距離真是個神奇的東西橄仍，會產(chǎn)生一些奇妙的反應(yīng)韧涨，讓人產(chǎn)生對美的遐想，于是覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著挺好侮繁。
“霧里看花虑粥，水中望月”是環(huán)境使然，“兩情若是久長時宪哩，又豈在朝朝暮暮”是感情使然娩贷，“橫看成嶺側(cè)成峰奢驯，遠(yuǎn)近高低各不同”是角度使然莽囤，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是位置使然……在不同的狀況下，即便是大家都很熟悉的景物廉涕，看到的結(jié)果也是不一樣的遍搞。所以孕暇，人們常說蜓氨，距離產(chǎn)生美。
對于不同的職業(yè)而言更是這樣南蓬》姆牵“隔行如隔山”是人們對不同職業(yè)的一種普遍認(rèn)知。因為不了解赘方，所以就美化了職業(yè)烧颖，也看不到行業(yè)的辛苦。大家看到醫(yī)生可以治病救人窄陡，覺得是白衣天使炕淮，很偉大，但卻看不到白天黑夜幾班倒跳夭，忙起來吃不上飯涂圆，也睡不好覺。如果再遇到不理解的家屬鬧事币叹，就更難了润歉。大家看到教師工作輕松，每天就上幾節(jié)課颈抚，而且一年有寒踩衩、暑假兩個長假期，卻看不到他們上班時間總是早出晚歸贩汉，扯著嗓子喊成了慢性咽炎驱富，因?qū)W生調(diào)皮搗蛋氣得乳腺增生，還長了甲狀腺結(jié)節(jié)匹舞。如果再遇上護短的家長褐鸥，那才是更讓人崩潰的。所以赐稽，應(yīng)該把“當(dāng)局者迷叫榕，旁觀者清”倒過來說成“旁觀者羨之，當(dāng)局者知之”才更符合現(xiàn)在很多職業(yè)的現(xiàn)狀姊舵。這也是醫(yī)生的孩子不愿意當(dāng)醫(yī)生翠霍，而教師的孩子也不愿意做教師的真正原因。因為了解了其中的苦蠢莺，才不愿意走一樣的路。
我之所以發(fā)出今天的這些感慨零如，是因為去醫(yī)院給老媽去辦出院手續(xù)時躏将，隔壁床的阿姨聽說我是老師锄弱，工作輕松，覺得當(dāng)個老師還挺好的祸憋。這可能是很多人對老師工作的誤解吧会宪？于是，我把工作中的一些事情分享給她之后蚯窥，她才恍然大悟掸鹅，看來現(xiàn)在當(dāng)個老師也太不容易了！我告訴這位阿姨拦赠，當(dāng)老師越久巍沙，我就越是膽小，在處理很多學(xué)生問題時越是慎重荷鼠。
由此可見句携，很多職業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著的時候，是我們自己給它加上了一個“美顏濾鏡”允乐，當(dāng)我們看到它的真面目的時候矮嫉，才更能體會其中的意味。
