最近很多學(xué)員問(wèn)我”：你的想象力為什么那么神奇肖爵，那么有創(chuàng)意顷帖？怎么才能讓自己也有豐富的想象力绩鸣，”?
那我們來(lái)談?wù)勏胂罅蛣?chuàng)意那回事吧！怎樣才能給你的想象插上翅膀凡简。
“創(chuàng)意”就是將人的意念和想象力轉(zhuǎn)化成具有創(chuàng)新意識(shí)的設(shè)計(jì)形式的思維過(guò)程逼友。
圖像的轉(zhuǎn)化與變異等繪畫(huà)的思維表現(xiàn)方式之中精肃。通過(guò)變換視角，運(yùn)用創(chuàng)意思維帜乞，把觀念植入到作品中司抱，產(chǎn)生帶有畫(huà)家個(gè)人印記的個(gè)性化的繪畫(huà)語(yǔ)言和生存體驗(yàn)，是繪畫(huà)意義的核心所在和價(jià)值所在黎烈。
繪畫(huà)者要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意思維的最終目標(biāo)习柠，就要學(xué)習(xí)良好的思維和方法，才能事半功倍的效果照棋。在改變圖形語(yǔ)言和創(chuàng)意的過(guò)程中资溃，首先我們要捕捉和積累。
我們要學(xué)會(huì)敏銳的觀察世界烈炭，從各種經(jīng)驗(yàn)中獲得印象溶锭。將這些印象置入我們的大腦中之后重組，變化符隙，連接趴捅，混合，重疊霹疫。形成新的思維方式拱绑，然后再進(jìn)行創(chuàng)作的二次加工。
這種特殊的現(xiàn)象從本質(zhì)來(lái)說(shuō)是靈感更米，其實(shí)不如說(shuō)是知識(shí)面的想象力不斷積累過(guò)程的展現(xiàn)欺栗。
其次表現(xiàn)在善用圖像中的聯(lián)想和想象毫痕。我們?cè)谟邢薜沫h(huán)境中成長(zhǎng)征峦，常常會(huì)受到思維的禁錮。
大家都知道埃舍爾嗎消请？在我上大學(xué)的時(shí)候栏笆，我們的藝術(shù)設(shè)計(jì)課上常常播放埃舍爾的作品。
埃舍爾在觀察事物的過(guò)程中臊泰，找到了事物的共同點(diǎn)蛉加，進(jìn)行了歸納再創(chuàng)造。
大家可能沒(méi)有看懂埃舍爾的作品缸逃，他主要是通過(guò)觀察事物的共通性针饥，找到一些差異變化再進(jìn)行疊加組合。之后給我們呈現(xiàn)出無(wú)邊的藝術(shù)魅力需频。
無(wú)論設(shè)計(jì)師丁眼，藝術(shù)家，插畫(huà)師都應(yīng)該以敏銳的思維觀察世界千變?nèi)f化的事物昭殉，要像個(gè)詩(shī)人一樣去觸發(fā)你的靈感苞七。打破常規(guī)的思維老路子藐守，通過(guò)逆向思維，制造出反常規(guī)的現(xiàn)象蹂风。最終用全新的視角觀察世界卢厂，讓想象帶領(lǐng)我們到達(dá)一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的廣闊天地。
以后我的課堂中要著重加強(qiáng)每個(gè)讀者和學(xué)員的創(chuàng)意思維惠啄，挖掘你的潛能和創(chuàng)造力慎恒。而不是只學(xué)習(xí)技法，技法學(xué)習(xí)的再多再嫻熟也只是一種復(fù)制礁阁。這種復(fù)制并沒(méi)有讓你有獨(dú)立的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維巧号。創(chuàng)意需要通過(guò)不斷的變化和鍛煉才能得到更好的提升。曾經(jīng)我所在的坐標(biāo)是在深圳大芬油畫(huà)村姥闭，在之前的文章中我都有提到過(guò)丹鸿。那里聚集了眾多藝術(shù)愛(ài)好者，天天模仿復(fù)制再?gòu)?fù)制棚品，我個(gè)人覺(jué)得機(jī)器可以做的事靠欢，完全不需要人去做，在長(zhǎng)期的復(fù)制和重復(fù)的機(jī)制下铜跑。人們喪失了創(chuàng)造力和開(kāi)拓進(jìn)取的思維门怪，只有固化僵硬的審美思維。
有想了解這方面的愛(ài)好者锅纺，可以跟我們一起努力飛向藝術(shù)的創(chuàng)意殿堂掷空。
