思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)題中通常存在一題多變的情況悲敷，就是老師常說(shuō)的換湯不換藥，也是所謂的類型題俭令。這種題型對(duì)題中的條件后德、問(wèn)題、情節(jié)等做了各種擴(kuò)縮抄腔、順逆瓢湃、對(duì)比或敘述形式的變化。所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中赫蛇，必須深刻理解題目的意義绵患，才能保證“變形”后的題目也能正確解答。
我們可以用思維導(dǎo)圖對(duì)這類題進(jìn)行分類及其總結(jié)悟耘，有了足夠的發(fā)散思維落蝙，一題多變就不再是問(wèn)題。
1.中心圖未使用鉛筆打稿暂幼，過(guò)于簡(jiǎn)單筏勒。2.中心圖沒(méi)有粗線勾邊沒(méi)有厚重感。3.小圖標(biāo)分布不均勻旺嬉。4.二級(jí)分支粗細(xì)過(guò)度不夠明顯管行。
