NLP專業(yè)執(zhí)行師開課啦豆村！這個(gè)暑期我們在一起
若不出發(fā),談何到達(dá)
鮮花綻放，課程開啟骂删，7月11號(hào)掌动，迎來了我們期待已久的NLP專業(yè)執(zhí)行師國際文憑班四啰，在這里遇見更多愛學(xué)習(xí)，樂于成長的伙伴們粗恢，有香港中文大學(xué)的博士柑晒，有企業(yè)管理人員，有大學(xué)眷射、中學(xué)的老師們匙赞，有愛好心理學(xué)的朋友們......
NLP說，一個(gè)人不能改變另一個(gè)人妖碉，只有改變自己涌庭，影響他人。
Day1-NLP初體驗(yàn)
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第一天欧宜，彼此認(rèn)識(shí)脾猛，相互熟悉，我們一起了解什么是NLP鱼鸠，什么是NLP的四大智慧猛拴。體驗(yàn)瞬時(shí)親和力的奇妙，如何與自己和他人建立親和感蚀狰，一起學(xué)習(xí)行為背后的模式愉昆，感受如何才是真正的“看見”，感受結(jié)合和抽離的智慧麻蹋，探索NLP 的卓越信念跛溉。學(xué)員說喜歡sk老師的體驗(yàn)式授課，讓我們在體驗(yàn)中感受扮授，在感受中覺察芳室，在覺察中收獲。
晚上我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建刹勃，一起選組長堪侯，活動(dòng)委員，一起想組名荔仁，進(jìn)行風(fēng)采展示...... 一起分享今天的學(xué)習(xí)收獲伍宦，學(xué)習(xí)感悟，對(duì)于學(xué)習(xí)成長這件事我們是認(rèn)真且歡樂的
NLP說乏梁，每個(gè)行為的背后次洼，都有其正面動(dòng)機(jī)。
Day2-敞開
第二天遇骑，我們慢慢的敞開卖毁，更加的專注與投入，我們跟隨老師的引導(dǎo)一起深入學(xué)習(xí)并探討行為背后的動(dòng)機(jī)落萎，學(xué)習(xí)如何改變語言模式帶來的不一樣的體驗(yàn)亥啦，溝通中如何讓對(duì)方說“YES”炭剪，我們學(xué)習(xí)如何運(yùn)用卡式坐標(biāo)消除內(nèi)心的沖突、糾結(jié)禁悠；幫助更加了解自己并做出當(dāng)下的最佳選擇。
NLP說兑宇，凡事必有三個(gè)以上的解決方法碍侦。
Day3-綻放
第三天，看到同學(xué)們像百合花般慢慢的綻放隶糕，散發(fā)著由內(nèi)而外的美麗瓷产。看到梅姐姐在臺(tái)上的突破與綻放枚驻；聽到莉莉老師美妙而動(dòng)聽的歌聲濒旦；看到葉子姐姐優(yōu)雅而美妙的舞姿；看到阿貞與過去的和解再登，把未來的資源拿到現(xiàn)在尔邓，帶著勇氣面向未來前進(jìn)；一次次濕潤了雙眼锉矢，感受到場域的溫暖和愛在流動(dòng)梯嗽。學(xué)員說，都舍不得去洗手間沽损，生怕錯(cuò)過了什么
NLP說灯节，有效果比有道理更重要。
Day4-蛻變
信念是行為的紅綠燈绵估，第四天我們一起學(xué)習(xí)信念對(duì)行為的影響炎疆，價(jià)值與信念的關(guān)系，如何改變我們的限制性信念從而改變我們的行為国裳。
我們一起探索自己內(nèi)在的價(jià)值觀形入，去發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處對(duì)我們來說什么是最重要的。在探索的過程中缝左，改變在不知不覺的發(fā)生唯笙，感受到被祝福、被愛盒使、被支持的力量崩掘，溫暖而感動(dòng)。用活動(dòng)最后的這句話送給我們彼此少办，“愛你苞慢，支持你，走好你的人生路”
NLP說英妓，若要求知挽放，必須行動(dòng)绍赛。
happy ending
NLP 專業(yè)執(zhí)行師國際文憑班一階段完美結(jié)束，happy ending 辑畦，是充滿歡樂的吗蚌，溫暖的，感動(dòng)的纯出。剛結(jié)束就已經(jīng)期待著二階段的到來蚯妇，那么多的依依不舍，那么多的開心快樂暂筝，那么多的魅力綻放箩言。感恩sk 老師潤物細(xì)無聲的引導(dǎo)，感恩我們有緣相遇的每一位學(xué)員焕襟，親愛的同學(xué)們陨收，我們二階段見，記得交作業(yè)哦
學(xué)員分享
梅：沙漠從來不缺少陽光鸵赖，只缺少水的滋潤务漩，就像人的心靈。昨天的課程它褪，聽到莉莉姐柔美的歌聲菲饼，葉子姐姐優(yōu)雅的舞姿，禁不住眼淚流下來列赎。自己站在臺(tái)上宏悦，在老師的引領(lǐng)下，喊出對(duì)自信的渴望包吝，對(duì)自己內(nèi)心是一種震撼饼煞。看到阿珍和自己的過去抽離又結(jié)合诗越，并把現(xiàn)在的資源和勇氣交給過去的自己砖瞧，直到找到自己，一次次濕潤了雙眼嚷狞，為阿珍感動(dòng)和開心块促，為sk老師喝彩。昨晚的電影床未，跟隨主人公不斷的抽離和結(jié)合竭翠，讓我意識(shí)到人生要珍惜每一個(gè)當(dāng)下和眼前人。尤其是主人公拼死去告訴孩子家庭最重要的那一幕薇搁，撞擊心靈斋扰。
競：今天的學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了NLP這門智慧的博大和神奇；感受了它傳遞給人的正面的能量和溫暖传货，甚至可以觸及到人內(nèi)心深處不愿意被人發(fā)現(xiàn)的角落屎鳍；學(xué)習(xí)到了覺察是改變的開始，遇到問題问裕，先找方向逮壁，把問題轉(zhuǎn)為中立，才能抽離出來解決粮宛；我們改變不了別人窥淆，只能改變我們自己內(nèi)心的思想藍(lán)圖，改變我們的認(rèn)知和感受窟勃；當(dāng)這些發(fā)生改變的時(shí)候祖乳，我自己就成為了觸發(fā)事件逗堵，從而去影響別人秉氧。
貞：感恩自己，在sk老師創(chuàng)造的有安全感蜒秤，溫暖的汁咏，有愛的場域，讓我有勇氣表達(dá)出自己自卑的一點(diǎn)作媚。當(dāng)自己表達(dá)時(shí)瞬間回到了那個(gè)時(shí)候的阿貞攘滩。眼淚控制不住的流下來。
是的纸泡，那個(gè)時(shí)候的阿貞很委屈難過無助漂问。還把那個(gè)時(shí)候的阿貞一直背著到十幾年到今天……
當(dāng)sk老師用時(shí)間線引導(dǎo)我看過去的阿貞，現(xiàn)在的阿貞女揭，未來的阿貞蚤假，把現(xiàn)在阿貞的資源送給過去的阿貞時(shí)，心中是有一種暖流感動(dòng)的吧兔，特別是當(dāng)sk老師把手輕輕的放在我左肩膀上慢慢的給我力量時(shí)磷仰，我能夠清楚的感受到，且接收sk老師給我力量在支持我境蔼。
現(xiàn)在的阿貞把過去的阿貞融化在我心里了灶平，我現(xiàn)在可以接收到別人對(duì)我表達(dá)的“你聲音很好聽”心里某些東西在慢慢消失，又像心里裝進(jìn)了一些我想要的東西……
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