- 攀巖實(shí)例
- 先有一次實(shí)踐, 學(xué)習(xí)+講解也就更加清晰
- 外語(yǔ)培訓(xùn)類似, 在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中被迫感知及學(xué)習(xí)
- L+R = MAX
- 先從全局的概念去適應(yīng), 不要迫于學(xué)會(huì)和記憶細(xì)節(jié)
- 隱喻和類比
- L和R的相融之所
- 更加容易處理抽象概念
- 隨機(jī)并列: 將兩個(gè)不相關(guān)的概念一類聯(lián)想到一起-> 詩(shī)歌 的重要性
- 幽默
- 發(fā)掘擴(kuò)展常規(guī)之外
- 有趣 (三有之一)
- eg 命名學(xué): 藝術(shù)性設(shè)計(jì)
- R型識(shí)別
- 圖像流: 關(guān)注稍縱即逝的畫(huà)面
- 自由書(shū)寫(xiě): 堅(jiān)持不懈!!
- 晨寫(xiě): 早晨的第一件事+手寫(xiě)
- 收集思維大卵石
- 散步
我昨天也提到了呢!!! - 模糊片段基礎(chǔ)上重構(gòu)事實(shí) ->
善于腦補(bǔ)?
擁有創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力的關(guān)鍵在于尋找思考問(wèn)題的不同方式.
-- 換腦大法好
