昨天，本來不是個沮喪的日子荞驴。周五放假不皆，多好！
分管領導說要開個月考分析會熊楼。好霹娄，開就開吧。說是簡短鲫骗，不需要發(fā)言稿了犬耻，大家隨便談談。也好执泰，還是很輕松嘛香追。
下午組內一位同事開課，大家都一起給了自己的建議坦胶。然后各忙各的透典，等待放學后的那個短會。
開會了顿苇，校長也來了峭咒。分管領導說了年級組的一些情況，就是報了一組數據纪岁，然后凑队，分管主任講話，他講了一些1班的情況幔翰，1班是他的班漩氨。輪到我講了，我也講了我們5班的一些情況遗增，比如舟叫惊，比如慧，比如毅等特例做修。乘機也跟本班的老師作個交流霍狰。
還沒等我講完，分管的祝領導就不耐煩地說：我打斷一下哦饰及，你這個個例就不要講了蔗坯，作為年級主任，你應該就講講整個年級的燎含，說那么多廢話干什么宾濒。說就說，聲音竟然提高了八度屏箍。
要在過去绘梦，我早委屈地離開現(xiàn)場哭鼻子了橘忱，現(xiàn)在不會了。
我納了悶了谚咬。
我這講得好好的鹦付，突然被這么嚴厲的聲音打斷尚粘，況且剛剛分管的主任也沒有講整個年級择卦，我這個年級主任不能也去重復說那些數據？你老人家不是講過了郎嫁。
因為平時跟他開玩笑慣了秉继，我停下說，你不覺得這么打斷我講話泽铛，不太禮貌么尚辑？下面有笑聲，氣氛還很輕松盔腔。
領導祝變了臉色杠茬，語速也更加快而大聲，像集市上跟人吵架似的弛随。我火了瓢喉，哪管一把手校長坐在旁邊，“你像什么領導舀透！”一句話脫口而出栓票。
底下的氣氛就尷尬了，大家謹小慎微地聊表說幾句愕够，不敢耽誤太多時間走贪，怕再被罵。我也在想惑芭，你覺得我講得瑣碎坠狡，你好好說，不行嗎遂跟？非要板起面孔擦秽，教訓人。干嘛漩勤？好了感挥，三下五除二，大家一會都講完了越败，這回都不講了触幼，看你怎么收拾。打住究飞，不管對錯置谦，你喜歡這樣的你自己么堂鲤？不喜歡，一點也不喜歡媒峡。
最后瘟栖，大校長出來講話了，“大家都為工作谅阿，不要產生任何的矛盾半哟。工作么，要合作签餐，要團結……“
我蹦出一句：肯定是我錯咧寓涨！
”不能這么說÷乳埽“校長說戒良。”剛剛提到的例子還是很有針對性的冠摄∨雌椋“
我知道校長在安慰年輕同志的心。我知道自己該怎么做了河泳。
散會了沃呢，我轉過身。祝領導正好在我身后乔询，還板著臉樟插。我迎上去：不好意思哦，我錯了竿刁！祝領導板著的臉崩不住了黄锤，立馬笑容漾出∈嘲荩”你不是平時就擅長批評我嗎鸵熟？“
”不敢，不敢负甸！“
事后流强，我認真反省了自己。如果在祝領導剛剛批評的時候呻待，我不答腔打月。那不就沒后面什么事了。被老同志批評有什么蚕捉？較什么勁呢奏篙？虧你讀《易經》讀了快50遍了，陽陽訟，一陰一陽就不成訟秘通，謹記謹記为严。
真理不是靠聲音大，退讓有時更顯風度肺稀。
況且他工作的時候第股，我才出生，不應該尊重他嗎话原？老同志了夕吻，需要年輕人的尊重，希望能在年輕人中有權威稿静，也是可以理解的嘛梭冠！
當晚辕狰，我給他發(fā)了一個信息：我真該叫你叔了（平時他一直強調要我叫他叔）改备，你跟我老爸的性格真像啊，今天我錯了蔓倍，抱歉抱歉啊悬钳。
對方回復：不要放在心上。
