，凸顯其優(yōu)雅居暖，“紅掌撥清波”是動態(tài)畫面，凸顯其活潑藤肢。這些感受都可以通過語速太闺、語勢[]和吐字感覺的變化表現(xiàn)出來。
創(chuàng)意表達
朗讀時先進入作品情境嘁圈，用連續(xù)三聲清脆明亮“鵝”表現(xiàn)出初遇鵝群時的驚喜歡樂省骂；“曲項向天歌”一句想象著白鵝仰天高歌的樣子，聲音向上揚起最住；“白毛浮綠水”一句表現(xiàn)白鵝浮游水面的姿態(tài)加勤，聲音放松舒展婆硬，“浮”字適當拉長瘩燥，表現(xiàn)白鵝的從容優(yōu)雅暂雹；“紅掌撥清波”一句語速略快，與鵝掌撥水的樣子相呼應脓魏。這樣設計朗讀兰吟，不但語調(diào)輕快，富于變化茂翔，而且可以啟發(fā)孩子對詩句展開更為細致的想象揽祥。
朗讀貼士
朗讀《詠鵝》需要清脆明亮的聲音，你知道怎樣讓自己的聲音更明亮嗎檩电？來，教你一招。想象自己吐出的字就是一顆顆子彈俐末，說話的過程就是子彈發(fā)射的過程料按。平時講話子彈都是飛向正前方，現(xiàn)在卓箫，想象在你嘴巴斜上方兩三米遠的地方放了一個靶子载矿，朗讀時努力把每一粒子彈都發(fā)射到那個高高在上的靶子正中。這樣烹卒，你的聲音立刻就會變得更加明亮了闷盔。來，試試看吧旅急！
