今天繼續(xù)昨天的話題们豌，如何寫的更好？

寫作浅妆，應(yīng)該先樹立一個信念：先有后好望迎，先完成再完美！

在寫的久和寫的好上凌外，許多人搞錯了順序辩尊。一上來就想寫得好，然后就受挫康辑，接著內(nèi)耗畏難摄欲，最后覺得自己能力不夠，放棄疮薇。

寫作胸墙，首先得做到多寫，堅持寫按咒，每天寫迟隅，甚至每刻寫，一有想法励七、感悟就記錄下來智袭。

2022年11月-23年4月期間，剛開始讀書寫作掠抬，我還不得要領(lǐng)吼野，寫卡數(shù)量20幾張，也苦于沒有話題可寫两波。

當5月看了《寫出我心》后瞳步，“我有寫出世界上最爛垃圾的自由”闷哆，這句話打破了我的內(nèi)耗。

對于不知道寫什么谚攒，就生活中任何東西都可以寫阳准，不一定要寫讀書感悟。

對于寫的不好馏臭，管它呢野蝇，我先寫再說。

在日更100天后括儒，我給自己制定了寫作第二階段目標：寫的更好绕沈。

以下是結(jié)合線下共讀會大家的討論結(jié)果，以及我自身的經(jīng)驗帮寻，希望對你有所幫助乍狐。

01 找高人指點

在日更100天后，我加入了路之老師的“30天日更行動營”固逗，不是為了監(jiān)督自己日更浅蚪，而是為了路之老師的一對一咨詢，及見見世面烫罩。

路之老師至今日更寫作1000多天了惜傲，在日更60多天左右的時候關(guān)注老師的。這個1000天贝攒，我是想也不敢想呀盗誊。

路之老師看過我的文章，給到我兩點建議：1. 從向內(nèi)寫作隘弊，改到向外寫作哈踱。2. 優(yōu)化標題。

總結(jié)一句話梨熙，就是“用戶思維”开镣。方法，就是從只寫“我”咽扇，改成“你”哑子，對你說，說的內(nèi)容對你有幫助肌割。

具體我當天還寫過一篇文章，路之老師也相應(yīng)寫了一篇帐要。(鏈接)

還有把敞，就是要打磨文章。文章的標題榨惠，文章的框架奋早，文章的內(nèi)容盛霎。找高人指點。

在參加第二次卡文營志愿者組長的最后一周耽装，我寫了一篇文章愤炸，拿給了高人（教練級別）改文，老師給我指出了問題掉奄，通過改文规个，實踐，我對文章框架姓建，主題明確诞仓，論點內(nèi)容聚焦，有了更近一步的體會速兔。后來墅拭，“文章孵化俱樂部”的小伙伴看了文章，提出了疑問涣狗，讓我又看到可改進的地方谍婉。

所謂，當局者迷镀钓，旁觀者清穗熬，我自己看不出來，或者還沒有形成改文習(xí)慣的時候掸宛，通過別人死陆，清晰的知道問題點，然后改進唧瘾。通過具體的實踐措译，行動，把學(xué)到的知識饰序，運用到寫作中领虹。形成知行合一的閉環(huán)。

02? 寫出我心

古典老師金句:"寫作是跨越時空的感知傳遞"求豫。

先是"感知"塌衰，再是"傳遞"。

寫你熟悉的蝠嘉，寫你喜歡的最疆，寫你有感觸的，寫你實踐過的蚤告。

以真心換真心努酸。我相信，你寫的很流暢的內(nèi)容杜恰，即使沒有很"好"获诈，讀者也能感受到你的熱情仍源，你的能量。

在卡文營擔(dān)任組長期間舔涎，第二周的作業(yè)笼踩，是找個主題，列出框架亡嫌。第三周填補框架嚎于，成初稿，第四周修改成文昼伴。

有小伙伴匾旭，在第二周第三周的時候，選擇了自己沒怎么寫過的觀點文圃郊，一直沒有寫出來价涝，最后轉(zhuǎn)回了自己有表達欲的故事文，寫的很流暢持舆，很感人色瘩。

當我們寫一篇文章，一個主題的時候逸寓，如果發(fā)現(xiàn)自己很難寫出內(nèi)容居兆，這時候，你應(yīng)該問自己竹伸，是否對這個知識還沒理解?

這時泥栖，你應(yīng)該繼續(xù)把這個知識點學(xué)透，投入足夠的練習(xí)勋篓。我在卡文營的一篇文章就是邊改邊學(xué)改出來的吧享。具體我寫過一篇文章。(鏈接)

或者譬嚣，轉(zhuǎn)到自己當下能寫钢颂，有經(jīng)驗，可分享的內(nèi)容上拜银。

03 利他

多做利他的事殊鞭。利他同時利己。

這個在我加入卡文營志愿者后尼桶，感觸頗深操灿。

第五期卡文營，我以學(xué)員的身份報名了海報官泵督，每天在班級群發(fā)早安海報牲尺。

進到海報官交流群，有制作海報的分享視頻。最重要的是谤碳，每天制作的海報，有總設(shè)計師給到改進意見溢豆。審美是軟實力蜒简，需要長期積累。設(shè)計漩仙，是硬本領(lǐng)搓茬，需要長期練習(xí)。這短短的28天队他，我收獲最大的就是:文字排版的整齊卷仑，對齊。

從前有看過這些設(shè)計理論知識麸折，但是锡凝，這次，是實際操作中運用垢啼，練習(xí)這個知識點窜锯。又是一次知行合一。

第六期卡文營芭析，我報名了組長锚扎。開營前，參加了[PBL學(xué)習(xí)促動師]的課程培訓(xùn)馁启，打開了一個新知驾孔，項目制學(xué)習(xí)。

在陪伴學(xué)員學(xué)習(xí)課程的過程中惯疙，為了能實際賦能學(xué)員翠勉，輸出倒逼輸入，我硬著頭皮去拆文螟碎，竟然對框架知識有了更清晰的了解眉菱。我去看組員的文章，為他們提出問題掉分，改進意見俭缓。甚至到我后面自己改文。

在做組長的過程中酥郭，不僅寫作有成長华坦，社群經(jīng)驗也是從0-1的成長，從第一次在群里發(fā)信息不从，到第一次組織圓桌會議惜姐，到結(jié)營主持。我知道，還有很多提升的空間歹袁，但是我接受自己當下的狀態(tài)坷衍。我相信通過不斷的復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗条舔，以后會越來越好的枫耳。

卡文營里的組長，支持官孟抗，海報官等迁杨，大家都是志愿者，通過互幫互助凄硼，利他的付出铅协，分享，同時也收獲了很多組員的正反饋摊沉，正能量狐史，以及肯定。

利他同時也利己坯钦。給別人賦能的同時预皇，自己也得到反饋，收獲能量婉刀，獲得成長吟温，內(nèi)心豐盈，逐漸找到自我價值突颊。

04 寫在最后

寫作鲁豪，如何寫的更好？

先有后好律秃，先完成再完美爬橡！

找高人指點

寫出我心

利他

在行動中復(fù)盤，在行動中改進棒动，先寫起來糙申，先有后好！

祝：

寫的更久船惨，寫的更好柜裸！