我可以給你寫信嗎帜慢？
晚讀時間，我到班里溜達(dá)唯卖。意外發(fā)現(xiàn)H同學(xué)坐著寫物理作業(yè)粱玲，我問她“你不讀書？”她滿臉大寫的“任性”拜轨，然后點了下頭抽减，繼續(xù)做題。晚讀還沒結(jié)束撩轰，我叫她到辦公室胯甩。問“怎么了昧廷？”姑娘開始擦鼻涕，搖了搖頭偎箫。我說是“學(xué)習(xí)上的木柬？”她搖頭；“和同學(xué)之間的關(guān)系淹办？”她說不是眉枕；“家里？”她依舊搖頭怜森。我接了杯熱水速挑，叫她坐下，我說怎么啦副硅？她說“老師姥宝，我可以給你寫信嗎？”我說當(dāng)然可以恐疲。
晚上我把她的信帶回家腊满，一邊看書，一邊想到了她的信培己，于是我決定給她回信碳蛋。
很喜歡學(xué)生給我寫信。因為書信交流省咨，他們給了我一個讓我走近他們的機(jī)會肃弟，同時也給了自己一個與老師形成連結(jié)的機(jī)會。我其實很想讓他們知道零蓉，他們做了什么與他們是一個什么樣的人并不是一回事笤受；我也希望我能夠看到他們的獨(dú)特之處并且不加評判地去珍惜。我需要成為一個和善而堅定的老師壁公。
什么時候你才能寫出干貨感论？
作為一名學(xué)習(xí)者绅项，一直以來都覺得自己寫的東西很業(yè)余紊册。于是我思考：什么時候你才能寫出干貨？
能寫出干貨的一定是找到了自己的核心價值觀或者一技之長的人吧快耿。
干貨囊陡，不僅僅是經(jīng)驗之談，更重要的是經(jīng)過實踐之后形成了可推廣的精華掀亥。所以撞反，要寫出干貨，得先培養(yǎng)技能搪花，技能與特長會讓你區(qū)別于其他人遏片，并脫穎而出嘹害。
我還在路上，前行吮便。
今天在攝影群里跟大家學(xué)攝影笔呀，今天的主題是杯子，這是我的第一份作業(yè)髓需。老師說是中心對稱構(gòu)圖许师，很好看（被鼓勵了好開心，嘻嘻）僚匆。
在攝影群微渠，我感受到了生活的美好。我們的群名是“留住感動”咧擂，同樣逞盆，留住美好。
