最近網(wǎng)上一個中國女留學(xué)生火了，她在美國馬里蘭大學(xué)的畢業(yè)典禮上說黍匾，有人問她為什么要選擇馬里蘭大學(xué)上學(xué)栏渺？他回答“新鮮的空氣”∪裱模“這里的空氣如此甜美清新磕诊，而且有些莫名的奢侈∥齐纾”網(wǎng)上討伐聲一片秀仲，據(jù)說這個女孩子畢業(yè)于四季如春的昆明一中。我更愿意相信這個女孩子說的是他自己的感受壶笼，感受不分對錯神僵。但是他犯了一個邏輯上的錯誤“歸因謬誤「才”
一件事情做成功保礼，可能有很多種原因。但有些人只強調(diào)其中的一兩種责语，犯了以偏概全的毛病炮障，甚至他歸納出的原因根本就不是真正的邏輯上的原因。
我曾經(jīng)有個同事坤候，孩子培養(yǎng)得非常優(yōu)秀胁赢。我們向他討教教育的秘訣，他告訴我們一個字“打”白筹，孩子如果考試低于95分智末，回家一定逃不了一頓筍子炒肉。
但是我們真的就簡單相信嗎徒河？說不定他在打了孩子以后跟孩子一起促膝長談系馆，說不定這個孩子有一個非常具有包容性的媽媽，說不定這個孩子遇到了一個能夠鼓勵他理解他的老師顽照，一個理解他感受的同學(xué)由蘑。
誰知道呢？所以有人說成功是不可復(fù)制的代兵，因為成功也沒有辦法復(fù)制尼酿。時機、環(huán)境植影、人等等各種因素裳擎，甚至還有看不見的暗能量暗物質(zhì)的在起作用。
有機會接觸到很多在家庭教育上摔得頭破血流的家長們何乎。跟大家分享一些家庭教育中的危險的坑句惯。
第一個坑-----“我們夫妻關(guān)系挺好土辩，只是在孩子教育上面有分歧支救∏酪埃”
這是一句經(jīng)常掛在家長嘴邊上的話，好像除了那個不爭氣的孩子以外各墨，這個家庭一切都圓滿指孤。但是事實真的如此嗎？
朋友和先生相戀結(jié)婚的贬堵，在經(jīng)濟上從來不克扣對方恃轩，也沒有出軌小三之類的狗血劇情，丈夫是一個顧家的好男人黎做，妻子是一個賢惠的好女人叉跛。除了在孩子的教育上，妻子認為丈夫過于軟蒸殿，丈夫認為妻子過于嚴(yán)厲之外筷厘，其他沒有任何分歧。但正是由于在教育上的分歧宏所，導(dǎo)致了孩子無所適從酥艳，在進入青春期以后跟父母對抗的非常激烈。這讓兩人非常的痛苦爬骤，不斷地去尋求解決的辦法充石。
到最后才深刻的意識到，一切來自于他們之間隱性的矛盾霞玄。這些矛盾他們自己完全沒有意識到骤铃，只在孩子的教育問題上顯化出來。
孩子從3歲開始學(xué)英語坷剧，朋友每天陪著孩子一起聽讀劲厌，孩子在英語這一塊上也找到了自信，曾經(jīng)在三年級的時候參加全省的希望英語演講比賽听隐，即興的口語演講拿到了第八名补鼻。這件事情朋友先生不以為然，指責(zé)說雅任，讓孩子喪失了一個快樂的童年风范。朋友解釋說，每天讓孩子每天讀英語沪么，就讓孩子養(yǎng)成一個跟漱口洗臉一樣的習(xí)慣硼婿。不接受，經(jīng)常當(dāng)著孩子指責(zé)媽媽的這種做法禽车，尤其是孩子疲憊的時候寇漫，有情緒的時候刊殉。表面上看起來是教育理念的紛爭，朋友就是人們口中說的虎媽州胳，說是把自己的人生理想寄托在孩子的身上记焊。丈夫是屬于溫和民主的那一派，特別心疼孩子栓撞。這種爭吵隨著孩子的一天天長大遍膜，越來越激勵。誰也說服不了誰瓤湘，甚至上升到人身攻擊的程度瓢颅，丈夫指責(zé)妻子心狠手辣，妻子指責(zé)丈夫沒有原則弛说，家里面爭吵聲不斷挽懦。
兩人通過不斷的學(xué)習(xí)，才一步一步的找到事情的真相木人。丈夫是一個缺乏自我的人信柿，屬于典型的討好型人格，表面上看起來在家庭的各種決策上他順應(yīng)了妻子的想法虎囚，但是他心底有很多的憤怒角塑。妻子是家里的老大，屬于責(zé)任感特別重的人淘讥，同時也缺乏安全感圃伶。丈夫不斷的退，她就不斷的進蒲列，漸漸的丈夫就在這個家庭中逐漸的失去了主導(dǎo)權(quán)窒朋，甚至在這個家中顯得可有可無。男人的尊嚴(yán)受到了挑戰(zhàn)蝗岖，但他又害怕跟妻子發(fā)生正面的沖突侥猩，再加上在童年中受到了很多的傷害，本能的把自己內(nèi)心的那個孩子投射到兒子身上抵赢，對妻子的憤怒加上想保護內(nèi)心的那個孩子欺劳，借著家庭教育的這面大旗，就對妻子發(fā)起了攻擊铅鲤。朋友是一個內(nèi)心非常缺乏安全感的人划提，付出了那么多，就是想得到認可邢享。結(jié)果沒有非但沒有得到想要的肯定和認可鹏往，卻迎來了丈夫?qū)λ娜娣穸ā骇塘？上攵麄冎g的戰(zhàn)況之激烈伊履。
經(jīng)歷了非常痛的一個心路歷程韩容，他倆在教育上達成了共識，更應(yīng)該說互相看見了對方唐瀑。朋友看見了丈夫需要得到尊重群凶，想展現(xiàn)作為一個男人在家庭中的地位和價值的一面，丈夫看到妻子極度缺乏安全感介褥，需要關(guān)愛座掘，需要實實在在的關(guān)心的一面递惋。
當(dāng)他們能夠看到對方的感受的時候柔滔，事情就發(fā)生了很大的變化。有一次孩子要求在寫作業(yè)時候聽歌萍虽。因為聽歌的時候管不住自己睛廊，效率非常低。所以爸爸不同意杉编，兒子當(dāng)即大發(fā)脾氣超全。媽媽走出去以后對兒子說，“你爸太壞了邓馒，居然不同意你聽歌嘶朱，你肯定很難受，干脆我們把你爸抬出去扔了算了光酣∈瓒簦”媽媽的話，讓兒子放松起來救军，忍不住笑了财异。這個時候媽媽乘機說，“你爸呀唱遭，想把你往學(xué)霸方向培養(yǎng)戳寸，巴不得自己的兒子迅速的變得優(yōu)秀，能夠找到自己的存在感和價值感拷泽∫呷担”父子倆迅速言和，一場紛爭就這樣揭過去了司致。
假設(shè)先生的教育存在問題拆吆，妻子指責(zé)他，只會讓孩子不好的感覺加劇蚌吸，覺得自己不被愛锈拨。
夫妻之間的互相指責(zé)，在孩子心目中父母的位置不斷的降低降低羹唠。他看不起這樣的父母奕枢，也看不起這樣的自己娄昆。價值感，自我認同感就變得越來越低缝彬。
家庭教育的核心是榜樣和看見萌焰，要給孩子樹立一個理想的父母，值得他欽佩和追隨的榜樣谷浅，看見孩子的感受扒俯，讓他覺得被理解被支持。
第二個坑----“糾結(jié)的父母教育出糾結(jié)的接子一疯『承”
我給大家講一個故事，有一個實驗墩邀，一只老鼠只要按一個按鈕就會得到食物掌猛，所以每次餓的時候它就會去按這個按鈕。它只要按另一個按鈕眉睹，就會受到一次電擊荔茬，屢試不爽。所以也謹(jǐn)慎地讓自己不要碰到那個會受到電擊的按鈕竹海，所以這個老鼠情緒非常穩(wěn)定慕蔚，腦電波正常。另外一只老鼠斋配，按一個按鈕孔飒，有可能會得到食物，有可能會得到電擊许起，有可能什么也沒有十偶。但是沒有辦法，餓的時候园细，他就嘗試著去按這個按鈕惦积，有時候按兩次就會得到食物，有時候按兩次就會得到電擊猛频，有時候是三次狮崩，反正沒有規(guī)律，這個老鼠顯得非常的暴躁鹿寻，情緒非常的不穩(wěn)定睦柴，腦電波異常波動。因為它要花費大量的能量去猜測毡熏，不知道會是什么樣的命運等待他坦敌。
當(dāng)遇到一個特別情緒化的父母的時候，孩子就是那只老鼠。其實鷹爸虎媽不可怕狱窘，至少他的行為是一致的杜顺，如果能看到孩子感受，反而對孩子是助力蘸炸」纾可怕的是一會兒父母變成老鷹老虎，一會兒又變成了鴿子兔子搭儒。這種不穩(wěn)定就讓孩子極度沒有安全感穷当，他的能量都消耗在如何維持自己狀態(tài)穩(wěn)定上去了。根本就沒有能力顧及其他淹禾，所以學(xué)習(xí)成績不好馁菜，不能專心做事情是顯而易見的事。
每到開學(xué)季稀拐，各種微信群里面就會例行的出來這么一句段話火邓。
“孩子丹弱，我要求你讀書用功德撬，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為躲胳，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利蜓洪。選擇有意義、有時間的工作坯苹，而不是被迫謀生隆檀。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感粹湃。當(dāng)你的工作給你時間恐仑，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)为鳄。成就感和尊嚴(yán)裳仆，帶給你快樂」虑眨”
這段話之所以那么流行歧斟，是因為對那些要求孩子成績的父母來說，會給他們心理上的按摩偏形，讓他們覺得是做對了的静袖。對那些真正的不在意孩子成績的家長來說，他其實篤定自己的孩子會有一個好的前程俊扭，更不會擔(dān)心孩子將來有沒有選擇的權(quán)利队橙。
其實可以看得出來這些家長們是糾結(jié)的。他們一面希望孩子能取得優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績，但是一面又不忍心孩子去苦讀捐康，當(dāng)看到孩子不漂亮的成績單的時候畅姊，他的心情是低落的吹由，當(dāng)看到孩子真的學(xué)得很苦的時候若未，他又告訴孩子說沒關(guān)系。所以糾結(jié)父母就帶來糾結(jié)的孩子倾鲫。
但事實上乌昔，孩子在學(xué)業(yè)上每每需要上升到另外一個平臺的時候，就會遇到一個瓶頸期磕道，突破這個瓶頸期供屉，孩子才能夠真正地找到學(xué)習(xí)帶給他的成就感。這個瓶頸期溺蕉，不光是對孩子伶丐，對成年人來說都是很難愉越。
我們作為父母疯特，這個時候必須要支持孩子哗魂，陪伴他一起度過。但往往我們很多家長在這個時候就放棄了漓雅，這個時候他們就開始心疼孩子了录别，所以讓孩子始終在學(xué)習(xí)中找不到樂趣，始終嘗到的都是苦的滋味邻吞，這個時候他們又怨孩子组题。他說要給孩子一個快樂的童年，要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)抱冷。但事實上真的要做好一件事情崔列，就需要經(jīng)過持續(xù)不斷的刻意練習(xí)，需要他跟這個事情持續(xù)不斷的鏈接徘层，投入就會產(chǎn)生愛峻呕，投入也會讓孩子找到樂趣。沒有什么事情是一蹴而就的趣效，包括學(xué)習(xí)瘦癌。
而且對于遇事總退縮的孩子而言，唯有父母正面的果敢要求跷敬，才能激發(fā)孩子勇往直前的強大動力
第三個坑------“對家庭教育理論一知半解讯私，生搬硬套”。
“尊重孩子，讓他成為他自己”斤寇。這句話聽起來很美桶癣。在微博各種教育理論的文章上常常可以看到娘锁。
但這句話怎么理解牙寞？如何做？每個人都會有自己不同的見解和方式莫秆。
有一個蛋糕媽媽的故事间雀。說有一個媽媽帶孩子去買蛋糕，孩子說想吃巧克力蛋糕镊屎，媽媽說惹挟，“|寶貝，我覺得草莓蛋糕一定會更好吃哦缝驳，媽媽建議你買草莓蛋糕连锯。”孩子說用狱，“不运怖，媽媽，我就喜歡巧克力蛋糕齿拂〔倒妫”“寶貝，我還是覺得草莓蛋糕好吃署海。”媽媽拼命地說服孩子医男。眼看時間慢慢的耗盡砸狞，孩子不得不做出妥協(xié)，“好嘛镀梭，那就草莓蛋糕嘛刀森。”這種事蛋糕媽媽似的偽民主报账。
我認識一個媽媽研底，她的孩子學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但是因為在學(xué)校里面跟老師發(fā)生了一些沖突透罢，這其中可能有些誤會沒有澄清榜晦。孩子就賭氣不去學(xué)校了，媽媽去參加了一個教育機構(gòu)的學(xué)習(xí)羽圃。這個教育機構(gòu)告訴他乾胶，學(xué)校對孩子來說就如同煉獄，你要尊重孩子的感受，你不能強迫孩子做他不愿意做的事情识窿。孩子是不愿意去面對斩郎，媽媽因為要尊重孩子，所以聽之任之喻频，盡管她老公對她的這種做法非常不認可缩宜，導(dǎo)致了夫妻之間強烈的沖突，但她認為他自己是做對了的甥温，是尊重孩子的脓恕。長達一年多的時間，這個孩子在家里面黑白顛倒窿侈，萬幸的是這個孩子對電腦有濃郁的興趣炼幔，因為這個孩子想去參加一個計算機方面的比賽，讓他媽媽給他報了一個培訓(xùn)班史简，在這個培訓(xùn)班中乃秀，他遇到了一些志同道合的小伙伴，這些小伙伴告訴他學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性圆兵，這個孩子也反思他的一些行為的錯誤性跺讯，也意識到跟老師的沖突中有一些誤會。他跟媽媽要求主動回到學(xué)校殉农。
當(dāng)然像這么幸運的家庭并不多刀脏，更多的是孩子退縮回家里，就再也沒有走出去超凳。
尊重孩子愈污，尊重到什么樣的程度，要不要有原則和底線轮傍，原則和底線究竟該設(shè)立在什么樣的地方暂雹？這都是值得我們家長深思的地方。
“原則面前絕不讓步创夜，情感面前絕不含糊”杭跪，所以人格教育的是家庭教育的核心所在，而任何教育的核心是情感教育驰吓。
有效果比有道理重要涧尿，學(xué)習(xí)一些理論知識，但是又不能拘泥于這些理論知識檬贰，一定要深入的思考姑廉，靈活運用，才能取得好的效果偎蘸。
看過一段教育視頻庄蹋，這個老師說家長不要跟孩子道歉瞬内。我老公就很緊張，說我們跟孩子道過歉限书，是不是做錯了虫蝶。我的解釋是，老師這樣的表達倦西，意思是說能真，當(dāng)我們做錯了的時候，不要對孩子懷有內(nèi)疚感和愧疚感扰柠。懷著這份內(nèi)疚感和愧疚感的時候粉铐，就會做一些無原則的讓步，有可能最后導(dǎo)致家庭倫理關(guān)系的混亂卤档。老師也是人蝙泼，他在表達一個概念的時候，未必會那么的精準(zhǔn)劝枣√捞ぃ或者說由于時間的限制，他沒有辦法對一個概念展開闡述舔腾，導(dǎo)致聽眾的誤會溪胶。還有的情況是，我們只接收自己想接收的東西稳诚，天然就帶著一個屏蔽罩哗脖。
所以對我們這家長來說，只有不斷的學(xué)習(xí)成長扳还，才能夠理性的判斷什么是正確的才避，什么是不正確的，什么樣的東西更適合我自己的家庭普办。
要想成功的避過這些家庭教育中的坑工扎。需要我們家長不斷地學(xué)習(xí)成長，理性地作出思考衔蹲。世上沒有兩片相同的葉子，每個孩子都是獨一無二的呈础，所以你需要找到一套適合你的家庭的最好的方法舆驶。
