有朋友看過《你以為你牛，其實你是圈子弱之宿，平臺低族操，對手矬》這篇小文，以為抓住了文章精髓比被，過來善意提醒我：“我覺得吧色难，你應(yīng)該接觸與你同齡階段的圈子，而不是不如你的人等缀，你的圈子會封閉枷莉，你會停止成長的。不要覺得自己牛尺迂，是因為自己的圈子太弱了笤妙，沒有必要刷存在感冒掌。”

提醒很善意蹲盘，但他可能誤會我了股毫。那篇文章我也看過，精髓不是勸解我們混更高級的圈子召衔，而是勸我們保持謙虛謹慎的態(tài)度铃诬，戒驕戒躁，銳意進取薄嫡，須知人外有人天外有天氧急。知識越多越感覺無知颗胡，水平越高越感覺不足毫深，層次越高越感覺渺小，眼界越寬越感覺狹隘毒姨，生活越安逸越感覺危險哑蔫，這就是敬畏心。

一路走來弧呐，都提醒自己保持清醒的認知闸迷，努力在每個階段，在個人所處的圈子里變成中上俘枫，向上學習心向往之腥沽，向下謙卑有問必答，所以增益不少鸠蚪，知識和朋友層面獲得不少收獲今阳。每每交流，虛心向長者請教茅信，也會向有專長的幼者取經(jīng)盾舌。學高為師，德高為范蘸鲸，十幾歲就懂得這個道理妖谴，所以一直虛心求教，不敢妄言精通酌摇，才有今天略有心得的進步膝舅。

不可否認，周遭總有一些“磚家”“牛人”“自我感覺良好”愛指點江山的人窑多，他們總以過來人的口吻告訴你應(yīng)該怎么做铸史，貌似他們很牛逼的樣子。有些是好為人師怯伊，有些純粹是刷存在感琳轿，有裝逼嫌疑判沟，這種打著對別人好，別人得聽話的表達不太令人舒服崭篡。指點江山可以挪哄，希望別人好也對，父母對叛逆期孩子的頤指氣使孩子尚且反抗琉闪，更何況層次差距不大的人迹炼。

只有真正的達人或雙方層次差距很大的情況下，對方的經(jīng)驗颠毙、體會斯入、知識、邏輯太令人信服蛀蜜，聽君一席話勝讀十年書刻两。這種情境下，對方的建議中肯滴某，意見重要磅摹，不管方式如何，我們?nèi)菀捉邮荟荨７炊切┳约荷形唇?jīng)歷户誓，未曾達到，沒有融匯貫通的人幕侠，用猜測帝美、可能、應(yīng)該晤硕、一知半解的假大空來指點別人悼潭，容易引起厭惡。

我能理解提醒我的那位朋友窗骑，他在指點我說不要認為你牛女责，你周圍的人太弱了而已，你和太弱的人交往沒價值创译，應(yīng)該和學界商界精英聯(lián)系抵知。他說的有道理卻不全面，十年前我的朋友觀就成型了软族，周邊跟我探討或我學習的對象都比我強很多刷喜，他們學問比我高，事業(yè)比我大立砸，錢比我多掖疮，我請教科研前沿和方法，學習商業(yè)經(jīng)營和玩法颗祝，別人也在問我的判斷和思考浊闪，這種交流才是我學習的通道恼布，但它不是生活全部。

于是我跟朋友解釋搁宾，人的發(fā)展跟圈子有關(guān)系折汞，但混圈子不是單純?yōu)榱藢W習或顯示牛逼的。你看的那篇文章并沒有講如何找到高層圈子盖腿，也沒說如何跟他們學習爽待，他只是提出一個觀點：時刻保持虛心和學習狀態(tài)才是進步的狀態(tài)，不要貪戀被認可的快感翩腐，而要超越自己固有的范圍和層次鸟款，開辟健康的上升通道。你看到這本書茂卦，感覺他說的對比你牛何什，你就在向他學習，如果你看到一篇垃圾文章疙筹，或許你會罵他誤人子弟富俄，所以你會要求自己看好書禁炒，而不是讀垃圾而咆。

然后我們聊起了關(guān)于學習和進步的問題，我認為學習的途徑很多幕袱，不是說不混圈子就不進步了暴备，根本來說，不思考不看書不寫作才退步们豌。所以本質(zhì)是必須看好書涯捻，向高人請教，向高處走望迎，然后幫助相對落后的障癌。高的處有我們學習的東西，低處能讓我們體現(xiàn)價值辩尊，人不能只顧個人進步涛浙，而忽略了個人價值和意義的體現(xiàn)。一味攀龍附鳳摄欲，陷入功利自我轿亮，沒有親朋，縱然站到高處自娛自樂胸墙，又意義幾何呢我注？

盡信書不如無書，不要陷入書的邏輯迟隅，不應(yīng)片面看問題但骨，應(yīng)該有自己全面深刻的看法励七。如果每個人都只和同輩群體或更高層次人交流，那和低層次或年齡段的人交往就沒價值了奔缠？那每個老師給學生講課的意義在哪里呀伙？所以，相對全面的認知是：在學習上肯定往高處看添坊，在休閑上肯定和平輩群體剿另，在價值體現(xiàn)上肯定在低處（社會價值在別處），一旦越過階段贬蛙，就亂套了雨女。層次不到非得混高層，不明智阳准，也夠不到氛堕；沉迷于低層次獲得尊嚴，沒意義野蝇，更沒法進步讼稚；只有同層次交流、休閑才有意義绕沈。

價值卻不一樣锐想，我們只能向高層學習，但很難給高層提供價值輸出乍狐，除非被高層所用赠摇，成為工具，至少在智力浅蚪、經(jīng)驗藕帜、知識層面我們對高層意義不大。但如果你給一個小朋友解答了問題惜傲，提供了幫助洽故，對他來說，你就是高層關(guān)系盗誊，這是他人視角时甚，至少你的知識經(jīng)驗有了意義。所以浊伙，在意義層面撞秋，平輩是互通有無的交流，對后輩來說嚣鄙，你的經(jīng)驗是財富吻贿。和父母親朋等強關(guān)系聊天也類似，或許在某方面他們不如你哑子，但不妨礙你們交流舅列，因為這不是圈子問題肌割，也不是水平差異，更不是為了學習進步帐要，而是情感維系的必須把敞。

世界是平衡的，平衡之道在于一呼一吸榨惠，在于禮尚往來奋早。一味學習進步武裝自我，只進不出赠橙，學成的價值在哪里耽装？難道只為未來裝逼？所以輸入輸出要平衡期揪，向高人高層看齊學內(nèi)容掉奄，向平輩交流互通有無，向后輩表達輸出價值凤薛，這樣才有里子和面子姓建。比如寫作，才思枯竭怎么辦缤苫？多看書多請教多思考啊速兔，多學習水平才能慢慢提高，思維才能保持敏捷榨馁，表達才能源源不斷憨栽。

我們可以和優(yōu)秀的人做朋友帜矾，但不要想當然認為結(jié)識了幾個牛朋友就是牛人翼虫。我們可以輕易混入某個圈子，但不一定是圈子的人屡萤，階層更是如此珍剑。只有在能力、水平死陆、思維達到了招拙，以該層次的思維習慣行動踐行該層次的主要日常流程時，才真正融入措译，它是內(nèi)外兼?zhèn)浔鸱铩⒈砝锶缫弧㈥P(guān)系到位领虹、知行合一的過程规哪。優(yōu)秀了，能力和事業(yè)在這個層次了塌衰，就是這個圈子的人了诉稍，能力視野格局已經(jīng)完成蛻化了蝠嘉。

今天只是闡述圈子對問題的理解，試圖消除誤解和偏見而已杯巨，不想爭辯蚤告。因為我時常把自己比作趴在地上的人，姿態(tài)放到最低服爷，每有一點進步都能欣喜若狂杜恰，我們不想人前賣弄，也不愿敝帚自珍仍源，要憑良心說真話箫章，凡事三思后行，多交流多請教多與人為善镜会，不要張揚跋扈檬寂。不要把目光盯著所謂圈子，不妨把注意力放在學習狀態(tài)和方法上來戳表，學習是目的桶至，圈子是手段，日三省吾身匾旭，有收獲才是真镣屹，混圈子沒錯，心態(tài)要正確价涝。

要區(qū)分進步女蜈、休閑和價值體現(xiàn)的關(guān)系，不能矛盾對待色瘩。進步需要向前看伪窖，休閑需平視，價值需要向后看居兆，先付出才有價值覆山，別人需要的才是價值，不是自己需要的才是價值泥栖。窮則獨善其身簇宽，達則兼濟天下，我們?nèi)宋⒀暂p吧享，不爭對錯魏割，只爭朝夕。