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? ? ? 80后有多少孩子是聽著孔融讓梨的故事長大的玉控，小時候不管是老師還是家長都教導(dǎo)我們要謙讓高诺，那時候不理解謙讓是什么意思碾篡，簡單的說像孔融把大的梨讓給別人，以此類比牡拇，就是吃東西要把好的讓給別人穆律，自己去吃不好的。那時候孔融是大家心中懂得禮讓的好孩子剔蹋，那個好孩子后來在我心中埋下了深深的種子贡歧，我也立志要當(dāng)好孩子，好多事情利朵，都學(xué)起他來绍弟，后來在學(xué)校，競爭班干樟遣，那時候我學(xué)習(xí)好身笤，老師都有意讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生當(dāng)，但我學(xué)起來孔融的謙讓瞻佛，總說別人比我做的好，其實自己心里有100個愿意绊困，卻要說著違心的話适刀，過后，老師并沒有勉強取视，讓那些要當(dāng)?shù)膶W(xué)生當(dāng)了常挚，我心里自然郁悶，為什么我謙讓待侵，別人卻不謙讓，明明我也可以的.小時候總是健忘的怨酝，過了一段時間這事情就過了那先，然而到下一次競選我還是會謙讓，結(jié)果可想而知斤葱，過后心里難過，當(dāng)時卻總是謙讓揍堕。有人可能會問：吃一塹汤纸，長一智。下次積極爭取不就好了嗎楞慈？事情如果這么簡單就好了，小時候在心里種下的種子囊蓝，這時候已經(jīng)在心里生根令蛉，發(fā)芽，每每到這個時候它就會出來展露頭腳俯萎。還有各種文藝類比賽，每次老師問誰想?yún)⒓拥臅r候函卒，心里100個愿意，100個想?yún)⒓颖ㄇ叮欢约嚎偸羌拥陌杨^低下熊榛，而別的想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)都把手舉的高高的，結(jié)果可想而知血筑。一次次的事后郁悶煎楣，一次次的被教導(dǎo)要謙讓。
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? ? ? 有人說謙讓是一種胸懷择懂，是一種美德，一種風(fēng)度表伦，一種智慧慷丽，是一種修養(yǎng)。用直截了當(dāng)?shù)囊稽c的語言描述就是不管什么東西或做什么事情翔怎，你們大家先挑，挑剩下了給我，大家一起出去吃飯飘痛，你們挑好吃的吃，都不愛吃的我吃车柠；團隊里一起完成項目竹祷，你們大家先挑，挑剩下了給我塑陵，這就是我們祖輩傳下來的美德，犧牲自己阻桅，成全別人兼都。于是乎，別人做著自己喜歡的事情趟章，你只有在墻角羨慕的份慎王。
? ? ? 有人說謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行柬祠，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕嗜愈，一蓑煙雨任平生”的從容莽龟，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然剃毒，如果蘇軾不是在朝廷受人排擠搂赋，被貶黃州后，他怎會有這樣的從容脑奠，這樣的從容不是他主動求來的從容，是被貶后的無奈宋欺；陶淵明如若不是在朝廷遭受排擠胰伍，又豈會有這樣的超然骂租，曾經(jīng)的官場奸人當(dāng)?shù)溃庞辛颂K東坡的從容和陶淵明的超然渗饮，難道現(xiàn)在的社會也要向以前一樣嗎抽米？
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? ? ? 謙讓也得分時候糙置，對對你謙讓的人你饋之謙讓，稱為禮讓谤饭，對你一些不懂得謙讓的人揉抵，你一定要捍衛(wèi)你自己所珍視的。
? ? ? 現(xiàn)在的社會過分謙讓的后果有時候是得不到自己想要的闺兢，有時候是被人欺負戏罢，所以遇到自己珍視的東西一定要捍衛(wèi)！
