一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望顾孽，一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)故事比规。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放盹沈，讓故事如敘事般優(yōu)美吃谣。
在奧爾夫的音樂課堂中岗憋，孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世界，她們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下去關(guān)注特定的一個(gè)聲源关串，去傾聽监徘，辨別，想象來自生活和自然界的不同的聲音凰盔。
孩子具有對(duì)音樂的創(chuàng)造性户敬。他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達(dá)，通過簡(jiǎn)單的樂器即興演奏忠怖、即興表演抄瑟，讓孩子跟著音樂去發(fā)揮想像力。
戶外體育鍛煉不僅是身體的鍛煉往衷、大腦的鍛煉严卖，也是意志和性格的鍛煉。體育運(yùn)動(dòng)使兒童的性格開朗哮笆、活潑、樂觀福铅。
戶外體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉對(duì)孩子的智力發(fā)展是非常重要的滑黔，體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉孩子的體魄环揽，更重要的是能最大限度的開發(fā)智力。能讓兒童在運(yùn)動(dòng)游戲中提升體力汛兜，激發(fā)潛能通今，增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)力，養(yǎng)成獨(dú)立自主的個(gè)性辫塌，在多樣化的游戲中臼氨，讓幼兒從不同角度認(rèn)識(shí)事物。讓孩子的童年更健康一也， 讓孩子的童年更加歡樂 喉脖。
兒童職業(yè)體驗(yàn)是一種以寓教于樂為宗旨,通過扮演各行各業(yè)的成人職業(yè)角色,讓小朋友了解社會(huì)树叽、培養(yǎng)理想、規(guī)劃未來的新興行業(yè)洁仗。這是一個(gè)微縮的現(xiàn)實(shí)社會(huì),為孩子們提供了一個(gè)體驗(yàn)未來職業(yè)的場(chǎng)所,讓小朋友提前感受大人的工作與生活，知道各個(gè)職業(yè)的工作性質(zhì)和特點(diǎn)叫胖。
