? ? ? ? “玩繪本”一詞，是我無意間在網(wǎng)上看到的障般，不得不佩服國外媽媽們的創(chuàng)意和精力调鲸！
? ? ? ? ?咱們當(dāng)媽的肯定都一樣盛杰，家里一定都有好多繪本吧，但你家的繪本只是作為親子閱讀那簡直是太賠了藐石！看看國外的媽媽們都是怎么玩的即供，“繪本在她們手里簡直是360°無死角的玩和學(xué)”她會圍繞著這個繪本，設(shè)計各種各樣的游戲于微。
? ? ? ? 麟麟媽收集了一些逗嫡，會分期分享給大家，每期都會有游戲包的資源下載（有需要的媽媽們可以留意文章末尾的獲取方法）,因為國外媽媽分享的是英文版的株依，這當(dāng)然是對我們寶貝們的英語啟蒙有幫助驱证。但有些媽媽習(xí)慣用中文的，沒關(guān)系恋腕，每份我都制作了一份中文版的雷滚，需要什么版本就領(lǐng)走什么版的。趕快帶娃玩起來吧吗坚！但我英文水平有限，有翻譯錯誤的地方還請媽媽們及時聯(lián)系我修改呆万。謝謝大家商源！
? ? ? ? 今天分享的這本繪本我相信差不多家家都有！卡爺?shù)膫魇澜?jīng)典繪本《好餓的毛毛蟲》谋减，這本書被選為美國紐約公共圖書館“每個人都應(yīng)該知道的100種繪本”,題材簡單牡彻，卻能把英語啟蒙，數(shù)學(xué)出爹、時間庄吼、科普知識，完美的融化在一本繪本里严就，認(rèn)真看完這本書总寻，輕輕跟著小小毛毛蟲穿越整整一個星期，就學(xué)會了好多的東西梢为。
? ? ? ?今天分享的是國外媽媽Kaitlyn,設(shè)計的玩繪本游戲渐行。
? ? ? ?下面步入正題------開玩！Ｖ祟印！
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? ? ?第一部分：根據(jù)情節(jié)設(shè)計的游戲
1，毛毛蟲穿繩游戲
? ? ? ? 就是把水果圖片剪下來并在每片卡片上剪個小洞或者用打孔器打出小孔粟害，然后把毛毛蟲和樹葉圖片剪下來分別貼在一根繩子的兩端蕴忆，吃了什么水果就把什么水果穿上去。
? ? ? ? 可以訓(xùn)練娃的手眼協(xié)調(diào)能力和小手的穿插能力悲幅。
2套鹅，毛毛蟲吃東西
? ? ? ? 在故事里毛毛蟲每天都吃一樣?xùn)|西站蝠，媽媽們可以找一個飲料瓶，蓋子上貼上毛毛蟲的頭芋哭，每吃一樣水果就把哪樣水果的小卡片放進(jìn)去沉衣。
? ? ? ? ?毛毛蟲的一生就是吃吃吃的過程，所以媽媽們還可把毛毛蟲的嘴和肚子挖空貼在一個透明袋子上减牺，也是吃什么就從嘴里放進(jìn)袋子里什么豌习，這樣吃到肚子里面的東西娃也能很清楚的看見！
第二部分拔疚，根據(jù)藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計的游戲
1肥隆，毛毛蟲手指畫
? ? ? ? 讓娃把自己喜歡的顏色，用手指蘸取涂在圖案的模板上稚失。
2栋艳，蝴蝶撕貼畫
? ? ? ? 對孩子的啟蒙樣樣不能落下，當(dāng)然也要注重藝術(shù)啟蒙對娃的重要性句各。把蝴蝶圖案打印出來吸占，把翅膀的部分掏空，貼在窗戶上凿宾，把彩紙或皺紋紙撕碎矾屯，貼上去裝飾，
3初厚，鹽繪畫
? ? ? ? 在這里麟麟媽先說下什么叫鹽繪畫件蚕。是水彩畫的一種特殊技法，趁上了色的畫紙未干時产禾，在上面撒鹽排作，鹽融化時會將顏色化開，干后產(chǎn)生雪花狀的肌理亚情。畫面的顏色越深時妄痪，所產(chǎn)生的效果越強(qiáng)。?
? ? ? ? 我們可以在紙上染上顏色不同的顏料势似，最后用繩扎起來拌夏，就能變成美麗的蝴蝶。
第三部分履因，根據(jù)知識點(diǎn)設(shè)計游戲
1障簿，認(rèn)識昆蟲
不知道大家讀繪本的時候會不會一邊讀一邊給孩子指著看，但國外的媽媽們真的很用心栅迄，她們給孩子買了仿真的蝴蝶站故，毛毛蟲模型，這樣孩子可以直接對照著書來匹配。
2.關(guān)于毛毛蟲的生命周期
看到這里不得不佩服國外的媽媽們西篓，雖說是玩愈腾，但也一點(diǎn)也不馬虎。這位媽媽想到借助食物幫娃理解岂津，因為娃都是小吃貨虱黄。毛毛蟲4個成長階段分別用了4樣形似的零食代表。卵時用的棉花糖吮成，毛毛蟲是橡皮糖橱乱，繭是巧克力，蝴蝶是餅干粱甫，當(dāng)然媽媽們也可以 發(fā)揮自己的想象找到更合適的泳叠，這樣給孩子們做解釋就更形象了。
3茶宵，認(rèn)識星期
? ? ? ? 讀過這本繪本的媽媽危纫，一定會發(fā)現(xiàn)讓娃們認(rèn)識星期幾這個知識點(diǎn)。國外的媽媽們當(dāng)然不會錯過乌庶，把毛毛蟲圖片打出來并且每一節(jié)身體代表一天种蝶，再代表星期幾的小木夾按順序夾上去。比如星期一Monday,就把Monday的小木夾夾在1上瞒大。
4蛤吓，小木夾毛毛蟲游戲
? ? ? ? 這個和上一個游戲有些像先把水果圖片剪成圓形卡片貼在小夾子的一段，再準(zhǔn)備一支大點(diǎn)的冰果棒做我們的主角-毛毛蟲糠赦。
? ? ?然后我們就可以根據(jù)每一頁的內(nèi)容來夾，也可以你念孩子來夾锅棕。
第四部分拙泽，認(rèn)識數(shù)字知識
1，數(shù)字配對
? ? ? ? 把冰棍棒做成毛毛蟲的樣子裸燎，在每個毛毛蟲“身上”標(biāo)上數(shù)字顾瞻，然后把和數(shù)字相匹配的水果圖片穿在一起，這樣鍛煉了娃的數(shù)數(shù)
2德绿，測量毛毛蟲
? ? ? ? 測量也是娃們需要掌握的數(shù)學(xué)概念荷荤，這位外國媽媽用棉花糖做道具，媽媽們可以用其他娃們感興趣的小道具來測量移稳，這樣一目了然就能測量出不同長度的毛毛蟲需要多少個棉花糖蕴纳。
第五部分，圖形匹配
1个粱，?命名卡片
? ? ? ? 這個卡片的思路來自蒙特梭利教學(xué)法古毛，這是一個非常棒的工具，打印兩張卡片并使用它們進(jìn)行匹配。一張叫“整體圖片”一張叫“分解圖片”稻薇，把分解卡片按虛線剪成三部分嫂冻，然后孩子把那個正確的圖片和英語單詞放在對應(yīng)的“整體卡片”卡片上。通過視覺上匹配事物塞椎，可以讓孩子把這兩個詞形象化地搭配在一起桨仿，這是一種預(yù)先閱讀的成就。
2案狠，練習(xí)寫英文字母
? ? 媽媽們把圖紙打出來服傍，娃們直接沿虛線描畫就可以了
文中用到的素材資源麟麟媽已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好，我還制作了一個中文版的莺戒，寶媽們需要哪個用哪個伴嗡，可到公眾號“大寶貝小媽媽”的"這本家家都有的繪本，卻被我家玩出了幾百大洋的價值"中下載从铲！
