海闊憑魚躍彪杉，天高任鳥飛毅往。
世界太大，能躍多高派近？又能飛多遠(yuǎn)攀唯？
……
突然停下來才想到我既不能像魚一般自由，也無鳥一般本領(lǐng)渴丸。最近心緒飄渺侯嘀，神情恍惚，心神不定谱轨，負(fù)面情緒過多戒幔。
于是起筆就注入了消極墨水，流痕下來的就是這徘徊的人生階段土童。
30歲的年紀(jì)诗茎，當(dāng)前和對(duì)未來的期許一切都是那么的美好。孩子5歲献汗，還有一年上小學(xué)敢订，每天陪伴左右栅组，可以說含在嘴里都行。
可是就在下一年的時(shí)間里枢析，5歲的孩子要面對(duì)懷孕的媽媽，時(shí)而被怠慢刃麸，時(shí)而被吼醒叁。從此媽媽的愛好像不再是全部，5歲的孩子感受的明明白白泊业，可是她不會(huì)去表達(dá)把沼。只是越來越脾氣暴躁，喊話唱反調(diào)吁伺，做各種夸張甚至是過分能夠引起媽媽注意的事情饮睬。
這一年的媽媽也很清楚，給自己找了很多的借口篮奄，來讓5歲的孩子各方面學(xué)會(huì)獨(dú)立捆愁，穿衣整理、吃飯窟却、寫作業(yè)昼丑、看書、玩耍等等通通都自己去做夸赫，做不好還挨罵菩帝。于是，從此家里的說話分貝也加大了很多茬腿，不是在吼是在被吼呼奢，當(dāng)然不是每時(shí)每刻，可這種現(xiàn)象是長(zhǎng)期存在的……
這個(gè)階段切平，懷揣著二寶的媽媽也有幸福的時(shí)候握础，5歲的孩子也很期待弟弟的到來，隨著時(shí)間的推進(jìn)揭绑，弟弟的到來弓候，讓5歲的孩子好像更懂了：媽媽還是她最愛的媽媽，寶寶也還是媽媽最愛的寶寶他匪，只是媽媽需要將愛乘以2菇存。慢慢的，5歲的孩子也長(zhǎng)成了6歲的大姑娘邦蜜，理解媽媽依鸥、包容媽媽〉可颍可媽媽不再30歲贱迟，也不是30歲時(shí)候媽媽的模樣姐扮。
每天的生活就是上班、下班帶娃衣吠、做飯茶敏、洗衣、管理這個(gè)家缚俏。
因?yàn)榈谝淮萎?dāng)了媽媽惊搏，又第二次當(dāng)了媽媽，終于知道了媽媽的責(zé)任和媽媽這個(gè)稱呼所要付出的努力忧换。于是恬惯，時(shí)間一天天的流逝，心氣兒越來越高亚茬，阻礙越來越多酪耳，看的見的成就感越來越少，每天當(dāng)媽的心路歷程曲折找不到回路刹缝。
面對(duì)現(xiàn)在的生活狀態(tài)碗暗，第一次感覺到生活中壓力真的會(huì)給人帶來痛苦和沮喪。很多時(shí)候心里話都只能自己吞咽梢夯，生活瑣事只能自己解決讹堤，自我釋放壓力，努力去活成自己想要的樣子厨疙。
6歲的孩子馬上踏入小學(xué)生活洲守，打心底里，我一點(diǎn)不擔(dān)心我的孩子未來的發(fā)展沾凄，讓我存在心里障礙的是將給我孩子什么樣的人生發(fā)展平臺(tái)梗醇，因?yàn)檫@些障礙找不到合適的解鎖辦法而沮喪。
清晰的知道撒蟀，孩子未來的發(fā)展靠?jī)牲c(diǎn)叙谨，一是父母（遺傳一半、陪伴一半）保屯，二是環(huán)境（家庭一半手负、外界一半）。陪伴和家庭兩大項(xiàng)都關(guān)系到爸爸媽媽自身?xiàng)l件和在家庭中對(duì)孩子投入的多少姑尺。所以什么樣的父母成就什么樣的孩子竟终。
這一切的概念不能混淆，更不能在理解上馬虎切蟋，最重要的是盡全力而為之统捶。
由此，我徘徊在30歲后當(dāng)二胎媽媽的這個(gè)曲折道路上，總是力不從心喘鸟。
每次想寫出內(nèi)心的時(shí)候匆绣，都會(huì)有我內(nèi)心的希望。
只是這一次希望變的更為簡(jiǎn)單什黑。
希望：未來的自己變的越來越好崎淳！
