沒有產(chǎn)出的問題
- 上學(xué)時罢绽，確實(shí)沒有產(chǎn)出，反復(fù)學(xué)的東西静盅，只為了考試這一個目的良价，考完了，大部分也就忘了蒿叠，損失慘重懊鞴浮！
- 工作了市咽，寫代碼的目的痊银，是為了完成工作，東拼西湊施绎，能完成功能就行溯革，沒時間優(yōu)化贞绳，這樣，很難有成長致稀。之前寫的東西冈闭，再重新寫一遍，就會有些細(xì)小變化抖单，覺得比之前的更好了萎攒。過段時間，再寫一遍矛绘，覺得又好了一些耍休。有些高手拿出的東西，讓人驚訝蔑歌，這也太厲害了吧羹应！他們本來就厲害，再加上這可能是修改了多次的結(jié)果次屠，更加大了差距园匹。
- 女兒學(xué)畫畫，每周一次劫灶，每次都帶回來一幅完整的作品裸违，一眼看過去，真不相信是剛學(xué)幾天的孩子畫出來的本昏，其中供汛，老師也會幫完成難度大的部分，可不管怎么說涌穆，有產(chǎn)出啊怔昨，家長高興不？孩子高興不宿稀？是不是更容易堅(jiān)持下來趁舀，還可能是樂此不彼，那肯定會越畫越好的祝沸！
- 記得左耳朵耗子老師說他學(xué) Go 語言就用了一個周末矮烹，寫出了一個爬蟲。我初學(xué)時罩锐，只記得語法奉狈，練過一些小例子，有產(chǎn)出嗎涩惑？沒有仁期！這很可怕啊，差距就是這么一點(diǎn)點(diǎn)拉開的，人家學(xué)東西是為了解決問題蟀拷，是為了用碰纬，學(xué)起來肯定帶勁啊，而我只是為了學(xué)问芬，又回到學(xué)生時代了??
為什么產(chǎn)出重要呢？
- 產(chǎn)出本身寿桨，就是有價值的此衅。學(xué)的目的，不就是為了用嗎亭螟？為了解決問題嗎挡鞍？
- 為了產(chǎn)出成果，激情容易被帶動起來预烙，效率自然就會高很多墨微。
- 做出東西，難度會比純學(xué)習(xí)不知大上多少倍扁掸，過程中學(xué)到的東西也就會更多翘县。
為了產(chǎn)出而學(xué)習(xí)，提高效率
- 學(xué)東西前谴分，給自己設(shè)定輸出目標(biāo)锈麸，最起碼是筆記+自己的感悟。
- 工作中牺蹄，提高設(shè)計(jì)忘伞、代碼的質(zhì)量，其實(shí)就是反復(fù)做沙兰，重新思考氓奈、重新實(shí)現(xiàn)，借鑒別人的鼎天，不斷完善舀奶，折騰的過程中，質(zhì)量自然就上來了训措。
- 不要怕出錯伪节、出丑，敢于嘗試新東西绩鸣，不試怎么能會用呢怀大？不出錯，記憶不深刻呀闻。出錯了化借，要找原因，是自己思路問題捡多？還是有些概念之前不理解蓖康？還是自己的思維定式铐炫？等等，這不又是一頓折騰嗎蒜焊？不提升才怪倒信。
正循環(huán)
要讓產(chǎn)出給自己帶來快感，也就更愿意一直做泳梆，不怕錯鳖悠、不怕慢，這都是可以不斷改變的优妙，形成不斷產(chǎn)出的正循環(huán)乘综，飛輪停不下來了！
