屠格涅夫說：″即使一件很小的事，往往也能改變一切″哥捕。
其實第一天上學，我就愛上了我的男老師阎姥。
那年鸽捻，我大約有七歲呼巴，流著淚水御蒲，離開鄉(xiāng)下外婆，被父母接回了城府瞄。送進了一所小學，我象頭受驚嚇的小鹿遵馆，整日惴惴不安丰榴。
我敵視城里的孩子货邓，他們不斷取笑我的頭發(fā)一一鄉(xiāng)下那種鍋蓋式娃娃頭及我濃重口音四濒。我非常不高興，但又不敢吭戈二。別別扭扭，不情愿地上了一些日子觉吭，除去感到語文老師那一字一頓的濃厚聲音好聽(后才知是普通話)仆邓，再就是他繪聲繪色講故事神態(tài)逗人外伴鳖，對什么都沒有興趣，什么也不懂黎侈，糊里糊涂地坐在教室里闷游，心里卻念著外婆和鄉(xiāng)下的小伙伴贴汪。
有一天，語文老師一一高大扳埂、嚴厲的老人叫到我，確切地說是用一根小木棍點到我面前阳懂，到黑板默寫生字。同時點到的另一位巷燥，免子似的蹦上講臺号枕，我手足無措缰揪，害怕極了葱淳，又不敢違抗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪到黑板前赞厕，老師操著濃厚男高音，一字一頓念著默寫的字僵驰，我一片空白唁毒，不知道該往黑板上劃什么蒜茴？緊貼著黑板浆西，手里握著粉筆不敢動，我的同學劃的可帶勁了诺核，毫不客氣畫到我的領(lǐng)域上抄肖，我聽到下面竊竊嘀咕聲窖杀，他們一定又在笑話我了。我難受極了管毙，一動不動象個木頭人。
老師的聲音終于停止了夭咬，我的面前铆隘，一個字也沒有，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)膀钠，只等一聲嚴厲的呵斥。
″回到位子上去吧″肿嘲。我搭拉腦袋走回了自己位子。我的小同桌一一一個扎著朝天辮的小女孩睦刃，飛快地把她那漂亮的海綿文具盒從挨著我的地方拿得遠遠的，臉也扭向一方际长，我的頭低得更很了，小小心靈投下一道沉沉陰影工育。
″兩位小同學都值得表揚"搓彻。安靜中響起一字一頓的聲音，清脆極了旭贬。直到現(xiàn)在，我也能感到他的清晰稀轨。我有點吃驚，又有點不相信瓦侮，支著耳朵等待著。
″文力小同學是沒有寫出一個字肚吏，說明她還沒學會，她只要掃一眼罚攀，就可以看見別人的，可她沒有這樣做仔役，不會就不會掷伙，決不抄別人的是己，說明她是一個誠實的好孩子，不會不要緊任柜，可以……″下面的話記不太清了卒废，由于老師的表揚，使許多同學對我另眼相看宙地，我的小同桌也露出笑容摔认，我偷偷瞅瞅她，忘掉了剛才的委曲宅粥。
在孩子心目中参袱，老師是至高無上的，他獨到的方式秽梅，化解了小同學們對我的蔑視抹蚀，讓我擺脫了窘態(tài)，那一顆顆純潔無暇的童心企垦，給了我溫暖的友誼，讓我找回自信钞诡。從那一天起郑现，我開始真正走進了校門。
回想起來荧降，當時我真是什么也不會接箫，加上膽怯、自卑朵诫、抬不起頭來辛友，的的確確不想上學。是他拗窃，我一年級老師瞎领，一個有高度責任心的老人泌辫，在一個不懂事的孩子陷入絕境時，給了她一個奮進的起點九默，使一顆幼小的心從膽怯中走出來震放。
是的，不會不要緊驼修，對一個七歲的孩子殿遂，時間方長，可以從頭開始乙各。我幸運我碰上一位諄諄慈愛的老師墨礁，如果是換了不負責任的老師，一番嚴厲訓斥耳峦，一棒子打死恩静，說不定今生與讀書無緣，也會在幼小心靈上留下創(chuàng)傷蹲坷。
時隔多年驶乾，忘掉了多少不該忘的，記住了多少不該記的循签，但我一年級的老師级乐，和他樸實的教誨唯獨不能忘記，從那一天起县匠，我愛上了我的啟蒙老師风科，并時時提醒自已:做一個誠實的人。
謹以此文獻給我的啟蒙老師:傅老師乞旦，雖然他已去了天堂贼穆，但他的思想和品質(zhì)永駐。
教師節(jié)杆查，敬禮教師們:您們辛苦了扮惦！愿您們的大愛哺育下一代茁壯成長。
