徜徉書海2017/6/19星期一晴
今晚，我又準(zhǔn)時來到教室国葬，然后在教室的走道里徜徉。
由于教室很大接奈，而人又不是很多通孽，所以走道就顯得很是寬舒，從前到后背苦，彼此聯(lián)通的走道就有四條，通過這些走道我可以來到每一個同學(xué)的身邊秕噪，并俯下身子去看他們所進(jìn)行的學(xué)習(xí)情況厚宰。
其實(shí)從過道的前面向后走也不是很容易的，因為書桌的前后左右上下都是書澈蝙，書桌上面的書堆成了山撵幽，書桌下面的書匯成了洋，那些書堆就好比是海洋里凸起的暗碉逗载，需要細(xì)心觀察况褪，認(rèn)真策劃，跳测垛、躍、閃号涯、躲八般武藝用全方能得過，否則要么干脆不得過誉己，要么被摔個大跟斗域蜗。從前面的道路一直用心看過去，那書的名目可謂繁多筑累，有語文的、有數(shù)學(xué)的丝蹭、有物理的、有化學(xué)的……有筆記本镜沽、有作業(yè)本贱田、有練習(xí)本……有參考書、有教輔書宾舅，有資料書彩倚，可謂是花樣繁多扶平，應(yīng)有盡有。我給孩子們常說的一句話就是要想考上大學(xué)哥谷，必須讀萬卷書，做萬道題们妥，那書必須多得汗牛充棟勉吻，汗牛塞屋，三年下來惑惶，如果讀文不過千篇，寫文章不過百篇僵控，背單詞不下萬個鱼冀，做作業(yè)不過百本涉枫，演草紙算不下百本嘱能，那么考大學(xué)終究是一場笑談暮刃，所以有錢了舍不得吃穿可以卻不能舍不得在書籍上投資帆疟，于是孩子們添置書本就像探囊取物般容易，這樣天長日久也就將書堆積如山踪宠，如霧，如毫粒……
一個叫敬儒的高老師，有幸成了我班的語文老師柬脸，他可以說是學(xué)富五車，閱書閱人無數(shù)倒堕，在我校文憑最高，知識最高垦巴，教育理念最高媳搪，師德師品更是最高秦爆，從他上課的第一天起他就要求同學(xué)們多讀書憔披，多借書，多買書精刷，多背書，多寫書怒允，此令一出，可謂是振臂一呼勘畔，響者云集丽惶，于是在全班掀起了一個讀書、購書万哪、寫書的熱潮抡秆，這無疑好比是我班的一場小地震，于是一切開始更新的止，一切開始變化，一切都是欣欣向榮的樣子诅福，可謂是不破不立拖叙，不碎不新。如今如果你要再一次在我班的教室里轉(zhuǎn)悠旺芽，那書目花樣的翻新不得不叫人驚異辐啄，什么《平凡的世界》壶辜、《路遙全集》担租、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……如此之多反惕，我縱有千口也不能名其一處也演侯。再看那筆鋒都是在刷刷地寫，刷刷地記悬赏，可見美文也就是這樣被寫成的娄徊，祖國的未來也就是這樣被締造的，有形的書在過道里匯成了海兵多，無形的書在大腦里匯成了睿智橄仆，我爬山涉水過過道，我潛移默化成圣人援雇。
不僅如此椎扬，可愛的敬儒老師還自籌資金為我班建立書庫，自己親自購書幾十本蚕涤，書籍有古代的、有近代的茴丰，有外國的天吓，有中國的，有天上的汰规，有地下的物邑，有人文的滔金，有自然的餐茵，有哲學(xué)的述吸，有文學(xué)的，這些書籍不僅開闊了孩子們的眼界刚梭，更是讓孩子們觀瞻了祖國最優(yōu)美的文字，從先秦的古文到漢代的散文屹徘，晉朝的駢文衅金，再到隋唐的詩，宋代的詞鉴吹，還有唐宋的散文惩琉，明清的小說；從高爾基的三部曲到雨果的《悲慘世界》良蒸，從東方到西方，從南方到北方……這些文字風(fēng)景無不在陶冶著我們孩子的情操嫩痰，教化著孩子們的心靈窍箍，更讓他們的欣賞和閱讀能力提高，多了一雙冷眼觀世界纺棺，多了一副嘴唇論古今晰搀。
于是我也就坐不住了，我也從孩子們的書桌上信手拈來一些書籍來讀杆逗，短短的幾個月鳞疲，我已經(jīng)讀完了沈從文散文，魯迅的《野草》悔橄，余秋雨的《文化苦旅》腺毫，愛因斯坦傳記，王小波的《黃金時代》潮酒，《意林》匯編，周國平的散文《安靜》等扎狱，我的見識和眼界有了大踏步的提升勃教。
就這樣，我每天都徜徉在書海當(dāng)中污抬，與孩子們一道陶醉在知識的海洋中绳军，如今我已是如饑似渴，渴望知識的迫切跟饑餓的人渴望面包一樣耳贬，教室這個特殊的圖書館有我讀的猎唁，還有我學(xué)的，是我永遠(yuǎn)需要攀登的高山诫隅，是我永遠(yuǎn)需要渡的大洋，這里有我的讀友逐纬，有我的榜樣，所以在徜徉的路上我并不感到孤獨(dú)和寂寞兔毒，因為有書籍為伴，知識為伍育叁，還有孩子們在旁邊吶喊。這是我人生的又一個青春谴蔑，這是我精神的再一次升華，我將再一次走向成熟隐锭，再一次走向充實(shí)计贰。
徜徉書海是我的最愛，徜徉書海是我今生不變的主題……
